2017.8.30
上海松江
【“我就是要珈霆拿”】
“桂儀炎功，過(guò)來(lái)…”我聽(tīng)到房間外傳來(lái)一陣哭腔盏筐，還沒(méi)打算正式起床的我沒(méi)有答應(yīng)狼纬，繼續(xù)等等…
“你過(guò)來(lái)…”他很堅(jiān)決
“怎么了？”我爬起來(lái)看到兩個(gè)人坐在沙發(fā)邊的地上壁晒！
“我的玩具在沙發(fā)底下瓷们，我把掃把拿過(guò)來(lái)的，我想讓珈霆來(lái)拿出來(lái)讨衣！”
“為什么要珈霆拿呢换棚？”我問(wèn)道…
“就是要珈霆拿卢未！”珈由哭著說(shuō)
“珈霆豺型，你可以幫他拿一下嗎？”我看了一眼珈霆
“我知道自己的事情自己做拳话！”他一向比較酷酷的表情…
【我媽媽告訴我自己的事情自己解決歹茶，我不是不幫助人的小朋友】
我一聽(tīng)還是有些愣住了夕玩，這句話(huà)說(shuō)的挺好的，可是怎么有些怪怪的惊豺，現(xiàn)在想想燎孟，孩子真的太合理了，因?yàn)樗褪窃谶@樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的尸昧，在他需要幫助的時(shí)候揩页，大人都是看著的，這個(gè)孩子真正體會(huì)過(guò)“自己的事情自己做”所以他也覺(jué)得沒(méi)有必要區(qū)幫珈由拿拿個(gè)玩具…
可是當(dāng)時(shí)還是嘗試著去告訴珈霆烹俗，“你也有需要?jiǎng)e人幫忙的時(shí)候?qū)岜拢热缟洗文愕氖謯A住了…”
“可是現(xiàn)在我沒(méi)有夾住捌汲獭！”珈霆反應(yīng)很快兔仰！
用人朝前不用人朝后茫负？雖然不想把這詞用在一個(gè)孩子身上，可是還是和他表達(dá)了我的感覺(jué)：“你下次想吃土豆吃牛奶養(yǎng)樂(lè)多也自己解決乎赴，好嗎忍法？不用和我說(shuō)的哦…”
他有些納悶，好像他嘟囔：我不是不愛(ài)幫助別人的小朋友伴藕稹饿序！
我想這個(gè)時(shí)候孩子糊涂了，這兩個(gè)概念怎么同時(shí)去實(shí)施呢友题？什么情況是遵循“自己的事情自己做嗤堰？”“什么情況是要去幫助他人戴质？”突然意識(shí)到我長(zhǎng)這么大也沒(méi)有完全搞清楚呢度宦！
趁著彼此思考的時(shí)間，我去拿了一條褲子給珈由穿告匠，突然有個(gè)聲音說(shuō)：這個(gè)事情就該他自己做戈抄！玩猛然意識(shí)到，把穿了一半的褲子放下了后专，珈由納悶了：“桂儀划鸽，我想你幫我穿…”
“這個(gè)事情是自己可以做的，自己解決…”
珈霆有些混亂戚哎，就悄悄離開(kāi)了…
這件事情在我腦海中盤(pán)旋裸诽，祈禱收金，程序化提升…
【我想讓你和她一樣】
“桂儀型凳，上來(lái)…”很熟悉的讓我覺(jué)得不爽的聲音丈冬。
“我在燒菜，你等一會(huì)兒…”我在廚房朝珈由大聲說(shuō)道甘畅。
“我就想現(xiàn)在”
“那你先哭一會(huì)兒吧埂蕊！”我決定把手上的活兒完成再去，想讓他明白不是所有人都按他想的去做的
“如果你再不上來(lái)我就下來(lái)拉你”他這句話(huà)很熟悉呢
“你拉我也沒(méi)有用”這兔崽子不得了
他真的一下子下來(lái)拉我疏唾，我阻止了他的手蓄氧，很?chē)?yán)肅堅(jiān)定的告訴他：“請(qǐng)好好說(shuō)話(huà)！”
他哭的更大聲了…
有那么一瞬間我心軟了槐脏，想過(guò)去哄他喉童，但心里聲音告訴我：“讓他體驗(yàn)一下，這就是真實(shí)的世界”
他調(diào)整了好幾種聲音：“為什么不上去呢顿天？”最后用了一種我聽(tīng)上去很舒順的聲音：“可不可以上去一下呢堂氯？”
