有一次室梅，我們一家人去參觀一個地震科普館。
在展廳中潭流，陳列著一套嶄新的心肺復蘇模擬設(shè)備竞惋。
事實上，我在上高中的時候就會心肺復蘇技術(shù)灰嫉。而且拆宛，我還曾經(jīng)兩次救助過昏倒在我面前的人。
但是讼撒，看到這么先進的設(shè)備浑厚，我怎么會錯過在妻子和兒子面前表演一下的機會？
而且根盒，與其他展品前的擁擠不堪相反钳幅，心肺復蘇模擬設(shè)備的展臺前空無一人。于是炎滞，我走上前去敢艰，在橡膠人進行胸外心臟按壓。
妻子和兒子饒有興致地看我操作册赛，還躍躍欲試想要自己來钠导。我就分別讓他們體驗了一些，并且糾正了他們的動作森瘪。
設(shè)備的指示燈也提示我們操作正確牡属，我們就更高興了。
但是扼睬，那天去參觀的其他人逮栅，都是遠遠看見臺子上的橡膠人就趕緊繞開了。而且窗宇，由于那個橡膠人做得很逼真措伐，不少人嘴里還說著：”哎呀！好嚇人担映！“
偶爾有的孩子看到我們正在練習废士，就對家長說：“那是假人，我也想試試蝇完」傧酰”而他們的家長無一例外地都會說：“有什么好看的矗蕊？一點都不吉利！”然后就硬生生地拖著孩子走遠了氢架。
就這樣傻咖，我們一家人自由自在地操作了很久，直到完全熟練了才離開岖研。
即使做得再栩栩如生卿操，躺在臺子上的，無非是個假人而已孙援，沒什么嚇人的害淤，更沒什么不吉利。
生老病死拓售，是人生的自然狀態(tài)窥摄，都會去經(jīng)歷，不會因為你覺得不吉利就不得病础淤。所以崭放，人沒必要諱疾忌醫(yī)。
胡適說過：今天預備明天鸽凶，這是真穩(wěn)奖疑啊；生時預備死時玻侥，這是真曠達决摧；父母預備兒女，這是真慈愛凑兰。
在家庭當中蜜徽，進行必要的健康和急救知識、技能的積累是最正常不過的事情票摇。急救的知識和技能，也許永遠都用不到砚蓬∈该牛可是一旦用到，就有可能是挽救生命或者阻止生命質(zhì)量的急劇下降灰蛙。
回想一下祟剔，當初那兩個昏倒過的人，恰巧都是昏倒在會心肺復蘇技術(shù)的我的面前摩梧。從而很順利地保證他們的心跳和呼吸幾乎都沒有中斷物延。
如果我不會呢？那就只能驚慌失措地等著時間的流逝仅父。
可惜叛薯，見過太多的人卻是“身后有余忘縮手浑吟，眼前無路想回頭『牧铮”
有的人為自己的人生做預備组力，而有的人為自己的人生做祈禱。有的人面對人生的困境從容不迫抖拴，而有的人把它歸結(jié)為命運多舛燎字。
