DISC與覺察

DISC行為風(fēng)格理論

馬斯頓博士創(chuàng)建DISC行為風(fēng)格理論,根據(jù)一個人到底是任務(wù)導(dǎo)向還是人際導(dǎo)向售葡,比較主動還是被動载慈,把人的行為風(fēng)格分為了DISC四種毅桃。幫助我們更科學(xué)地識別自己和他人的行為風(fēng)格缸匪,從而找到更契合彼此的方式相處共事。

DISC理論

任務(wù)導(dǎo)向而且比較積極主動的是类溢,D特質(zhì)凌蔬,我們稱之為指揮者露懒,Dominance控制,也叫Director,支配型或老板型砂心。D特質(zhì)人的顯著特征是懈词,既關(guān)注事,又行動快辩诞,目標(biāo)明確坎弯,反應(yīng)迅速。典型的代表是拿破侖將軍和撒切爾夫人译暂。拿破侖的字典里沒有“不可能”抠忘。撒切爾夫人向來以鐵娘子著稱。對于D特質(zhì)的人來說外永,小事沒有關(guān)系崎脉,要事大事必須全聽我。D特質(zhì)很善于借助權(quán)力掌控整個局勢伯顶。

D 指揮者

人際導(dǎo)向而且比較積極主動的是I特質(zhì)囚灼,稱之為社交者。Influence影響祭衩,也叫Interact演熟,影響型或互動型。I特質(zhì)人的顯著特征是鳄逾,關(guān)注人愿卒,行動快,熱愛交際劫乱,幽默風(fēng)趣织中。I總是有很多朋友,信奉“你對別人好衷戈,別人自然就會對你好”的原則狭吼。典型的代表是美國前總統(tǒng)克林頓,馬云曾經(jīng)說克林頓先生是一個讓男人也會愛上的人殖妇,當(dāng)克林頓跟你對話的時候刁笙,他的眼神就足以把你融化了。I特質(zhì)人的最大的特點是人來瘋和自來熟谦趣。善于營造氛圍疲吸,不見其人,先聞其聲前鹅。

I 影響者

人際導(dǎo)向而且比較被動的是S特質(zhì)摘悴,我們稱之為支持者。Steadiness穩(wěn)健舰绘,也叫Supporter,穩(wěn)健型或支持型蹂喻。S特質(zhì)的人葱椭,關(guān)注人,行動慢口四,喜好和平孵运,遷就他人。典型的代表是印度的圣雄甘地蔓彩,倡導(dǎo)“非暴力治笨,不合作”,以絕食赤嚼、靜坐的方式爭取權(quán)益旷赖。這一點,和D特質(zhì)的人截然相反探膊。D特質(zhì)的人絕對不會這么干杠愧,就像偉大領(lǐng)袖毛主席,奉行的是“槍桿子里出政權(quán)”逞壁。

S 支持者

無論是生活還是工作流济,有S特質(zhì)的伙伴存在是一件幸福的事情。

任務(wù)導(dǎo)向而且比較被動的是C特質(zhì)腌闯,我們稱之為思考者绳瘟。Compliance服從,也叫Corrector姿骏,謹慎型或修正型糖声。C特質(zhì)的人,關(guān)注事分瘦,行動慢蘸泻,講究條理,追求卓越嘲玫。C特質(zhì)遇事會想好幾遍悦施,希望自己不斷超越,比較追求完美去团,有極強的敏感度抡诞。C特質(zhì)需要和別人保持距離,嚴格按照程序辦事土陪,崇尚的是“君子之交淡如水”昼汗,習(xí)慣把情感放在天平上稱一稱。C特質(zhì)的典型代表是比爾.蓋茨鬼雀,據(jù)說比爾蓋茨很少表揚人顷窒,還從不吝嗇對他人的批評。

C 思考者

同樣都是需要思考以后再有回應(yīng)源哩,相對而言蹋肮,S特質(zhì)思考的是別人會怎么樣出刷,怎么想;而C特質(zhì)的思考的是坯辩,我怎么想,怎么看崩侠?

