前幾天客叉，在我的朋友圈里，有一位同事曬自己不顧女兒生氣，堅持讓年幼的她收拾整理玩具的事兼搏，獲得了大家的點贊卵慰。可見佛呻，大家都非常支持孩子們從小就要學會收拾自己的東西裳朋。可惜我是現(xiàn)在才真切地體會到了這一習慣的重要性吓著。
曾獲諾貝爾獎的一名大師在答記者問時鲤嫡，也曾說到自己一生學到的最重要的東西是在幼兒園里，老師告訴他飯前要洗手绑莺，用完東西要放回原位暖眼，對人要有禮貌……這說明習慣的養(yǎng)成是多么重要。
我今天想說的是物品歸位的習慣有多么重要纺裁。
因為罢荡，我有切身之痛。如果世上有后悔藥賣对扶，能回到教育孩子之初区赵，那么，最重要的浪南，我一定會讓他養(yǎng)成物品歸位的習慣笼才。
雖然一直從事教育工作，卻沒有參透教育中的眾多真諦络凿。生活細節(jié)方面骡送，自己也是一個隨性的人。但是也因此吃過不少苦頭絮记。
有一年摔踱，從舊單位辭職，辦理離職手續(xù)怨愤，可是怎么也找不到押金條派敷，無法退回入職時交的押金。后來撰洗，大費周折篮愉，簽了很多字，跑了很多腿差导，才把押金退到手试躏。
其實生活中很多人同樣受著“不歸位”的傷害。想想设褐，在你的電腦里颠蕴，有沒有可怕的“資料垃圾”泣刹？好似有用，但在想用的時候卻總是難以尋找到犀被？工作時项玛，常常因為一份文件找不到，一張票據找不到弱判，一本明明有卻怎么也找不到的書籍……這些都極大地消耗了我們的精力襟沮。
“歸位”在一定的程度上也展示了我們個人的素質。那天清晨昌腰，走進辦公室开伏，發(fā)現(xiàn)一把椅子赫然盤踞在路中間。原來是昨晚到此辦公室加班評課的老師沒有將用過的椅子放回原位遭商。
我自己那隨心所欲的“名士”風范影響自己也就罷了固灵，最可怕的是在有了孩子之后，因為自己在這方面的不留意劫流，嚴重地影響到了孩子巫玻。
這種巨大的災難是從上小學開始的。從上學一開始祠汇，孩子的書就是一副慘不忍睹的樣子仍秤，他不會好好整理自己的抽屜，書用完隨手塞進抽屜可很，各科的書都爛得讓人不敢直視诗力。常常找不到作業(yè)本，常常弄丟自己的練習冊……這種災難一直持續(xù)到今天我抠！
我就常常處于崩潰的邊緣苇本。一會兒幫他補書，一會兒幫他買書菜拓，一會兒因為他的練習冊不見而無處可買大發(fā)雷霆……明明作業(yè)寫完了瓣窄，可是老師依然反饋他沒有交作業(yè)。因為他自己也不知道把作業(yè)放到哪兒去了纳鼎。做事無條理俺夕，無計劃，學習被動喷橙，讓人心力交瘁啥么。
就這么被折磨著進入了小學學習的尾聲登舞，而對孩子的歸位的訓練依然處于初級階段贰逾。在我們這一段時間的嚴查與緊跟中，發(fā)現(xiàn)他慢慢地也有了一些進步〔っ耄現(xiàn)在疙剑，知道將書放進書柜氯迂，做作業(yè)之前先整理臺面，做完作業(yè)之后再一次清理言缤。資料可以分為丟棄嚼蚀，裝進袋子，常用的擺放在固定位置管挟。衣柜也在我們的監(jiān)督下定期整理轿曙；床上用品也知道規(guī)范擺放。這些本來應該在早幾年就達到的成績僻孝，他今天才偶爾達到导帝。生活中還有很多時候，用完了物品穿铆，他需要我們提醒才知道放回原位您单。育兒，任重道遠荞雏。
在這個過程中虐秦，我感受到，要讓孩子養(yǎng)成物品歸位的習慣凤优，那么悦陋，首先得和他一起溝通，每一樣物品分別應該放在哪些位置筑辨。定位很重要叨恨。沒有定位，孩子也無所適從挖垛。
孩子的物品痒钝，要定期檢查 ，用持之以恒的精神訓練他歸位痢毒。也可以將“斷舍離”的觀點灌輸給孩子送矩。
上升到家中的一切都要定位，歸位哪替。這種做法對已經擁有這種好習慣的人來說是很容易做到的栋荸。但是對于以往散漫的人來說，是一個巨大的挑戰(zhàn)凭舶。比如對我自己而言晌块，我也需要進行這方面的訓練。
一有時間帅霜，我就面對著家里在的宿舍的各種物品堆清理：藥品箱里早已過期的藥品匆背；陽臺上那幾年沒有用過的帳篷還有墊子；廢棄電子產品的配件說明書……它們得意洋洋地盤鋸在家里的某一個角落身冀，我在不斷地清理中還自己及家人一個清爽的生活空間钝尸。
上一個周末括享，兒子一早起床，把自己的房間整理好珍促。讓我們檢查铃辖，我拍照一張以示鼓勵。然后他開心地去為我和老公下面條猪叙。這兩周放學回來娇斩，他都主動幫爸爸、幫媽媽洗襪子并且認真的夾到襪夾上穴翩。這些不起眼的進步依然讓我開心成洗。
他還有很多時候都做得不好，不過沒關系藏否，不是無藥可救瓶殃，一切都還來得及。錯過了幼兒期的訓練副签，現(xiàn)在加強訓練也一樣的可以達到效果遥椿。
用歸位的眼光審視生活中的每一個場景，學會有規(guī)律地生活淆储，在一定程度上計劃人生冠场，減少自己生命能量的無謂消耗。積極行動起來本砰，訓練自己碴裙，訓練孩子。當有一天習慣成自然点额，預期的人生結果也會水到渠成舔株。
一切都還在路上，加油还棱！努力载慈！
