連高考試題都充滿了科幻元素上祈,你的孩子還沒(méi)讀過(guò)科幻小說(shuō)嗎培遵?



? ?雖然我是一名小學(xué)教師浙芙,但是這不妨礙我時(shí)刻關(guān)心著高考的話題啊籽腕!今天咱不說(shuō)那些雞毛蒜皮嗡呼、字詞口算的,整點(diǎn)兒水平高的皇耗、難度大的南窗,哈哈!

因?yàn)槲译m然沒(méi)參加過(guò)高考郎楼,但是參加過(guò)考高閱卷巴蛏恕!《12年前呜袁,我參加過(guò)高考語(yǔ)文閱卷》敌买。

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在剛剛結(jié)束的2018年的高考中,全國(guó)卷Ⅰ的作文題目阶界,采用了“時(shí)光瓶”的主題虹钮,期望考生們結(jié)合過(guò)去18年中自己的經(jīng)歷與社會(huì)的發(fā)展變遷,與跨時(shí)空的另一代人取得溝通膘融,將自己的知識(shí)芙粱、情感亦或是精神借助“時(shí)光瓶”,想象它留待2035年開(kāi)啟氧映,給那時(shí)18歲的一代人閱讀春畔。


同樣是今年的高考,全國(guó)卷Ⅲ中岛都,有閱讀題材料節(jié)選于劉慈欣的小說(shuō)《微紀(jì)元》律姨,通過(guò)閱讀材料的啟發(fā),也讓考生們直接思考了“科學(xué)”與“幻想”的關(guān)系疗绣。

通過(guò)近幾年中考线召、高考的各種改革方案中铺韧,我們不難發(fā)現(xiàn)多矮,語(yǔ)文的廣度和深度都有所提升,同時(shí)科幻小說(shuō)的閱讀素材哈打、作文題目等也都頻頻出現(xiàn)塔逃。種種趨勢(shì)與建議其實(shí)都在致力于提高孩子們的想象力,并不斷擴(kuò)大閱讀視野料仗,科幻文學(xué)也逐漸成為我們這個(gè)時(shí)代中備受關(guān)注的一種文學(xué)題材湾盗。尤其要注意的是,人工智能已上升為國(guó)家戰(zhàn)略立轧,孩子們的創(chuàng)新思維也愈發(fā)重要格粪。

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轉(zhuǎn)眼到了期末躏吊,孩子們殷切期盼的暑假馬上到來(lái),在必要的休息放松之余帐萎,暑假其實(shí)正好是孩子們養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的好時(shí)機(jī)比伏。我們都知道“閱讀”在人生中是非常重要的,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)疆导,不僅僅是語(yǔ)文赁项,對(duì)任何一門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)都非常重要,不僅能提高學(xué)習(xí)成績(jī)澈段,更能促進(jìn)我們孩子們的整體發(fā)展悠菜。

孩子們可以利用暑假期間的大塊兒時(shí)間進(jìn)行閱讀,慢慢地愛(ài)上閱讀败富,享受閱讀悔醋。以我們現(xiàn)在孩子們的識(shí)字量來(lái)說(shuō),從小學(xué)低年級(jí)甚至“幼小銜接”期間兽叮,就可以慢慢嘗試文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的閱讀篙顺。

今天想向大家介紹一下“科幻小說(shuō)”。

什么是科幻小說(shuō)呢充择?

科幻小說(shuō)德玫,即用幻想的形式,表現(xiàn)人類(lèi)在未來(lái)世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景椎麦,其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見(jiàn)宰僧、想象。

“世界上最短的科幻小說(shuō)”:


地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里观挎,這時(shí)忽然響起了敲門(mén)聲……

——近代美國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)作家弗里蒂克·布朗

科幻作家們?nèi)缡钦f(shuō):