覺察心活用DISC

公司德國總部總部新任CEO第一次參加中國區(qū)業(yè)務(wù)啟動大會漆魔。負責(zé)VIP接待的同事有感而發(fā),略顯委屈地認為却音,這位CEO眼睛里沒有人改抡,以往的CEO都會對你鞍前馬后的付出表示感謝,但是這位CEO一點表示都沒有系瓢,根本就當(dāng)你不存在阿纤。顯得這位CEO很高傲,不懂得尊重人夷陋。

我笑著和同事分享欠拾,其實不一定。因為這位CEO一直都是工程師背景骗绕,從來都沒有在銷售的組織里待過藐窄。他的行為風(fēng)格很明顯地傾向于任務(wù)導(dǎo)向,而不是人際導(dǎo)向酬土。就在參與啟動儀式敲鼓的彩排時荆忍,CEO很認真嚴肅地對我說,他覺得這個打鼓太糟糕了撤缴,沒有人知道應(yīng)該怎么打刹枉。我笑著回應(yīng)他說,效果不錯哦屈呕!已經(jīng)很棒啦微宝,才彩排了2遍,大家就能夠有一個很不錯的表演秀啦凉袱。他很詫異地問我芥吟,真的?我說是的专甩,因為有音樂助陣哦钟鸵。

我們可以強烈地感受到這位工程師背景的CEO,嚴謹細致涤躲,追求完美的C特質(zhì)棺耍。正因為極度關(guān)注事,忽略對人的關(guān)注种樱。才會令負責(zé)接待的同事感覺被忽略蒙袍。

很多人學(xué)習(xí)DISC之后的第一反應(yīng)是俊卤,好呀!終于有了一套搞定別人的方法了害幅!事實真是這樣的嗎消恍?

美國作家弗格森說,誰也無法說服他人改變以现,因為我們每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門狠怨。不論動之以情或曉之以理,我們都不能替別人開門邑遏。也就是說佣赖,只有我們努力做最好的自己,才有可能遇見最美的世界记盒!

自我改變是唯一的起點

我們先來看三個關(guān)鍵詞憎蛤。第一個關(guān)鍵詞,覺察纪吮。很多時候俩檬,我們都習(xí)慣性地向外看,卻很少看自己彬碱,所以豆胸,覺察是關(guān)于看自己的,看自己當(dāng)下的思維模式巷疼、當(dāng)下的心智系統(tǒng)晚胡;第二個關(guān)鍵詞,選擇嚼沿。通過覺察估盘,我們可以看見更多的選擇,所以教練的過程骡尽,是關(guān)注選擇的遣妥,他可以幫助我們創(chuàng)建出更多的選擇。第三個關(guān)鍵詞攀细,責(zé)任箫踩。當(dāng)我們做出選擇以后,我們就能從這些選擇當(dāng)中看出自己的承諾和責(zé)任是什么谭贪。

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教練是管理自己的過程境钟,覺察當(dāng)下的自己,選擇成為更好的自己俭识,面對自己的選擇慨削,承擔(dān)責(zé)任。

形象地說,教練缚态,正是通過一系列有方向性磁椒、有策略的溝通互動過程,洞察被教練者的心智模式玫芦,向內(nèi)挖掘潛能浆熔,向外發(fā)現(xiàn)可能性,幫助被教練者有效達到目標(biāo)桥帆。

D-教練首先是指南針蘸拔,引導(dǎo)我們看清找到未來的方向;

I-接著像一面鏡子环葵,讓我們看到真實的自己和真實的現(xiàn)狀;

S-然后宝冕,就像一位引導(dǎo)者张遭,幫助我們創(chuàng)建選擇,做出選擇地梨;

C-最后菊卷,精確思考后,就像催化劑宝剖,激發(fā)我們當(dāng)下立刻馬上行動洁闰。

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不抱怨成就今天的馬云

有個一度很火爆的視頻,《不抱怨成就今天的馬云》万细,馬云說扑眉,世界本來就不公平,你出生在普通人家赖钞,別人出生在比爾蓋茨家腰素,nothing is perfect, 沒有什么完美的人和事,這個世界是由不完美的人和事組成的雪营,怎么可能完美弓千!所以,沒有什么抱怨献起,坦蕩地看自己洋访,問自己問題:

我有什么?

