? ? ?今天我們故事的主人翁是個非常吸睛的陽光小男孩，吸睛的原因是一個年級里有3個一模一樣的他术浪，三胞胎兄弟中他位列老二芝此。因為他非常喜歡柯南憋肖，我們暫叫他小柯南吧！3個孩子分在不同的班級婚苹，目前為止我仍然分不清哪個是我的學生岸更，因為他們實在太像了。不過我知道膊升，當他們仨看到我時怎炊，那個咧著嘴，笑的最燦爛的孩子一定是他廓译。大家別看他現(xiàn)在挺陽光自信的评肆，一年級剛?cè)雽W時脾氣大著哩！我們相識在酷熱的9月非区，剛來時瓜挽，小柯南在人群中并不出眾。有一次征绸，我在路上遇到他久橙，同他打招呼，小家伙還不理我管怠。當時我還納悶淆衷，后來才知道原來他們是三胞胎，我遇到的應該不是我的學生渤弛。隨著我們越來越熟絡祝拯，我對他也比較關(guān)注，我以為我會成為他最喜歡的老師她肯。直到那次在食堂發(fā)生的小插曲佳头，我陷入了反思中，原來我對他做的遠遠不夠辕宏。
? ? ? 那天早上畜晰，我在食堂吃完早餐后，看到他在學生食堂奔跑瑞筐，于是前去拉住他不讓他跑凄鼻，并批評了他的行為。當我拉住他的手時聚假，他大力掙脫块蚌，并十分委屈的大喊：“你不要拉我，我最討厭你了膘格∏头叮”我愕然，先讓同學帶他回教室瘪贱。課間纱控，有同學跑過來說：“王老師辆毡，小柯南用很難聽的話罵你√鸷Γ”我當時有點氣憤舶掖，準備找他家長聊聊。當天放學后尔店，我趕緊打電話給他媽媽眨攘，并詢問了媽媽孩子在家是否有這種情緒失控的表現(xiàn)。媽媽告訴我嚣州，孩子在非常不滿時也會有發(fā)脾氣的情況鲫售，可能是因為在公眾場合批評他了，而別的同學同樣在奔跑老師只批評了他该肴，他覺得不公平情竹，媽媽表示會和孩子談談。電話放下后沙庐，我意識到在沒有經(jīng)過充分的了解和調(diào)查就斷定他是一個“不能管理情緒”的孩子鲤妥，對于一個孩子來說過于簡單粗暴。當即拱雏，我決定后續(xù)找他深入聊聊棉安。第二天，我找到小柯南铸抑，他似乎還不太情愿贡耽。看孩子的態(tài)度鹊汛，我首先放下姿態(tài)蒲赂，為自己沒有了解清楚他的狀態(tài)而匆忙向他媽媽告狀道歉，并且真誠地請他說說討厭我的原因刁憋。孩子先是露出懷疑的神情滥嘴，可能覺得“老師向我道歉純屬無稽之談吧”。接著聽到我問他討厭我的原因至耻，他開始變得柔和了一點若皱，不過仍然閉口不說話。我接著說尘颓，要不我們互相給對方一個了解自己的機會走触，說出對方的一個優(yōu)點？我先表達了自己對他的看法：樂于思考疤苹，樂于助人互广，并且還舉了具體事例。孩子看我態(tài)度真誠，開始開口說話惫皱。其實像樊，我覺得你對我還挺好的，我當時就是看那么多人你只批評我旅敷，非常生氣凶硅。后來我還罵了你，媽媽說讓我和你道歉扫皱。我看到孩子開始意識到自己的錯誤，想到這應該是教育的一個好的契機捷绑。我接著說道：“孩子韩脑，很抱歉我的行為讓你感受到不公平了。當時他們可能已經(jīng)跑遠了粹污，我當時確實只看到你一人段多。不過你提醒了老師，以后要先問清楚事情的來龍去脈再下結(jié)論壮吩。人都有生氣的時候进苍，這點老師可以理解。但是鸭叙，如果因為生氣就出口傷人觉啊，這樣事后你會不會后悔？”他不好意思的點點頭沈贝「苋耍“那生氣時還有沒有更好的處理辦法？”我問道宋下∥松疲“我覺得我可以先找個地方緩緩，等不生氣的時候再說話学歧≌忠”嗯，我覺得你的方法還不錯枝笨。那以后如果你生氣了袁铐，就自己找個地方冷靜一下好嗎？”他重重的點點頭伺帘。好吧昭躺，今天咱們的聊天就這樣愉快地結(jié)束吧！這件事后伪嫁，他還有過和同學打架而被請到我辦公室的情況领炫，看著氣鼓鼓的他，我請他在我辦公室冷靜后张咳，他倒是很快就把怒火給壓下去了帝洪。
? ? ?時光荏苒似舵，很快他們就升入了二年級，長大了一歲的他更加地懂事葱峡。為了培養(yǎng)孩子們對數(shù)學的興趣砚哗，我會選取《數(shù)學幫幫忙》系列的繪本讀給孩子聽，也會將生活與數(shù)學結(jié)合砰奕，讓孩子在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的魅力蛛芥。隨著數(shù)學學習的深入，小柯南展現(xiàn)出了驚人的數(shù)學學習天賦军援。拋出一個數(shù)學問題仅淑，他總能用清晰的思路、流利的語言講解自己的想法胸哥，同學們被深深折服涯竟，給他封了一個“數(shù)學小王子”的稱號。這個稱號當?shù)妹逼鋵嵖昭幔≡诎嗉壴c祝表演時庐船，小柯南就利用數(shù)學知識贏得了“蒙眼畫鼻子”游戲的冠軍，參賽的學生只有他一人準確無誤地畫出了鼻子的位置嘲更。他上臺介紹自己玩游戲的經(jīng)驗：原來同學們在歡騰時筐钟，他正在認真觀察。以黑板前一排書柜中間的缺口為基點赋朦，在缺口右手邊大概3拃長的距離處畫上鼻子是最準確的盗棵。小柯南盡管蒙住了雙眼，但心里有一條通往游戲的捷徑北发，那也是他長期堅持深入思考纹因、熱愛數(shù)學的結(jié)果。長久以來琳拨，他都穩(wěn)居班級數(shù)學榜單第一的王座瞭恰。三年級了，數(shù)學學習有坡度狱庇，雖然比較難拿到滿分惊畏，小柯南依然能名列前茅，成為同學們學習的榜樣密任！當然颜启，如今問他：“你現(xiàn)在會不會討厭我呀？”他會羞澀一笑：“老師浪讳，我喜歡你缰盏。”
? ? ?當然，小柯南的哥哥和弟弟也非常優(yōu)秀口猜。老師們在一起负溪，經(jīng)常會說起小柯南的媽媽上輩子是不是拯救了銀河系，要不這輩子怎么會這么幸福济炎，擁有了3個這么優(yōu)秀又帥氣的孩子川抡。前段時間，在學校軟筆書法比賽上须尚，3個孩子身著古裝一起參賽崖堤，羨煞旁人，成為了學校一道靚麗的風景線耐床！
? ? ?著名教育家林格倫說：“兒童需要管教和指導倘感，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下咙咽，是不大可能學會自制和自我指導的∮倌辏”教育就是如此钧敞，即使你是小刺猬，我也有辦法擁抱麸粮。小柯南的成長給了我關(guān)于教育的感悟是：教育就是能夠“容錯”溉苛，讓關(guān)系更加和諧；教育就是傾聽孩子的聲音弄诲，走進他的心理愚战；教育就是給足孩子自信和勇氣，讓他能夠發(fā)光發(fā)熱齐遵。
