周六上午爸爸帶哥倆去踢球门怪，我宅家整理書架，發(fā)現(xiàn)了一疊《DK兒童目擊者》：
想到力力從幼兒園帶回來的手工和兒歌里都有青蛙和蝌蚪砸王，便把它們拎了出來竹握。
晚上共讀時驚奇地看到哥哥留下的痕跡，其中有一本還寫了日期（鉛筆字體是他寫的）：
力力見狀沮协，也要打勾（前段時間在幼兒園學到的龄捡，明白打勾是很棒滴），
并要我寫上“我也讀過這本書了”慷暂，然后在下面寫個不一樣的數(shù)字聘殖，
245就是他想出來的晨雳，目前4歲9的他日期概念還不太清晰。
2010.4.8奸腺，哥哥5歲10個月餐禁。說實話，我腦海中已經(jīng)沒有和他共讀的印象了突照，
那時的他帮非，正處在學習獨立閱讀的階段，這些書可能是他看的讹蘑？
遂好奇地逐一翻過末盔，居然每本都打了“√ ”：
這小子神哪！
而且以他的個性座慰，絕對是看過（看圖or讀文字）才會打勾的陨舱，
幸好還寫了個日期，留下了寶貴的歷史資料：）
后來發(fā)現(xiàn)我家還有更神的版仔，力力同學把哥哥所有的“√”都改成了“X”游盲，
什么人哪這是！
老媽后記：
1. 經(jīng)常整理書架是很有必要滴蛮粮，不光除塵益缎，還可以發(fā)現(xiàn)很多適時、適齡的書然想。
2. 實在想不起這些書是什么時候買的了链峭，也不知家中還有沒有同系列的，
力力還是很喜歡的又沾，吵著要其它的弊仪，這套書作為科普還是不錯的。
上午搜了一下書單杖刷，我確實只買了這10本励饵，2010年4、5月分2次買的滑燃，
知識出版社的第1級和第2級役听，等下另起一篇列搜索結果。
3. 剛翻了舊文表窘，在騰騰是如何開始獨立閱讀的（上）居然有提到這本書吶：
接著典予，是DK兒童目擊者第1級（開始閱讀/2歲-5歲階段，特點是：生詞多次重復乐严，詞匯量小瘤袖，句子簡單)，騰騰自己翻看時昂验，我注意到他也看了文字捂敌，偶爾還會問我一兩個看不懂的字詞艾扮。
我當初在小書房開了個長貼寫騰騰的讀書記錄的：
可是，已經(jīng)打不開了呀打不開占婉，改天再找找我是否存有完整的Word版泡嘴。