我要什么谴餐?

我愿意放棄什么姻政?

我們這一輩子,最好的朋友和最大的敵人都是自己总寒。讀懂自己扶歪,恐怕比讀懂別人更難。DISC理論告訴我們,DISC是我們內(nèi)在可以隨時調(diào)用的行為風(fēng)格善镰。如果我們能覺察到真實的自己和他人的需求妹萨,我們就能以最合適和行之有效的方式來管理和駕馭環(huán)境了。

GPS定位

很多人說炫欺,活著就是一場修行乎完,人生就是一個生命之旅。從哪里來品洛,現(xiàn)在在哪里树姨,其實都不重要,重要的是我們務(wù)必要知道自己桥状,想要去向哪里帽揪,想要什么!因為辅斟,這一切才是決定我們應(yīng)該以怎樣的行為转晰,怎樣的方式,回應(yīng)這個世界的源頭士飒。

所以查邢,我們是否為自己的人生做過GPS定位呢?

  • 喚醒內(nèi)在的D特質(zhì)-酵幕,明確自己的人生大目標(biāo):我究竟想要成為一個怎樣的人-Who

  • 一旦目標(biāo)確定扰藕,就得啟動I特質(zhì),跟自己做真誠的對話芳撒,清楚地了解自己的現(xiàn)狀邓深,了解自己是哪一種特質(zhì)的人?如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢番官?如何避免自己的弱勢庐完?(要了解自己偏好哪一種特質(zhì),如何改進徘熔?)-What

  • 一旦大目標(biāo)確定门躯,就得以S特質(zhì)堅持自己的選擇-Where

  • 最后,運用C特質(zhì)酷师,精確思考讶凉,如何在實現(xiàn)人生大目標(biāo)的道路上,不斷修正山孔,使自己的人生越來越高效-How

    人稱龍兄懂讯,《誰說你不能堅持》的作者程龍,他和他的“堅持星球”的故事台颠,真應(yīng)了什么叫比你優(yōu)秀的人還要比你努力一百倍褐望、一千倍勒庄。龍兄作為一個高中語文成績經(jīng)常不及格的人,因為每天寫文章瘫里,才有了出書的目標(biāo)实蔽;又因為每天堅持寫作,才把文章寫得越來越好谨读!而龍兄更是賦予自己極強的使命感:要幫助一億人敢講局装、愛講、能講劳殖,讓中國人講好中國話铐尚。

    所以,這正是為自己人生作GPS定位的力量哆姻。

  • 誰說你不能堅持

    我們知道自己要什么宣增,才是決定我們該以怎樣的行為風(fēng)格來推進并促成目標(biāo)達成的出發(fā)點!

    CUP夢想目標(biāo)之量杯

    伙伴們不妨嘗試著寫下一個你最近最想要實現(xiàn)的目標(biāo):是什么矛缨?

    這邊送上一個CUP夢想量杯统舀,測量一下,你的目標(biāo)是否有可能實現(xiàn)劳景?

  • C,Certainty 確定性:有多么確定這件事一定會發(fā)生碉就?

    實現(xiàn)這個夢想你有多么確定盟广?比如這棵樹,一年后瓮钥,兩年后筋量、十年后都會還在這里,這就是確定性碉熄。對你的夢想是否能夠?qū)崿F(xiàn)桨武,你的確定性打分:從1到10分打幾分?

  • U锈津,Urgency ? 緊急度:是不是最緊急的問題/差距呀酸?

  • 包括必須性和急迫性。是不是必須要做到性誉,不然的話就會…,是不是馬上就要開始茎杂?如果不開始會怎樣错览?打分:1到10分,打幾分煌往?

    3. P倾哺,Plan ? 計劃:有沒有行動計劃?

    現(xiàn)在是不是已經(jīng)有了確定的可以實施的計劃,有具體行動和里程碑羞海?1到10分忌愚,打幾分?

