海姆·吉諾特：心理學博士臨床心理學家、兒童治療專家以及家長教育專家毛萌，苟弛；他是紐約大學研究生院心理學兼職教授，艾德爾非大學博士后阁将。他所著的書《孩子膏秫，把你的手給我》等暢銷多年，被翻譯成三十一種語言做盅，徹底改變了父母缤削、老師與孩子之間的關(guān)系。
讀懂孩子 ?做好自己
——《孩子吹榴，把你的手給我》書評
作者：徐俊霞
作為70后亭敢、80后的父母，我們受過良好的教育图筹，育兒觀念與時俱進帅刀，從準備做父母那一刻，我們就看過很多育兒書籍远剩，從孩子降臨人世間扣溺，我們就懂得尊重孩子，能講道理就不打罵瓜晤，經(jīng)常表揚和鼓勵孩子锥余，但我們并不懂得如何尊重？如何表揚活鹰？
孩子從出生到上學哈恰，為了不讓孩子輸在起跑線上，我們送孩子上早教班志群、興趣班、補習班蛔钙，恨不能讓孩子掌握十八般武藝锌云，德智體美勞全面發(fā)展，但結(jié)果不盡如人意吁脱，孩子越來越叛逆桑涎，越來越難管，親子關(guān)系越來越糟糕兼贡。
海姆·吉諾特在《孩子攻冷，把你的手給我》一書中指導(dǎo)我們?nèi)绾伪苊庹f教，有愛的本能還不夠遍希，還要有愛的教育等曼，愛的藝術(shù)和技巧。
書中用大量實例告訴我們教育的目的不是讓孩子成就一番豐功偉績，也不是培養(yǎng)天才或神童禁谦，而是培養(yǎng)孩子健康的心理胁黑，能夠面對和應(yīng)付人生的萬象。
《孩子州泊，把你的手給我》還有一個直觀的副標題：與孩子實現(xiàn)真正有效溝通的方法丧蘸，養(yǎng)育孩子的過程與其說是完善孩子的人格，不如說是完善自我遥皂，凈化提升自我力喷，是為人父母一生的品行修煉。
一演训、和孩子溝通是一門藝術(shù)
我們習慣了居高臨下地和孩子對話冗懦，殊不知孩子的話語里藏著無數(shù)密碼，哪怕是一個剛學會說話的孩子仇祭。孩子的心思令人難以捉摸披蕉，猜來猜去不一定猜得中。
學齡前階段乌奇，小孩子都不喜歡上幼兒園没讲，尤其是剛到入園年齡的小朋友。書中講道：南希小朋友第一次跟媽媽去幼兒園礁苗，她看著墻上的畫爬凑，大聲問道：“誰畫了這么難看的畫？”媽媽感到很尷尬试伙，她不滿地看著女兒嘁信，趕緊告訴她：“把這些漂亮的畫說成難看是很不友好的∈柽叮”幼兒園的老師卻笑著說：“在這兒潘靖，你沒有必要一定要畫漂亮的畫，如果你喜歡蚤蔓，你也可以畫簡陋的畫卦溢。”
接著秀又，南希拿起一個壞了的玩具消防車单寂，問道：“誰弄壞了這輛消防車？”媽媽趕緊回答：“誰弄壞了它跟你有什么關(guān)系呢吐辙？這兒你誰都不認識宣决。”老師的回答卻很有趣：“玩具就是拿來玩的昏苏，有時候它們會壞尊沸，就是這樣威沫。”
在這一問一答里椒丧，南希的心思顯而易見壹甥，老師懂得，媽媽卻不懂壶熏。南希心里想問的是在幼兒園里句柠，畫畫不好會怎樣？玩具弄壞了會怎樣棒假？老師的回答給了她肯定的答案溯职，畫畫不好沒關(guān)系，玩具弄壞了不礙事帽哑，老師不會生氣谜酒，幼兒園很安全。
每個孩子都是一個平等妻枕、獨立的個體僻族，身為父母要學會尊重孩子的感受，對孩子的想法保持寬容屡谐，避免家長式的說教述么、批評和自以為是。
一到傍晚愕掏，我家對門鄰居的家里就傳出孩子哭度秘、大人叫的聲音。不用問饵撑，肯定是女兒考試沒得優(yōu)剑梳，作文不會寫，漢字聽寫錯了滑潘，數(shù)學題做錯了垢乙，媽媽不是罰女兒把錯字錯題抄寫千遍，就是打女兒手心打女兒屁股众羡。
哪個孩子不想考試考滿分侨赡？哪個孩子不想給父母臉上增光？沖孩子吼叫打罵或者裝作若無其事都會導(dǎo)致孩子的逆反心理粱侣，孩子需要的只是父母的同情和理解。
我讀一年級的時候蓖宦，還不知道把心思往學習上放齐婴，整天就是和同學們玩耍打鬧，上課不注意聽講稠茂，放學不寫作業(yè)柠偶。