沒(méi)有任何文學(xué)像科幻小說(shuō)和幻想文學(xué)那樣琴儿,如此深遠(yuǎn)地拓展了我們的思想。

——雨果獎(jiǎng)獲得者南相医荩·克雷斯

你的想象就是全宇宙造成。

——雨果獎(jiǎng)獲得者劉慈欣

提到“科幻”,有些家長(zhǎng)可能就要想了雄嚣,是不是會(huì)太過(guò)“不切實(shí)際”和“異想天開(kāi)”晒屎,殊不知,天馬行空的想象力才是孩子們所特有的缓升,再加以科學(xué)的根基和扶持鼓鲁,讓孩子們成長(zhǎng)為與眾不同的自己。作為家長(zhǎng)的我們千萬(wàn)不能以成人的視角和思維去禁錮孩子們的想象港谊,同時(shí)骇吭,在孩子們開(kāi)始大量閱讀的初期,科幻讀物不僅可以激勵(lì)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣歧寺,還能引導(dǎo)他們追求和探索科學(xué)的奧秘燥狰,同時(shí)為孩子們提供展現(xiàn)科學(xué)素養(yǎng)棘脐、創(chuàng)造力和想象力的機(jī)會(huì)。


放眼國(guó)外龙致,對(duì)于科幻的重視程度是超出我們普通的認(rèn)知程度的荆残,他們對(duì)于科幻素質(zhì)的培養(yǎng)幾乎從小就開(kāi)始了。

2018年鋼鐵俠馬斯克净当,又實(shí)現(xiàn)了自己的另外一個(gè)諾言:七年造夢(mèng)内斯,將“超跑”送入太空。地時(shí)間2月6日像啼,美國(guó)佛州卡納維拉爾角俘闯,在10余萬(wàn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的注視下,SpaceX旗下的新型火箭忽冻,也是現(xiàn)役運(yùn)力最強(qiáng)火箭——“重型獵鷹”(Falcon Heavy)火箭首飛成功真朗。

馬斯克從很小的時(shí)候開(kāi)始,就書(shū)不離手僧诚。他在接受媒體采訪時(shí)表示遮婶,自己讀過(guò)的書(shū)成千上萬(wàn),但馬斯克真正喜歡的卻是科幻小說(shuō)家道格拉斯·亞當(dāng)斯的代表作《銀河系漫游指南》湖笨。

也許正是因?yàn)闀?shū)中這些不真實(shí)的故事旗扑,引起了少年馬斯克對(duì)于銀河的憧憬,因?yàn)橛兄鴮?duì)改變世界夢(mèng)想的持續(xù)追求慈省,才如此與眾不同臀防。


當(dāng)然,我們國(guó)內(nèi)對(duì)于科幻的重視程度也逐年在增加边败。

在2017年袱衷,教育部發(fā)布的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂版中,明確了于2017年起笑窜,從小學(xué)一年級(jí)就要上科學(xué)課致燥,并在全國(guó)校園舉辦以“外太空揭秘”“機(jī)器人比賽”等為主題的活動(dòng)。

工程師出身的科幻作家劉慈欣排截,憑借其科幻小說(shuō)《三體》斬獲科幻界最高獎(jiǎng)項(xiàng)雨果獎(jiǎng)嫌蚤。復(fù)旦大學(xué)中文系教授嚴(yán)峰曾這樣評(píng)價(jià)道,“劉慈欣單槍匹馬把中國(guó)科幻提升到了世界水平”匾寝。

2016年搬葬,80后女作家郝景芳憑借中篇小說(shuō)《北京折疊》再次摘取雨果獎(jiǎng)桂冠荷腊,科幻小說(shuō)以史無(wú)前例的隆重程度艳悔,被推到更多人的面前。讓我們也再次意識(shí)到“科幻”的力量女仰。

這兩部重量級(jí)科幻作品我都看過(guò)猜年,哈哈抡锈!幸福!


資源請(qǐng)移步三分之一公眾號(hào)上查看乔外。

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? ?趕快想一想我的孩子有沒(méi)有接觸過(guò)科幻床三?

嗯——

之前愛(ài)聽(tīng)的《新黑貓警長(zhǎng)》,里面有穿越回到童年杨幼、有新型智能玩具撇簿,我覺(jué)得算和科幻有關(guān)吧。

還有差购,最近在聽(tīng)的《神奇圖書(shū)館》四瘫,把人體部位的介紹、恐龍故事的講解欲逃,用幾個(gè)主要人物(如:凱糊涂老師)找蜜,使用道具(如:神奇手表)穿了起來(lái),我覺(jué)得也算兒童科幻作品吧稳析。

就連《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》里面也有五角飛碟洗做,也算。

還好彰居,勉強(qiáng)及格诚纸!

