美樂是一家傳遞幸福的企業(yè)虎眨，美樂是透過店鋪驰坊、物品桨武、人物和美樂學(xué)堂的形式痕慢，讓走進(jìn)美樂身邊的每一個(gè)人活出生命的自由和豐盛外遇。
我很幸運(yùn)幸逆，四年前在我人生最迷茫的時(shí)候我走進(jìn)了美樂棠耕。過去的我不知道自己活著目的價(jià)值和意義是什么吹零？我很勤奮漫雕，我很努力滨嘱。我勤奮和努力的背后是我想要所有人都說我好，我做的很多事情都是為了證明我比別人做的好浸间。我想要掙很多的錢太雨，我想要過上“自由”和“富足”生活。那時(shí)候魁蒜，我認(rèn)為的自由和富足是囊扳，有很多的錢，我想做什么就做什么兜看，不想做什么就不做什么锥咸，一輩子衣食無憂，讓別人羨慕细移。我認(rèn)為的自由和富足是我可以用俯視的眼光看他人搏予。
自己像是為他人活著，為欲望活著弧轧，為錢活著缔刹。我成了錢和他人的奴隸球涛，越來越感覺自己像個(gè)行尸走肉。
明明想要活得自由可為什么感覺越來越不自由了哪校镐？我那時(shí)候會(huì)安慰自己說，現(xiàn)在先受點(diǎn)委屈捺典，等以后有足夠多的錢了鸟廓，就自由了〗蠹海可后來我發(fā)現(xiàn)好像不是那么回事引谜，自由變得遙遙無期！
后來我遇見了美樂擎浴，在美樂的學(xué)習(xí)成長中员咽，我看見很多走進(jìn)美樂的人，她們有我認(rèn)為的有足夠多的錢贮预，有足夠的名利地位贝室。可好像她們也沒有過的很自由仿吞，很幸福滑频。她們也有各種各樣的不開心。這時(shí)候我明白生命自由和豐盛好像與錢沒有多大的關(guān)系唤冈。
那么什么才是真正的自由和豐盛峡迷？
怎樣才能活出生命的自由和豐盛哪？
在姬老師的陪伴下我們不斷去深入了解你虹。姬老師經(jīng)常問我們：
人活著的目的價(jià)值和意義什么绘搞？
你是一個(gè)什么樣的人？
你想要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)什么樣的未來傅物？
姬老師透過一個(gè)個(gè)故事和案例夯辖，透過自己親身的體驗(yàn)和經(jīng)歷。讓我不斷的看見挟伙，看見人活著就是精進(jìn)自己靈魂的過程楼雹，與他人無關(guān)。人活著目的就是為了讓自己死的時(shí)候比出生的時(shí)候靈魂更高貴尖阔。
人活著最大的價(jià)值就是活出自己生命真正的自由和富足贮缅。這個(gè)自由和富足是當(dāng)有一天，面對(duì)困難介却，我們具有解決困難的能力谴供、面對(duì)危險(xiǎn)，我們具備化險(xiǎn)為夷的能力齿坷、面對(duì)問題桂肌，我們具有大事化小数焊、小事化了的能力，我們能夠無所畏懼崎场。這個(gè)自由和富足的前提是要有智慧佩耳。
這個(gè)看見我用了四年的時(shí)間，這個(gè)看見足以讓我的人生航向發(fā)生變化谭跨，未來的我要好好珍惜生命的每一天干厚，從身邊的小事做起，去用心服務(wù)他人螃宙。在服務(wù)他人中精進(jìn)自己蛮瞄，增長智慧。在服務(wù)他人中實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值最大化谆扎。因?yàn)樯畲蟮膬r(jià)值取決于我服務(wù)了多少人而不是我控制了多少人挂捅。
姬老師是真正活出生命自由和豐盛的人，姬老師的夢(mèng)想就是要陪伴走進(jìn)美樂的每一個(gè)人活出生命的自由和豐盛堂湖。我慶幸自己走進(jìn)了美樂闲先，我慶幸自己有姬老師的陪伴。我慶幸自己成長的不是很好苗缩，姬老師依舊對(duì)我不離不棄饵蒂。
我要好好學(xué)習(xí)智慧，好好踐行精進(jìn)酱讶。讓自己可以活出生命的精彩退盯，未來我也要去影響和陪伴更多的人活出自己自由豐盛的樣子！
