目標(biāo)群體：3-6歲骇陈，親子托慨，10組家庭
故事目標(biāo)：通過故事，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)爸爸的特點(diǎn)和爸爸在生命中的意義担钮，也呼喚爸爸們參與到更多的親子活動(dòng)中橱赠。
故事概述：
繪本前后環(huán)襯頁都是灰棕色◇锝颍— 我會(huì)借此問現(xiàn)場親子狭姨，你從這個(gè)顏色中感知到什么？
然后引入故事
《爸爸的圍巾》講的是孩子圍上了爸爸的圍巾苏遥，爸爸鮮綠色的圍巾送挑，得到了媽媽的夸贊醉拓，接著他戴著爸爸的圍巾出門慰丛，戰(zhàn)勝了霸道的良治捕虽，并且和良治成為了伙伴，一起玩诫肠。戴著圍巾他還到公園司澎，看見小貓?jiān)诳此z失的《植物圖鑒》。戴著爸爸的圍巾栋豫，他照顧生病的媽媽…后來爸爸的圍巾挤安，被大風(fēng)吹走了，變成了綠意盎然的春天丧鸯。從此沒有圍巾蛤铜，他也再不哭了。
故事最后說：“所以丛肢，爸爸围肥，不用擔(dān)心，在天上看著我和媽媽吧”
—原來爸爸離開了他們 （觸發(fā)淚點(diǎn)）
繪本畫面從一片灰蜂怎，棕穆刻，白茫茫，到后來的明亮的大片綠色和藍(lán)色杠步。也是孩子心境的轉(zhuǎn)變歷程氢伟。
爸爸的圍巾讓他擁戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝膽怯弱小幽歼。也幫助他從孤獨(dú)里走出來朵锣，擁有更多的好伙伴的友情。還讓他擁有照顧媽媽的能力甸私。
延伸活動(dòng)：做個(gè)思維導(dǎo)圖活動(dòng)诚些。引導(dǎo)大家思考爸爸有什么特點(diǎn)，有什么能力颠蕴，爸爸在平時(shí)里都做了什么泣刹？
借此把爸爸的角色和生命定位梳理清晰，并讓大家思考自己對爸爸的感情犀被，以及爸爸對我們的感情椅您。