其實(shí),我真的在想:一定要盡早給孩子接觸《三體》小說(shuō)的機(jī)會(huì)陈惰,絕對(duì)是打破你的認(rèn)知咬清、甚至三觀的!

那么奴潘,大一點(diǎn)兒的孩子呢旧烧?有什么優(yōu)秀的科幻作品推薦呢?

相信我們每個(gè)人小時(shí)候都有抬頭仰望星空画髓,想一窺浩瀚宇宙的經(jīng)歷掘剪;也相信不只有我一個(gè)人幻想過(guò)有外星人的存在,想象著他們的生活會(huì)是什么樣子的奈虾。伴隨著科技的進(jìn)步夺谁,我們對(duì)宇宙的探索也在一步步深入著,對(duì)外星球的了解也越來(lái)越多肉微,也愈發(fā)想實(shí)現(xiàn)漫步太空的夢(mèng)想匾鸥。

那么,讀一讀《太空少年》這套科幻小說(shuō)吧碉纳,它仿佛將腦海中的小小幻想都一一實(shí)現(xiàn)了勿负!

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推薦理由


精彩刺激的歷險(xiǎn)故事,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

隨著孩子們識(shí)字量的增加劳曹,獨(dú)立閱讀的能力成為孩子們的必需奴愉,此時(shí)琅摩,充滿故事性的文字更能吸引他們的注意力,在不知不覺(jué)中培養(yǎng)獨(dú)立閱讀的能力锭硼,并愛(ài)上閱讀房资。以五個(gè)小主人公在太空中的冒險(xiǎn)故事為線索,情節(jié)明晰檀头,節(jié)奏緊張轰异,吸引力實(shí)在太強(qiáng)了,不知不覺(jué)中就能讀完整個(gè)故事暑始。

更值得一提的是溉浙,出版社在對(duì)本套書(shū)的版式設(shè)計(jì)時(shí),仔細(xì)分析了孩子們的閱讀習(xí)慣后蒋荚,進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)戳稽,內(nèi)文呈現(xiàn)的字號(hào)稍大,版式舒朗期升,更適合小學(xué)低年級(jí)孩子們閱讀惊奇。

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到宇宙中去探險(xiǎn),鼓勵(lì)孩子們天馬行空的想象力

愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“想象力比知識(shí)更重要播赁。知識(shí)只是局限于我們眼前已知的颂郎、能理解的世界,而想象力卻能擁抱整個(gè)宇宙容为∨倚颍”

“國(guó)際教育進(jìn)展評(píng)估組”曾對(duì)全球21個(gè)國(guó)家進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示:中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一坎背,想象力卻排名倒數(shù)第一替劈,創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。在中小學(xué)生中得滤,認(rèn)為自己有好奇心和想象力的只占4.7%陨献,而希望培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的只占14.9%。

本套書(shū)鼓勵(lì)孩子們到宇宙中去探險(xiǎn)懂更,4040的世界是什么樣子的眨业?那時(shí)候我們?nèi)祟?lèi)依然生活在地球上嗎?其他星球上是不是也有我們的小伙伴兒沮协,他們是如何生活的龄捡?帶著各種疑問(wèn)到書(shū)中一探究竟吧。

通過(guò)幻想的方式去看看另外一種世界慷暂,不僅能擴(kuò)展孩子們的視野聘殖,也能讓孩子們的心智中有更多空間,以更包容的心態(tài)去接納不同的存在。


科學(xué)知識(shí)貫穿始終就斤,在孩子們閱讀過(guò)程中輕松獲得科普知識(shí)

