我是引導(dǎo)小白，做一個(gè)小白級別的拆解高每。
我們的開場是很普通的形式屿岂，有花有視覺卡，羅賓圈鲸匿，形式也差不多爷怀。哦，有一個(gè)Q的詞匯進(jìn)入了我的知識庫带欢，我以前是真不知道這個(gè)詞运授，哈哈烤惊。然后Dolly老師就馬上用開場做了冰山模型，場域理論吁朦，行為改變理論的導(dǎo)入柒室，銜接非常順滑。
接著用小方盒找GP逗宜，做概念中心雄右，分組。小方盒是一個(gè)驚喜點(diǎn)纺讲，人際擂仍、空間、留白熬甚、free choice逢渔、自然、身體動(dòng)覺乡括、語言肃廓、音樂、邏輯粟判、內(nèi)省亿昏、實(shí)際體驗(yàn)了一把8大MI峦剔、漫游掛圖档礁、概念中心以及OERC的OE。然后又迅速讓我們尋找暖場吝沫、破冰呻澜、導(dǎo)入要揉在一起的關(guān)鍵要素，給我們一個(gè)拆解她的思路的機(jī)會(huì)惨险。這也讓我們快速進(jìn)入了庫柏學(xué)習(xí)圈羹幸。
在我們ME、WE辫愉、US討論關(guān)鍵要素的時(shí)候（集體上墻）栅受，她又適時(shí)的引出了麻辣火鍋的3條腿，其中的networking環(huán)節(jié)恭朗，引出了ME屏镊、WE、US的同心圓痰腮，這個(gè)環(huán)節(jié)既對我有視覺的沖擊而芥，又讓我對老師們的用心設(shè)計(jì)有了贊嘆，還有那份被關(guān)懷的濃濃感動(dòng)膀值。又一個(gè)高峰出現(xiàn)了棍丐。
之后通過找8大MI的相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)误辑，又把米字陣、藝?yán)葹g覽引入了歌逢。
老師在拆解米字陣時(shí)說巾钉，選擇的主要原因是基于當(dāng)下情境里對空間的考量，基于展示效果的考量秘案【α眨空間這塊，我們才注意到它的劃分踏烙，有學(xué)習(xí)的區(qū)域师骗，游戲的區(qū)域，還有飲食的區(qū)域讨惩。茶歇墻上的海報(bào)都是我們課程的內(nèi)容辟癌，不斷地明示暗示我們課程的主線。我們注意到一開始培訓(xùn)引導(dǎo)4矩陣和我們的成果墻是分開的荐捻，因?yàn)橛兄邮蛏伲钥臻g不連貫，之后老師們把它們合一了处面。課程的主要理論和輸出都靠近學(xué)員學(xué)習(xí)區(qū)厂置。
一個(gè)小笑話，我們在拆解茶歇墻時(shí)魂角，說這個(gè)設(shè)計(jì)有點(diǎn)像電梯里的廣告昵济，你的目光沒地方放，總能瞄一眼廣告野揪。馬歡同學(xué)立馬說：“那衛(wèi)生間里是不是也可以貼點(diǎn)访忿？”哈哈哈哈，這個(gè)腦洞好大斯稳。
第一天早上的花后來成為第二天找GP的線索海铆，成為第二天結(jié)束時(shí)的談話棒，成為羅賓圈里贊美欣賞小伙伴們的載體挣惰，也成為老師對同學(xué)們的祝福卧斟。淇淇說，這也是一個(gè)完型憎茂，既是美好的結(jié)束珍语，也是希望的開始。
這是一個(gè)上午的活動(dòng)簡單拆解唇辨。老師們高度壓縮了信息量廊酣，值得拆解的內(nèi)容太多太多了，感恩老師們的用心赏枚。
我一不小心闖入了學(xué)霸群亡驰，實(shí)實(shí)在在感受到學(xué)霸們的霸氣晓猛，那個(gè)筆記詳細(xì)的，那個(gè)態(tài)度認(rèn)真的凡辱，服氣服氣戒职。感恩 Michelle，淇淇透乾，馬歡洪燥，汪汪，能進(jìn)入這個(gè)黃金GP組乳乌，是我的幸運(yùn)捧韵！
