? 經(jīng)過三年的初中生活端逼，我選擇了一所普通高中颜矿，去了離家更遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。在那里認(rèn)識了來自當(dāng)?shù)乜h不同地方的學(xué)生找岖。
? 剛開班陨倡，老師根據(jù)每科單科中考考試成績排名第一的同學(xué)當(dāng)課代表，我有幸當(dāng)了一年的地理課代表许布。這是高中三年里的一個小插曲兴革。
? 高中學(xué)習(xí)壓力倍增。當(dāng)時報的文科蜜唾，每天學(xué)習(xí)學(xué)到天昏地暗杂曲，慢性腸胃炎時常來襲，讓我叫苦不迭袁余。一邊是眼下繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)擎勘，一邊是向往的未來和未知的自己。高中的我泌霍，情緒掌控能力較差“敏感货抄、脆弱述召、自卑”，不懂得人際交往蟹地；那時候除課本教材以外积暖，讀的書很少，去過的地方也少怪与，見識更少夺刑，常常不懂得如何排解自己的情緒。就這樣在全班同學(xué)一起為高考吶喊的加油聲中分别，硬是堅(jiān)持到了最后遍愿。班里同學(xué)分享的作文里一句話：“十幾年苦讀寒窗，怎能不見見陽光耘斩？”給了處在迷茫中的我沼填，無限的力量。
苦讀三年括授，堅(jiān)持到了最后坞笙，身心得到了解放。這三年是最磨練青少年意志的三年荚虚，“天將降大任于斯人也薛夜，必先苦其心志，勞其筋骨版述，餓其體膚梯澜，空乏其身，行拂亂其所為渴析⊥砘铮”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是當(dāng)年班主任常常掛在嘴邊的話檬某，每每聽到如此這些勵志的話撬腾，一番回味在心頭。
? 感謝奮斗的時光恢恼，感謝拼勁全力的自己，不怕困難胰默，向前沖场斑！