期中考試我只考了40分情妖，聽說老師要親自到家中家訪，我心里害怕極了诱担。那天傍晚毡证，放學后，我放下書包蔫仙，連招呼都沒打一聲料睛，就溜出了家門，在外面和小伙伴玩了個昏天暗地摇邦。估摸著已經(jīng)過了老師家訪的時間恤煞，我才一頭汗水的回到家里，若無其事地坐在飯桌旁吃飯施籍。飯桌一角放著那份不及格的試卷居扒，我偷偷拿眼睛瞅瞅父親，再瞅瞅母親丑慎，心想這回可麻煩了喜喂。
父親笑呵呵地坐下，把一盤煎好的小籠包放在我面前竿裂，調(diào)侃道：“怪不得放了學就往外面跑玉吁，原來是考試不及格呀！”我不答話铛绰，悶頭扒飯诈茧，也不敢吃盤子里的小籠包。
父親又說：“這是獎勵給你的捂掰，你最愛吃的小籠包敢会！”我疑惑地望著父親，明明是我考試不及格这嚣，怎么還得到一盤小籠包的獎勵鸥昏？
接著，父親講起他小時候的故事姐帚。老師在課堂上默寫生字吏垮，兒時的父親不會寫“烏龜”兩個字，就畫了一只王八代替聽寫的生字罐旗。老師上門家訪膳汪，對爺爺說他腦瓜好使，就是太難調(diào)教了九秀。
在一旁聽故事的我早已經(jīng)樂得前仰后合遗嗽，原來父親和我一樣，小時候也很調(diào)皮鼓蜒，考試也不及格痹换。
從那以后征字，上課的時候，我不再像一只得了多動癥的小猴子娇豫，也不再違反課堂紀律匙姜，放學后，我總是先寫完作業(yè)冯痢，溫習完第二天的功課氮昧，再跑出去找小伙伴玩。每當我不由自主想偷懶時系羞，父親那天的笑容便會浮現(xiàn)在我的眼前郭计。
對孩子而言，父母舉起巴掌之前椒振，都應(yīng)該先問問自己：懲罰真的對孩子有好處嗎昭伸？要知道，很多時候澎迎，寬容比懲罰更有力量庐杨，更具效果。
為什么我們的孩子經(jīng)常拒絕跟我們對話夹供？因為我們的話太多了灵份，我們的話說不到孩子的心坎上。
書中講道：大衛(wèi)對他的媽媽說：“為什么我每次問你一個小問題哮洽，你都要給我那么長的答案填渠？”大衛(wèi)向朋友傾訴：“我不跟我媽媽說任何事情，如果我跟她說鸟辅，我就沒有時間玩了氛什。”
父母和孩子的對話大多不在同一頻道匪凉，雞同鴨講枪眉，父母嫌棄孩子打破砂鍋問到底，孩子嫌棄父母嘮叨啰嗦再层。一個充滿了批評和指令贸铜，一個全盤否認和爭辯。
父母和子女不缺愛聂受，愛是與生俱來的蒿秦，缺乏的是相互尊重，父母和子女的交流不缺智慧蛋济，缺乏的是溝通的技巧渤早，大家都把對方當成斗智斗勇的階級敵人，不肯向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉瘫俊。
海姆·吉諾特在書中寫到：作為成年人鹊杖，我們都曾經(jīng)感到傷心、憤怒扛芽、害怕骂蓖、困惑或者痛苦。在這樣情緒激動的時刻川尖，沒有什么比一個人的聆聽和理解更讓人覺得安慰的了登下。成年人如此，孩子也不例外叮喳。要用關(guān)心的交流取代批評被芳、說教和意見，用人與人之間的理解去給予孩子慰藉馍悟，幫助他們康復(fù)畔濒。
二、父母和孩子是外科醫(yī)生與患者的關(guān)系
俗話說：“良言一句三冬暖锣咒，惡語傷人六月寒”侵状，語言是一把雙刃劍，文明的語言可以用來治療毅整，野蠻的語言可以用來傷害趣兄。
當我們學會了人道的、對孩子的需要和感覺敏感的語言時悼嫉，我們就是在和心對話艇潭。這不但能夠幫助孩子形成積極的、自信而可靠的自我形象戏蔑，同時也教育了孩子對待自己的父母要尊重和體貼蹋凝。然而這并不是一件容易的事，我們習慣了平時的說話方式辛臊，改變不是一朝一夕仙粱。
書中，海姆·吉諾特把父母比作外科醫(yī)生彻舰，也需要學習特別的技能伐割，才有能力勝任處理孩子的日常需求。外科醫(yī)生需要特別的訓練刃唤，為人父母使用語言也需要技巧隔心。