    通用的檢驗公式是:當(dāng)(確定性C x緊急度 U x計劃 P)/1000 的答案xx%大于> 60%時扣猫,夢想才可能成真菜循。

    如果結(jié)果小于60%時,我們要思考的是:

    這真的是你真正想要實現(xiàn)的目標(biāo)嗎申尤?還是只是許多個想法之一癌幕?如果這不是最重要的夢想目標(biāo),那么什么是真正重要的夢想目標(biāo)昧穿?

    我的一個小伙伴說自己想成為一個畫家勺远。當(dāng)我同樣用CUP問她的時候,她說时鸵,C胶逢,Certainty 是8分,U饰潜,urgency是6分初坠,P,Plan是7分彭雾,8x6x7除以1000=33.6%碟刺。遠遠小于60%。她當(dāng)時就愣住了薯酝。也許一直以來半沽,這是縈繞在她心里的一個想法。如果這真的是夢想目標(biāo)的話吴菠,那么者填,我們就要從最低分值一項一項來調(diào)整,比如她的緊急度只有6做葵,如果這是一定要實現(xiàn)的目標(biāo)占哟,緊急度應(yīng)該至少是9分或者應(yīng)該是10分,刻不容緩酿矢。我們說的Burning Desire重挑,想要實現(xiàn)目標(biāo)的那團火燒得你寢食難安,才是真正的夢想棠涮。

    同樣谬哀,計劃只有7分,如果那是我們一定要盡快抵達的目標(biāo)严肪,好比我們出去旅行史煎,事先必然會有個八九不離十的計劃谦屑。

    所以,時時用CUP量杯來測量自己對目標(biāo)是否足夠清晰篇梭?足夠堅定氢橙?足夠有執(zhí)行力?

    教練式管理是以結(jié)果為導(dǎo)向的恬偷。所以悍手,需要時刻警醒的覺察心聚焦于創(chuàng)建一個正確的思維系統(tǒng)和正確的心理狀態(tài),才能激發(fā)投入袍患。而覺察坦康,就好比是燈塔。

    ABC理論

    美國心理學(xué)家埃利斯創(chuàng)建的ABC理論(ABC Theory of Emotion)是幫助我們構(gòu)建正確的思維系統(tǒng)和心理狀態(tài)的工具之一诡延。

    ABC情緒理論

    ABC理論認為滞欠,所有引發(fā)我們負面或消極情緒和行為的原因,都不是事件本身肆良,而是我們用怎樣的方式解讀和評價這件事筛璧。也就是我們一直廣為推崇的正能量模式。不以物喜惹恃,不以己悲夭谤。事實上,這個世界上巫糙,真正屬于我們自己的財富是我們的Mind Set沮翔, 也就是我們自己的心智模式。沒有人可以左右你的喜怒哀樂曲秉,除非你愿意。因為從前因到結(jié)果之間疲牵,一定會透過一座橋梁B(Bridge)承二,而這座橋梁就是信念和我們對情境的評價與解釋。

    塞翁失馬焉知非福講的就是這個道理纲爸。同樣的事件亥鸠,由于兩個人心智模式的不同,也就是看問題角度的不同识啦,就會有不一樣的反應(yīng)负蚊。比如同樣是報考英語六級,結(jié)果兩個人都沒過颓哮。一個人無所謂家妆,而另一個人卻傷心欲絕。一個人可能認為:這次考試只是試一試冕茅,考不過也沒關(guān)系伤极,下次可以再來蛹找。另一個人可能說:我精心準(zhǔn)備了那么長時間,竟然沒過哨坪,是不是我太笨了庸疾,我還有什么用啊,人家會怎么評價我当编。于是不同的B届慈,(Bridge)信念機制,使結(jié)果C大相徑庭忿偷。 ABC理論告訴我們金顿,如果我們能建構(gòu)正確的信念系統(tǒng),那么牵舱,沒有什么事情可以令我們覺得自己是受害者串绩,或者失敗者。

