靜靜地開一朵花
——致許琳琳的12歲生日
文／張愛敏
親愛的許琳琳同學(xué)：
你好合愈！
首先祝賀你：12歲生日快樂炸客！從稚嫩到成熟绒北，你又跨出了美麗的一步适贸。
連續(xù)教了三屆學(xué)生灸芳，都有一個叫琳琳的同學(xué)，而且都十分優(yōu)秀拜姿。我想凡是叫琳琳的女孩都該如此吧烙样！
第一次進(jìn)入我的視野的學(xué)生名單上，琳琳在女同學(xué)里是佼佼者蕊肥。于是谒获，再一次印證了的預(yù)言，名叫琳琳的女孩很優(yōu)秀。
第二件印證我想法的事情是在班級“人人有事做批狱，事事有人做裸准，時時有事做”的動員會，你的書寫赔硫、繪畫炒俱、排版等能力得到大家的一致認(rèn)可，你被推薦為我班的團委書記爪膊，主抓班級文化建設(shè)权悟，黑板報、團委宣傳和文學(xué)社等工作惊完。我期待著以文化人僵芹，以精神鑄班魂处硬。
然而小槐，事情并不是我想象的那樣。第一次月考荷辕，語數(shù)英競賽我班成績遙遙領(lǐng)先凿跳，進(jìn)入年級前10名4人，沒有琳琳的名字疮方，進(jìn)入年級前20控嗜，依然沒有琳琳的名字，繼續(xù)尋覓骡显，我在年級第34名終于看到了疆栏！34名，不能說差惫谤，但是對于叫琳琳的女孩來說有點不盡人意壁顶，不容樂觀。
親愛的溜歪！機會總青睞于有準(zhǔn)備的人若专！課堂上，你的質(zhì)疑聲不是某個值得探究的問題蝴猪，而是有點吹毛求疵调衰。我多想看到課堂上的你雙眸里的亮光，語言里的靈光自阱，站立時的陽光嚎莉。自習(xí)課，我期待每次看到你都是安安靜靜地坐在座位上沛豌，或讀書萝喘，或作業(yè)，總是讓老師放心。
親愛的阁簸！你還是一個善良的孩子爬早！那天，你悄悄地告訴我想給班里的某個孩子募捐启妹。我婉拒了筛严！因為愛意源于尊重，我們給予別人的是有尊嚴(yán)的愛饶米，而不是用所謂的善良去無意傷害桨啃。我們唯有安靜的去做好自己該做的涩澡，讓別人安全地享受到愛的沐灾兰帧！你明白老師的意思嗎际长？
親愛的丧慈！今天你又一次因為“關(guān)心”被老師批評了析命！課堂上的心在哪里，關(guān)注點就在哪里逃默。是的鹃愤！問一句真的沒有大礙，但長時期都這樣完域，勢必就成了一種習(xí)慣软吐，不能有點風(fēng)吹草動，有了你就要關(guān)注吟税，就要分心凹耙，就要打破沙鍋問到底。如此這般肠仪，時間哪里去了肖抱？
親愛的！2017年悄然而去藤韵，2018年正嶄新而來虐沥，老師期待琳琳以嶄新的姿態(tài)走進(jìn)2018，精彩2018泽艘！
你的老班：小敏老師
2017年12月28日