海姆·吉諾特把孩子比喻成來家里做客的客人，父母要學會照顧孩子的感受尚胞，而不是對孩子的行為進行批評硬霍。
物質(zhì)豐盈時代，我們的孩子越來越聰明笼裳，越來越個性唯卖，說教粱玲、打壓對他們不起作用，吹捧拜轨、獎勵對他們適得其反抽减。我們經(jīng)常夸孩子很棒橄碾，孩子卻變得害怕失敗卵沉，經(jīng)不起一點挫折；我們原本想讓孩子變得更好法牲，更優(yōu)秀史汗，孩子卻背道而馳。
具體問題具體分析拒垃，具體問題具體解決停撞。
貝蒂12歲時，幫助媽媽收拾廚房的碗柜恶复，貝蒂的媽媽說：“盤子和杯子現(xiàn)在都擺放整齊了怜森，我找東西就容易了，活很多谤牡，不過你完成了副硅，謝謝你！”而沒有籠統(tǒng)地表揚貝蒂：“你干得很好翅萤，你是一只辛勤的小蜜蜂恐疲，你會成為一個很棒的主婦！”
貝蒂媽媽貼切的描述和贊譽讓貝蒂推論：媽媽喜歡我做的事套么，我是一個優(yōu)秀的勞動者培己。如果貝蒂的媽媽對女兒的贊譽不走心，貝蒂就會認為家務(wù)可做可不做胚泌，成不成為很棒的主婦也沒關(guān)系省咨。
在影響孩子生活的事情上，給孩子選擇的機會玷室、說話的機會零蓉，哪怕兩三歲的孩子也需要選擇權(quán)，也擁有自主權(quán)穷缤。
我家女兒從小就非常有主見敌蜂，小到早餐吃中式的還是西式的，大到每天上學穿哪件衣服津肛，業(yè)余時間學什么興趣班章喉。只要是正當?shù)暮侠淼囊螅液拖壬鹬嘏畠旱拿總€選擇，女兒在生活和學習中有了自主權(quán)秸脱，變得也越來越獨立落包。她每天晚上按時上床休息，每天早上按時起床撞反，學習和功課從來都不需要我們費心妥色。
每個孩子都集天使和魔鬼于一身，就像我們自己遏片，都是不好不壞的人。
當比利的父親看到4歲的兒子朝朋友扔石頭時撮竿，他大聲說：“我很生氣吮便，很吃驚，我們不朝人扔石頭幢踏，人不是用來傷害的髓需。”不以規(guī)矩不成方圓房蝉。我們要給孩子傳遞一種正確的價值觀僚匆，對孩子所有的感受、愿望搭幻、欲望和幻想咧擂，要寬容以待，對孩子的不良行為要嚴格做出約束檀蹋、限制松申，要給孩子定規(guī)矩。
當孩子向規(guī)矩俯逾、限制挑戰(zhàn)時贸桶，我們要學會靈活處理，而不是粗暴桌肴、武斷地制止皇筛。
青春期的孩子出于信任和父母談性，父母要么避而不談要么含糊其辭坠七，直接關(guān)閉了孩子向父母敞開的心扉水醋。
當時代越來越開放，當性不再是禁區(qū)灼捂，在家里离例，父母和子女之間可以大大方方地談性，分享彼此的感情和經(jīng)歷悉稠。
連幼兒園的小朋友都有關(guān)系好的男朋友或者女朋友宫蛆，我們又如何禁止青春期的孩子對性產(chǎn)生興趣，一旦涉及性的話題，就遮遮掩掩耀盗，不坦白想虎、不誠實的父母更容易導(dǎo)致與子女的疏離。
書中講道：性教育包括兩個部分：知識和價值觀叛拷。知識可以在學猩喑或家里獲得，價值觀最好在家里教給孩子忿薇。
孩子通過觀察父母之間的相互作用和配合來學習兩性和愛的關(guān)系裙椭。看到父母親吻署浩、擁抱揉燃，或者做愛前戲，解答了他們許多關(guān)于性和愛的問題筋栋。同時炊汤，這也鼓勵他們公開自己的感情和愛的感覺。
15歲的詹森跟他的父親談?wù)撔院蛺郾兹痢Ｋf：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了男孩和女孩之間真正的差別抢腐，女孩為了得到愛而承諾性，男孩為了得到性而承諾愛襟交。愛她們迈倍，然后再離開她們是我的哲學⌒鲎牛”父親：“在你愛上一個女孩又離開她之后授瘦，女孩會發(fā)生什么？”詹森：“這不關(guān)我的事竟宋，我盡量不去想它提完。”父親：“那么丘侠，想一下徒欣。如果你用愛的承諾和一個女孩子發(fā)生性關(guān)系打肝，那么她的感覺就和你有關(guān)系挪捕。”