    激發(fā)事件A(activating event )本身只是引發(fā)情緒和行為后果C(consequence)的間接原因芜壁,而真正引起C結(jié)果的直接原因則是個體對激發(fā)事件A的認知和評價而產(chǎn)生的信念B(belief)礁凡,也就是說,人的消極情緒和行為障礙的結(jié)果(C)慧妄,不是由于某一激發(fā)事件(A)直接引發(fā)的顷牌,而是由于經(jīng)受這一事件的個體對它不正確的認知和評價所產(chǎn)生的錯誤信念(B)所直接引起。直白地說塞淹,每一個我們認為來自他人的傷害窟蓝,本質(zhì)上都不是那件事對我們的傷害,而是饱普,我們對那件事的解讀和看法运挫,讓我們覺得自己受到了極大的傷害。

    因此套耕,事情發(fā)生的一切根源緣于我們的信念谁帕、評價與解釋

    教練式信念系統(tǒng)

    而教練式信念系統(tǒng)五大原則正是幫助我們構(gòu)建正確的信念評價機制的工具之一冯袍。

  • 人是OK的——接納(相信)我們要接納每個人本來的樣子匈挖,相信每個人都是生而完整的。

  • 人的行為背后都有一個積極的意圖——動機(探索)康愤,要看到行為背后正向的動機儡循。

  • 人是有資源的——調(diào)焦(支持),相信每個人都是有資源的征冷,要給予支持就好择膝。

  • 人會為自己做出最好的選擇——創(chuàng)建(尊重),相信每個人都會為自己做出最好的選擇检激,尊重個體的意愿和意志调榄。

  • 改變是不可避免的——承諾(行動)踊赠,唯有由內(nèi)而外的改變才能產(chǎn)生真正的影響力。

  • 覺察日記

    日常生活工作中每庆,人際沖突是最常見的阻礙筐带。而覺察日記是解決人際沖突的最有力量的工具之一。我們也可以說是覺察日記七步曲缤灵。

    第一步伦籍,描述沖突事件:

    第二步,期望對方做到什么腮出?

    第三步帖鸦,為什么會有這樣的期望?說出十個原因胚嘲。

    第四步作儿,從這個十個原因中,發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的十個卓越性馋劈。

    第五步攻锰,針對十個卓越性,結(jié)合現(xiàn)實生活妓雾,做十個檢查娶吞。

    第六步,送給對方一個禮物械姻,如何讓對方因為擁有像你這么卓越的朋友/愛人等而感到幸運妒蛇?

    第七步,你的決定楷拳,什么時候送出這份禮物绣夺?

    覺察日記

    DISC兩個原則

    DISC兩個原則告訴我們,如何讓1+1大于2欢揖,如何做到激發(fā)投入而不僅僅是管理付出陶耍。

    原則1,打配合做組合:經(jīng)常自問:除了我浸颓,還有誰,或者加上誰旺拉,會讓事情變得更好产上?如果我是他,希望別人怎么待我蛾狗?

    原則2.從他人角度出發(fā)

    永遠記得晋涣,不是你做了什么,而是你能否照顧對方的需求沉桌,除了把事情做好谢鹊,關(guān)系有沒有變得更好算吩。

    教練的邏輯框架

    教練的邏輯框架是:正向,可控佃扼,SMART原則偎巢,還要系統(tǒng)平衡,你好我好大家好兼耀。不要期待別人的改變压昼,沒有意義。更無需試圖滿足任何人的期待瘤运。這個世界上唯一可控的是自己窍霞。