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本套書(shū)中悍募,不同于其他普通的文學(xué)書(shū)蘑辑,科學(xué)知識(shí)推動(dòng)著故事情節(jié)的發(fā)展洋机,隨便找一處就能發(fā)現(xiàn),例如洋魂,土星環(huán)是什么樣子的绷旗?和我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)到的一模一樣嗎?想要達(dá)到土星副砍,需要首先了解土星環(huán)的知識(shí)衔肢;在熟悉知道木星風(fēng)暴的特征之后,才能破解線索獲得答案豁翎。書(shū)中角骤,孩子們得到的線索是:“風(fēng)暴在起,紅斑隱現(xiàn)”心剥,你能猜到這是哪個(gè)星球么邦尊?接下來(lái)聰明的天天想到了是木星,因?yàn)椤八滥拘巧嫌写箫L(fēng)暴优烧,最大的風(fēng)暴叫作大紅斑蝉揍,它是太陽(yáng)系由內(nèi)向外第五顆行星∑杪Γ”在閱讀中又沾,使孩子們仿佛置身在宇宙中,運(yùn)用著豐富的科學(xué)知識(shí)來(lái)順利完成冒險(xiǎn)熙卡。


科技發(fā)展推動(dòng)故事情節(jié)杖刷,啟發(fā)孩子們的創(chuàng)新思維

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今天,我們的世界正在進(jìn)入到一個(gè)萬(wàn)物聯(lián)網(wǎng)的信息世界驳癌,而大數(shù)據(jù)的興起和物聯(lián)網(wǎng)的碰撞則激發(fā)了一個(gè)更偉大的時(shí)代——人工智能時(shí)代挺勿。

書(shū)中對(duì)科技的描寫(xiě)仿佛將我們腦海中的想象都呈現(xiàn)了出來(lái),主人公之一——電子人亨利喂柒,自稱(chēng)是來(lái)自木星的普通少年不瓶,實(shí)際為CIA的特殊電子人特工,團(tuán)隊(duì)里的智商和技術(shù)擔(dān)當(dāng)灾杰。雖然他有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些令人窘迫的小狀況蚊丐,但總能在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)出驚人的能力,扭轉(zhuǎn)局面艳吠。好像有著每個(gè)孩子都想擁有的超人般的能力麦备。這一點(diǎn)相信孩子們最能感同身受,那些仿佛是超能力般的存在,實(shí)在是太精彩了凛篙。


環(huán)環(huán)相扣的故事線索黍匾,培養(yǎng)孩子們的邏輯思維

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書(shū)中故事情節(jié)的發(fā)展是需要孩子們根據(jù)線索來(lái)一步步推進(jìn)的,根據(jù)每一條線索提示呛梆,分析出下一步的需要到達(dá)的地方或者即將發(fā)生的事情锐涯,例如:在《太空車(chē)挑戰(zhàn)賽》一本中個(gè),孩子們得到的一條線索是:“請(qǐng)注意聽(tīng)第一個(gè)檢查站的線索:正面填物,反面纹腌,你不能一直看見(jiàn)我,但我一直在這里滞磺∩恚”孩子們根據(jù)提示想到了他們相遇的地方——月球。為什么會(huì)如此輕松地就破解了線索呢击困,透過(guò)故事情節(jié)去了解吧涎劈。這里留一個(gè)懸念,相信看過(guò)書(shū)之后阅茶,孩子們會(huì)輕松推斷出來(lái)的蛛枚。




幫助孩子們擁有良好的人生品格

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勇敢、智慧目派、善良坤候、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)合作企蹭,每一個(gè)都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的品格白筹,通過(guò)鮮活立體的人物形象,跟隨著他們一步步順利完成歷險(xiǎn)之后谅摄,這些品格也深深銘記在孩子們的頭腦中徒河。在故事中體會(huì)主人公們的經(jīng)歷,在生活中鍛煉自己的意志送漠。



套系閱讀顽照,提高孩子們的寫(xiě)作能力

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寫(xiě)作能力是每個(gè)人一生中都需要的能力,在孩子們進(jìn)入小學(xué)階段后闽寡,這項(xiàng)能力的重要性也慢慢體現(xiàn)出來(lái)代兵。這套書(shū)通過(guò)故事的吸引,引導(dǎo)孩子們順利完成套系的閱讀爷狈,在不知不覺(jué)間慢慢提高了寫(xiě)作能力植影。

