課程性質(zhì)：初級(jí)漢語(yǔ)課
教學(xué)時(shí)間：2017.8.29 10:10--11:45
教學(xué)對(duì)象：南非/大學(xué)生
教學(xué)人數(shù)：30人
教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)鼻音韻母营曼、介音加鼻音韻母的組合景图；學(xué)習(xí)“你家在哪兒”“我家在南非”句型宽气；介紹漢字六大基本筆畫改化；介紹中國(guó)四大發(fā)明中的“紙”“印刷”佩憾。
教學(xué)用具：PowerPoint
（寫在前面的話：上次我讓學(xué)生直接寫“中國(guó)”“南非”之后發(fā)現(xiàn)效果并不好哮伟，所以我就在想之前我是怎么教漢字的。今天決定不要被這個(gè)教材帶偏鸯屿，所以翻出了之前用過(guò)的《新實(shí)用漢語(yǔ)課本》澈吨，借鑒它的漢字部分凭舶，從基本筆畫開始教漢字铛铁。只有基礎(chǔ)打好了击孩，后面的漢字部分才能順暢火焰。
下課之后有學(xué)生問(wèn)我標(biāo)調(diào)的規(guī)則咧七，這幾節(jié)課我都忙著練習(xí)拼音和聲調(diào)去了闰蛔，竟然沒(méi)注意要告訴大家標(biāo)調(diào)規(guī)則唆樊，這個(gè)學(xué)生提醒了我港华，以后要把這部分也加進(jìn)教學(xué)內(nèi)容里面去勾邦。）
今天的課程蚣录，當(dāng)然先從復(fù)習(xí)開始：“南非人”“中國(guó)人”“你我他她”，還有上節(jié)課的段落練習(xí)眷篇。
拼音部分萎河，先練習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的介音加復(fù)韻母，再練習(xí)鼻音韻母蕉饼，最后是介音加鼻音韻母虐杯。
之前一直是練習(xí)一個(gè)音節(jié)，今天借鑒Yoyo Chinese里面把四聲拼合在一起的想法昧港，給學(xué)生們練習(xí)音節(jié)組合了擎椰。
今天的課文句型是“你家在哪兒”“我家在北京”，但因?yàn)閷W(xué)生們都是南非人创肥，所以我介紹了課本上的三個(gè)中國(guó)城市之后达舒，我補(bǔ)充了南非的三個(gè)主要城市值朋。
我在練習(xí)新句型的時(shí)候，是一對(duì)一地把所有人都輪了一遍的巩搏。學(xué)了新句型昨登，就要配合著以前的句型一起來(lái)做自我介紹了。
漢字部分贯底，我拋棄了現(xiàn)在所用教材的思路篙骡，我決定用《新實(shí)用》的方法來(lái)講漢字。今天講的是基本筆畫丈甸。
“家”是今天的生詞，所以今天我用“粗眉仔”給學(xué)生們介紹這個(gè)字：屋頂下有豬尿褪，那就是“家”了睦擂。連著之前說(shuō)過(guò)的“人”，組詞“家人”杖玲，剛才練習(xí)語(yǔ)音的時(shí)候說(shuō)了“我的”顿仇，我就鼓勵(lì)大家勇敢地說(shuō)出“我的家人”這個(gè)詞了。
最后文化部分摆马，繼續(xù)講“四大發(fā)明”中的“紙”和“印刷”臼闻，用的依然是《你好，中國(guó)》里的小視頻囤采。
這節(jié)課開始給學(xué)生們看了介紹中國(guó)親屬稱謂的視頻蕉毯，把他們都嚇著了乓搬。課后有學(xué)生問(wèn)我如何標(biāo)調(diào)，這個(gè)內(nèi)容下節(jié)課我會(huì)補(bǔ)上代虾。