詹森的父親堅持他的道德觀断医，認為誠實與責任適用于所有人與人之間的關(guān)系。不管在什么情況下斩启，簡單的或復(fù)雜的兔簇、社交的或跟性有關(guān)的，都需要個人的正直垄琐。
三此虑、育兒也是育己
晚間的《中國之聲》經(jīng)常播放一則親子教育廣告：傍晚時分，媽媽去幼兒園接女兒放學鹃操，要求女兒懂禮貌，和老師說“再見”荆隘；擁擠的公交車上椰拒，其他乘客不小心踩到媽媽的腳燃观，媽媽立刻做潑婦狀，在公交車上罵罵咧咧缆毁，不依不饒脊框。
晚飯時分浇雹，女兒邊吃飯邊玩橡皮泥屿讽，媽媽要求女兒不要一心二用，收起橡皮泥虎锚，專心吃飯窜护；一旁的爸爸卻邊玩手機邊吃飯，惹得女兒向爸爸攀比柱徙；飯后护侮，女兒要求爸爸媽媽陪陪她羊初，給她講故事，媽媽在看肥皂劇晦攒，爸爸在玩手機得哆，沒有人理會女兒的抱怨贩据。
父母是孩子成長的榜樣，父母做得好矾芙，孩子也會跟著學好近尚，父母做得差戈锻，孩子也會跟著學壞，父母的言行舉止都會被孩子一一復(fù)制哈街。為
人父母拒迅，做好你自己再教孩子她倘，你有公德心硬梁，就會教出一個講規(guī)則講文明的孩子荧止，否則跃巡，孩子就是你沒教養(yǎng)的翻版。
海姆·吉諾特在書中寫道：父母希望孩子安全素邪、快樂兔朦，沒有哪個父母故意讓孩子變得害怕烘绽、羞怯俐填、不體諒他人英融、令人生厭驶悟。但是痕鳍，在成長的過程中龙巨，許多孩子漸漸養(yǎng)成了一些不良品性旨别，缺乏安全感秸弛，缺乏對自己及他人的尊重洪碳。
父母希望孩子有禮貌瞳腌，他們卻很粗魯嫂侍；父母希望孩子整潔吵冒，他們卻邋里邋遢；父母希望孩子自信痹栖，他們卻對自己毫無把握揪阿；父母希望孩子快樂咆畏，但是他們卻經(jīng)常不開心。
農(nóng)村有留守兒童旧找，城市有周末寶寶钮蛛。有的農(nóng)村父母在大城市打工賺錢魏颓，孩子在鄉(xiāng)下跟著爺爺奶奶長大甸饱；有的城市父母忙于工作賺錢，孩子跟著爺爺奶奶叹话、外公外婆生活偷遗。
隔代養(yǎng)育的兒童大多沒有安全感，與人交流有社交障礙渣刷。根源都在父母身上鹦肿，哪怕為了生計，為了事業(yè)辅柴，父母短時間或長時間不能見到孩子箩溃，都要事先讓孩子做好心理準備瞭吃，和孩子的心靈進行交流。
一對周末爸媽在每個周日晚上與兒子分離時涣旨，都做好周密的安排歪架，一家三口的影集要放在兒子的床頭，每個晚上不重復(fù)的睡前故事都事先錄好磁帶霹陡，每天晚上不管忙到多晚都要和兒子通電話攒霹，微信視頻。兒子雖然一周才能和爸媽待兩天，可是爸爸媽媽的愛始終陪伴在他身邊速妖，他一點都不會感到孤單稿饰。
養(yǎng)育孩子的過程是和孩子一起成長的過程滤淳，與其做家長型父母不如做朋友型父母。孩子終有一天會長大，會有足夠的能力做那些曾經(jīng)做不了的事痰哨，比如吃飯、系鞋帶，而我們游昼，只需要陪伴和等待扇谣，并準備好足夠的耐心。
孩子是獨立的個體需要被尊重，而不是任由父母擺布的小人瓶蝴，只有平等的親子關(guān)系男窟，才是最和諧最舒服的親子關(guān)系。
每個孩子都會慢慢長大，身為父母春缕，不必急于一時簿训，我們完全可以用等待一朵花開的時間，看待孩子的成長；我們完全可以牽一只蝸牛去散步，和孩子一起看四季風景。
作者簡介：徐俊霞，媒體撰稿人，筆名：海風，齊魯海風（haishangfeng2016)一個有血有肉真性情的女子，與你一起分享最走心的文字宦言，最接地氣的作品施流。