    教練邏輯框架

    以教練的邏輯框架為大前提,踐行DISC的相處之道拯坟,覺察是我們必須訓(xùn)練的能力但金。

    一、面對D特質(zhì)的對方郁季,我們要言簡意賅冷溃,匯報要點和結(jié)果。D罵你時巩踏,你要主動反省自己的工作秃诵。

    1. ?不要給D造成壓迫感

    2. ?匯報要點:最重要的是什么;最緊急的是什么塞琼;一切盡在掌握菠净。

    3. ?預(yù)防D過快做決策:一種是打預(yù)防針,這件事有點復(fù)雜彪杉;一種是換一種溝融方式:您先看毅往,我回頭再來問您意見。

    4. ?工作上的事情隨時找他派近,D在人際活動中攀唯,追求的不是感覺到位,而是簡單省事渴丸,最好大家放精力在事情上侯嘀。

    5. ?婉轉(zhuǎn)地提醒錯誤:我覺得您說得很有道理,特別是…同時谱轨,從另一個角度看……D在保護自己的權(quán)威戒幔、覺察反對的聲音方面,超乎常人的敏感土童。要注意措辭诗茎。

    二、面對I特質(zhì)的對方献汗,要

    1. ?熱情地回應(yīng):最大的傻笑甚至擁抱

    2. ?用副詞修飾強烈的情感

    3. ?使用幽默而獨特的詞匯

    4. ?告訴他“很有趣”

    5. ?強調(diào)你的感受

    6. ?堅持:熱情的高I不善于堅持敢订,只要你堅持得比他久一點王污,事情就能向你的方向轉(zhuǎn)化

    三、面對S特質(zhì)的對方楚午,要

    1. ?多一兩句溫暖的話語

    2. ?多一些關(guān)懷與包容:對S不用談什么“對付”和“應(yīng)對”昭齐,只需記得,要多一點關(guān)懷與包容醒叁。

    四司浪、面對C特質(zhì)的對方,要

    1. ?與C保持距離

    2. ?用數(shù)字說話

    3. ?讓C說話

    4. ?善用比較法

    C的反應(yīng)慢是因為心里有好幾個人要對話把沼。S的反應(yīng)慢是因為他怕得罪人啊易。

    當(dāng)我們能用對方可以接受的方式與其相處,是不是既能把事兒做好饮睬,又能讓關(guān)系變得更牢固呢租谈?

    以覺察心時時警醒,自己的心智模式是否正向捆愁?思維模式是否由內(nèi)而外割去?凡事是否都能問一句:我,能做些什么可以讓事情變得更好昼丑?行為模式呻逆,是不是積極主動?

    哈佛公開課《幸钙械郏》咖城,開篇就提到,快樂是由我們的精神狀態(tài)而不是社會地位或銀行存款而決定的呼奢。就像米開朗基羅回答記者怎么能創(chuàng)作出那么偉大的雕塑作品《大衛(wèi)》時宜雀,說:沒什么,只不過當(dāng)他看到那塊大理石時握础,他看到了大衛(wèi)辐董。而他所要做的就是把多余的部分鑿掉,留下有用的禀综,漸漸地简烘,大衛(wèi)就誕生了!

    預(yù)見方能遇見

    我們都好比是自己人生的雕塑家孤澎。我們所要做的也是預(yù)見未來的那個自己依鸥,按照那個想要遇見的未來的自己悼沈,鑿除多余石塊贱迟,也就是擺脫限制姐扮、阻礙,或者對失敗的恐懼衣吠。為道日損茶敏,為學(xué)日增。做減法比做加法更能讓我們的靈魂成長得更快缚俏!學(xué)惊搏,即信息,道忧换,即變形。所有信息或知識亚茬,若沒有經(jīng)過內(nèi)在自我的吸收和轉(zhuǎn)化刹缝,所謂快速見效的說法都是皇帝的新衣碗暗。是過高的承諾和過低的兌現(xiàn)梢夯。

    世界上最遙遠的距離是從頭到腳言疗,從知道到做到的距離。有句話說得好颂砸,不是學(xué)習(xí)沒用,因為我沒用梗醇;因為我沒用,所以我沒用。DISC與覺察竟终,專注未來的力量匆绣。創(chuàng)建正確的思維系統(tǒng)和正確的積極心態(tài)愕把,相信,最美的自己祈惶,一定就在前方守候。

    每一個人都是鉆石扮匠,關(guān)鍵是你要讓它發(fā)光捧请。

    創(chuàng)建最好的自己
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