我爽快的像什么事情也沒(méi)發(fā)生說(shuō)：“好重抖！”
到了樓上，其實(shí)他就想讓我?guī)退乓粋€(gè)動(dòng)畫(huà)片祖灰，我蹲下來(lái)看著他的眼睛說(shuō)：珈由钟沛，我是你媽媽?zhuān)梢詭湍悖遣皇撬械娜硕紩?huì)幫你局扶，我也不是任何時(shí)候都應(yīng)該幫你知道嗎恨统？”
“可是珈霆媽媽都不下去”珈由突然說(shuō)
他居然會(huì)觀察珈霆媽媽在家的行為，會(huì)拿我去對(duì)比三妈，我一下子有些蒙圈了畜埋，我再次看著珈由的眼睛：“珈霆媽媽現(xiàn)在去杭州了，珈霆是和蘭姨住的畴蒲，你希望我也這樣嗎悠鞍？”
“不行，還是不要了模燥，你還是不用和珈霆媽媽一樣了咖祭！”
“我，你蔫骂，珈霆么翰，珈霆媽媽都是不一樣的，都可以不一樣的辽旋，你說(shuō)呢浩嫌？”
也不知道他聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，我自己都覺(jué)得實(shí)在是被這孩子搞得迷糊了补胚。
不過(guò)深呼吸码耐，靜下來(lái)想想，這不就是當(dāng)媽的一份獨(dú)特的體驗(yàn)嗎溶其？如同啾啾的《我與五個(gè)英國(guó)小鬼佬》
我承認(rèn)自己的付出不是完全不想要回報(bào)的骚腥，包括對(duì)待珈霆。
我承認(rèn)對(duì)于“自己的事情自己解決”這樣一句話(huà)由一個(gè)小孩用大人的口吻說(shuō)出來(lái)讓我覺(jué)得挺不舒服的握联。
我承認(rèn)一個(gè)長(zhǎng)輩被她照顧過(guò)的孩子說(shuō)“自己的事情自己做”的時(shí)候會(huì)覺(jué)得付出特別沒(méi)有意義桦沉。
我承認(rèn)我對(duì)自己的母親經(jīng)常會(huì)有“我自己的事情我自己負(fù)責(zé)，不用你們管”的想法金闽。
我承認(rèn)對(duì)于什么事情是必須孩子獨(dú)立完成我沒(méi)有有意識(shí)的程序化的讓他養(yǎng)成習(xí)慣纯露。
我承認(rèn)我在給孩子一種安全感的時(shí)候沒(méi)有分清楚是不是把不該插手的事情也承包了。
我明白孩子的思維行為現(xiàn)在如同一張白紙代芜，家長(zhǎng)的引導(dǎo)至關(guān)重要埠褪，引導(dǎo)他有一個(gè)思維行為的導(dǎo)師也至關(guān)重要！
我明白作為家長(zhǎng)并不能教育孩子什么，孩子必須由他自己的體驗(yàn)去成長(zhǎng)…
我決定把隨時(shí)觀察自己的情緒钞速，把自己情緒堤壩越建越高贷掖，越建越穩(wěn)。
我決定在無(wú)法讓他人替代的部分渴语，如周而復(fù)始的生活苹威，品德兩大塊列出來(lái)讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)的去養(yǎng)成自己完成一些好習(xí)慣。
我決定把孩子獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)特征（據(jù)說(shuō)有19個(gè)驾凶，4個(gè)是人類(lèi)唯一的）通過(guò)細(xì)節(jié)去發(fā)現(xiàn)牙甫。
我決定把孩子顯得有些弱的地方有些笨蛋的地方，舅舅說(shuō)不要去改變那個(gè)“不是”调违，混到及格就行窟哺。
我決定讓他植入模塊，以舅舅這個(gè)第一個(gè)核心晶片為導(dǎo)師技肩，不斷的綻放他的特點(diǎn)…
我決定讓珈由不是要去成為桂儀想要的樣子且轨，他就一個(gè)使命，就是做他自己…
