根據(jù)散文選材范圍廣闊吗氏、結(jié)構(gòu)自由靈活芽偏、表現(xiàn)手法多樣的特點，閱讀時應(yīng)按以下方法進行：
一抓“文眼”弦讽，二明“散聚”污尉，三得“神韻”膀哲，四重“感情”，五識“線索”被碗，六扣“中心”某宪。
只要按照這六個步驟進行閱讀，就能達到讀懂一篇散文的目的锐朴。下面就對這“六步”法加以介紹兴喂。
一抓“文眼”》僦荆“文眼”是文章精要之所在衣迷，或揭示題旨，或點明寫作緣起酱酬。它像人的眼睛壶谒，特別傳神，通過這個“心靈窗口”膳沽，可以窺見作品的感情基調(diào)汗菜。抓“文眼”就是要抓住表現(xiàn)或透露作者思想感情的語句」笊伲《白楊禮贊》中“我贊美白楊樹呵俏，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)滔灶、堅強普碎、力求上進的精神”，是直接表現(xiàn)作者思想感情的“文眼”录平÷槌担《背影》中，“我與父親不相見已二年余了斗这，我最不能忘記的是他的背影”动猬，是透露作者思想感情的“文眼”，懷念背影表箭，懷念父親赁咙。
二明“散聚”。理解“形散而神不散”的特點免钻，不要被散文材料“松散”的表象迷惑彼水，要抓住它“神聚”的實質(zhì)，明白所有的材料都是為中心服務(wù)的极舔，是為中心做鋪墊的凤覆。明白所有的材料都是被一根主線――中心貫穿著，明白這種寫法還能收到曲折有致拆魏，曲折有致盯桦，跌宕起伏之效慈俯。
三得“神韻”。抓“文眼”拥峦、明“散聚”在閱讀時一般是同時進行的贴膘，它們是讀懂散文的最基本的要求。除了讀懂事镣，還要欣賞步鉴。得“神韻”就是要欣賞散文的語言美、景物美璃哟、意境美氛琢、表現(xiàn)手法美。如《春》的明麗随闪、鮮艷阳似、五彩繽紛、勃勃生機铐伴，《濟南的冬天》的清新撮奏、婉約。優(yōu)美的散文就像詩当宴，令人過目不忘畜吊，回味無窮。
四重“感情”户矢。所謂重“感情”就是留意所描繪的具體形象玲献，著重體會所融之情√堇耍《春》中“山朗潤起來了捌年，水漲起來了，太陽的臉紅起來了”挂洛，這是在寫景礼预，但更是在抒情，抒發(fā)對春的喜愛之情虏劲，抒發(fā)對生活的熱愛之情托酸。借景抒情、情景交融是散文常見的表現(xiàn)手法柒巫。
五識“線索”励堡。散文為達到“散”與“不散”的統(tǒng)一，在組織結(jié)構(gòu)上吻育，也用線索把所有題材串聯(lián)起來念秧。常見線索有思想感情的變化淤井、時空的變化布疼、某事物等摊趾。如《藤野先生》就是以作者對先生的感情變化為線索，將全文組成藝術(shù)的整體游两。閱讀散文抓住線索砾层，就能看出材料的內(nèi)在聯(lián)系。
六扣“中心”贱案。散文一般都不直接點明中心思想肛炮，往往是借助具體形象，通過聯(lián)想宝踪，在具體形象中侨糟，寄托自己的感情。如《紫藤蘿瀑布》《一棵小桃樹》都是借景抒情的瘩燥，閱讀時應(yīng)扣住這一點秕重。