精心設(shè)計(jì)小開(kāi)本輕型紙,隨時(shí)隨地輕松閱讀

本套書(shū)精心設(shè)計(jì)了32開(kāi)的開(kāi)本涎永,并采用了純色輕型紙思币,方便孩子們攜帶無(wú)壓力鹿响,隨時(shí)隨地輕松閱讀。同時(shí)谷饿,本書(shū)采用了綠色印刷惶我,在孩子們閱讀的同時(shí)保護(hù)好他們的視力。

另外博投,本套書(shū)頁(yè)腳的部分绸贡,有精心設(shè)計(jì)排版,快速翻動(dòng)書(shū)頁(yè)贬堵,能觀察到變換的星球和飛翔的太空車(chē)呢恃轩,還有很多驚喜结洼,待孩子們自己去發(fā)現(xiàn)黎做。



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分冊(cè)內(nèi)容介紹:

1.?月球反恐行動(dòng)

太空少年杰克在月球駕校補(bǔ)習(xí)班里結(jié)識(shí)了來(lái)自火星的羅里、來(lái)自金星的天天和米莉松忍,以及自稱(chēng)來(lái)自木星的亨利蒸殿,然而亨利的行蹤卻總是十分詭異。與此同時(shí)鸣峭,杰克在月球上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無(wú)比險(xiǎn)惡的巨大陰謀宏所,他有足夠的勇氣和駕駛技術(shù)來(lái)阻止這場(chǎng)恐怖襲擊嗎?

2.?太空車(chē)挑戰(zhàn)賽

杰克和小伙伴們憑借著在月球反恐行動(dòng)中的出色表現(xiàn)摊溶,得到了參加火箭杯太空車(chē)挑戰(zhàn)賽的參賽資格爬骤。面對(duì)曾獲得五連冠的強(qiáng)大對(duì)手,太空少年們積極迎接挑戰(zhàn)莫换,但是各種刁難與突發(fā)狀況接連出現(xiàn)時(shí)霞玄,大家意識(shí)到事情并不是這么簡(jiǎn)單……

3.?機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)

相聚在四十年一屆的機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),小伙伴們既興奮又緊張拉岁。外形炫酷并擁有各種創(chuàng)新科技的機(jī)器人在各項(xiàng)賽事里進(jìn)行激烈的比拼坷剧。然而,一向以冷靜著稱(chēng)的電子人亨利卻煩躁不安喊暖、行為異常惫企,賽場(chǎng)上的機(jī)器人也行蹤詭異,是誰(shuí)在幕后操控著一切陵叽?

4.?金星火山爆發(fā)

受邀在聞名整個(gè)太陽(yáng)系的金星空中酒店度假狞尔,其他小伙伴們還沉浸與驚訝于各種高科技設(shè)施時(shí),亨利卻嗅出了與這里并不和諧的硫磺的味道巩掺。追根溯源偏序,他們發(fā)現(xiàn)有人正在計(jì)劃用這些垃圾引爆整個(gè)火山,而火山上方即是空中酒店……

5.?水星倒計(jì)時(shí)

杰克和老朋友們計(jì)劃去水星觀看太陽(yáng)系的盛大活動(dòng)——行星排列锌半,然而途中卻接到緊急任務(wù)禽车。原來(lái)是熟悉的壞蛋在水星上埋藏了大量的炸彈寇漫,企圖在行星排列水星稍微偏離軌道之時(shí),利用水星炸毀地球殉摔,而炸彈的啟動(dòng)裝置即將被開(kāi)啟……

6.?土星大營(yíng)救

太空少年們迫不及待地來(lái)到土星上一個(gè)夢(mèng)幻般的空間站州胳,這里金碧輝煌、無(wú)比奢華逸月,還堆滿了數(shù)不盡的財(cái)富栓撞。但人們的表情卻仿佛訴說(shuō)著這里的不幸,在財(cái)富的背后是不是隱藏著不可告人的秘密碗硬?小伙伴們最終會(huì)揭穿陰謀瓤湘,營(yíng)救大家嗎?



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