四年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來一名侏儒癥兒童，他叫班賢佳籽孙，身高不足一米烈评，每天上學(xué)都是讓家長抱著到教室的，剛來到我們班的時候犯建，他極度自卑自閉讲冠，他從來不敢跟任何人說話，連上廁所都要等到上課后再去适瓦，因為他怕別人笑話他竿开，因為憑他的身高，連臺階都要爬著上去玻熙。而在下課的時候否彩，還有幾個孩子像是對待稀有怪物一樣，用一種特殊的眼神看著他嗦随！
還有那次語文課列荔，有一個口語交際是：你覺得自己可愛嗎？同學(xué)們的回答都是說自己可愛称杨，怎么怎么好肌毅，有怎樣怎樣的優(yōu)越感。我特意提問到了班賢佳同學(xué)姑原，他久久才站起來悬而，小聲說：“不可愛《а矗”說的時候他頭都不敢抬一下笨奠。而他在作文本中也曾寫到：如果把我的照片掛到門口外邊，一定可以降住妖魔鬼怪唤殴。當時般婆，我就在心里暗暗發(fā)誓，我一定要改變這個孩子的性格朵逝！我一定要讓他變得勇敢自信蔚袍！
那么要怎樣去改變一個侏儒癥兒童的內(nèi)心世界哪？我首先利用每周一的班會配名，在班內(nèi)開展了一期“班賢佳啤咽，讓我?guī)蛶湍惆伞钡闹黝}班會，在班會上告訴大家渠脉，能夠得到別人的幫助是幸福的宇整，而幫助他人更會給自己帶來快樂和幸福，我倡導(dǎo)大家每人為她寫一段知心話芋膘，現(xiàn)場讀給他聽鳞青。于是霸饲，從班長倪曉雅開始，每一名同學(xué)都為班賢佳同學(xué)送去了一份感人肺腑的話語臂拓，多好的孩子們哪厚脉，在我的啟發(fā)下，每一個人都用最最真實的聲音埃儿，最最溫暖的關(guān)愛器仗，鼓勵他克服自卑融涣，勇敢自信童番！
就這樣，一場愛的接力在這期特殊的班會上威鹿，在我們這個充滿愛心班級展開了……也就是從這個時候開始剃斧，班賢佳不再像從前那樣孤獨了，因為下課總有好幾個孩子圍著他陪他聊天忽你；也是從這個時候起幼东，班賢佳不用再趁著上課去上廁所了，因為在課間科雳，在他想要上廁所的時候根蟹，總有孩子高高地將他抱起。也是從這個時候起糟秘，班賢佳不再像以前那樣自閉了简逮，因為他經(jīng)常會收到孩子們親手為他制作做的禮物。在課下尿赚，我告訴他散庶，每個人的成長，都需要自己先來勇敢地邁開第一步凌净，我還借給了他幾本培養(yǎng)自信心悲龟，養(yǎng)成好習(xí)慣方面的圖書，班內(nèi)的一些活動冰寻，鼓勵他積極參加须教，于是，一個整天不說話的孩子斩芭，慢慢的在發(fā)生著根本的改變轻腺。
現(xiàn)在的他，上課什么活動都敢參與了秒旋，下課時和同學(xué)有說有笑约计，他還結(jié)交了好幾個哥們兒哪！對于我們班的其他孩子們迁筛，有付出也有收獲煤蚌，付出真心的孩子們都學(xué)會了關(guān)愛他人耕挨，懂得了感恩。
教育家陶行知曾經(jīng)告誡過我們：“小心尉桩！在你的教鞭下有瓦特筒占，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑中有愛迪生蜘犁『采唬”所以，我在想这橙，作為一名師者奏窑，要讓自己的語言有溫度，要讓自己的愛更寬廣屈扎，要能夠激勵孩子鼓起勇氣揚起自信埃唯，要相信每一個孩子，都可以朝向優(yōu)秀的方向鹰晨。要讓每一個孩子墨叛，都努力發(fā)出自信的光！
