? ? ? 孩子最近一次的數(shù)學(xué)測試得了歷史最低分69.5分闻丑,回來沒有主動拿給我簽名漩怎,爸爸問他考了多少分?他沒講話嗦嗡,爸爸連續(xù)問了三遍勋锤,他就哭了。我用眼神提醒了爸爸不要繼續(xù)問下去侥祭。在很多書上指出父母不應(yīng)該只看重孩子的分?jǐn)?shù)叁执,而當(dāng)時我也不知道該如何討論這個問題茄厘,心里一直想問他是什么原因考這么低的分?jǐn)?shù)?但是感覺自己情緒不好谈宛,一直忍著沒有問出口次哈,想想不如先冷靜下來,各自看書睡覺了吆录。
? ? ? 第二天跟朋友分享的時候窑滞,朋友推了一段話給我看,是一位媽媽和女兒關(guān)于分?jǐn)?shù)的聊天:我女兒小學(xué)四年級期中考試時恢筝,考了 59 分回來讓我簽字哀卫,我問她你們班那個考的最好的是多少分,她說 100 分撬槽。我和女兒說聊训,“你知道你考59分意味著什么?在你接受的12年的基礎(chǔ)教育當(dāng)中恢氯,你所經(jīng)歷的考試有兩種带斑,一種是選拔考試,類似于中考高考勋拟,你考多少分不重要勋磕,59分算高還是低無所謂,關(guān)鍵取決于別人考的怎么樣敢靡,你考59分挂滓,別人都在58分以下,你就有機(jī)會讀名校啸胧;你考59分赶站,人家考95分,對不起纺念,你就回家干活贝椿,這叫選拔考試。除了中考高考以外陷谱,所有的考試都叫診斷考試(測驗)烙博,即老師教了一個知識點,出一道題看看學(xué)生掌握得怎么樣了烟逊≡埽”我接著說,“你這是期中考試宪躯,這半個學(xué)期學(xué)完了乔宿,老師出題看一下這半個學(xué)期你學(xué)的怎么樣。你們班考100分的那個同學(xué)访雪,意味著他根本沒必要參加這次考試详瑞,因為他沒有探測出任何問題囤官,他白考了。但你不一樣蛤虐,你考59分意味著你查出自己有41分有問題的地方党饮,你只要把這41分有問題的地方發(fā)現(xiàn)了、找到了驳庭、改過來刑顺,你就是這次考試的最大受益者∷浅#”
? ? ? 當(dāng)天晚上跟孩子睡前悄悄話的時候蹲堂,我告訴他,我今天讀到一篇關(guān)于如何看待考試分?jǐn)?shù)的文章贝淤,我覺得寫的很好柒竞,所以想跟他分享一下,我讀他聽播聪。聽完他好像一下子輕松了朽基,說道:“那我這次就有31個問題點沒有學(xué)好,我找到改過來就好了离陶〖诨ⅲ”我肯定了他對這個故事的理解。
? ? ? 第三天晚上他主動告訴我招刨,他覺得數(shù)學(xué)兩位數(shù)的乘法和三位數(shù)的除法好難霎俩,總是在進(jìn)位和借位的時候弄錯。我告訴他沉眶,我也是在三年級的時候覺得數(shù)學(xué)開始變難了打却,我記得當(dāng)時是千位萬位數(shù)的加減法,也是覺得進(jìn)位和借位會遺漏掉谎倔,但是我也是在三年級的時候開始獲得獎狀的柳击,可能是難的知識反而讓我覺得有挑戰(zhàn)性,就是從三年級開始腦袋越用越靈活传藏,智力才開始長開了腻暮。分享完我們就睡覺了。
? ? ? ? 今天期中考試的數(shù)學(xué)成績下來毯侦,他考了96.5分。他很開心具垫,我問他:“今天的考試?yán)锩嬗袃晌粩?shù)的乘法嗎侈离?”
他說:“有,還有三位數(shù)的除法筝蚕∝阅耄”
我問:“那這類的題目多嗎铺坞?”
他說:“多,差不多有20分洲胖〖谜ィ”
我說:“那看來這個知識點還是蠻重要的,你要拿到這些分?jǐn)?shù)也不容易吧绿映?”
他說:“是啊擒滑,我是很細(xì)心的計算〔嫦遥”
我問:“那你還害怕這種題難嗎丐一?”
他說:“我不怕了,我已經(jīng)戰(zhàn)勝困難了淹冰】獬担”
我說:“那通過這次測試看出你還有5個知識點需要掌握∮K”
他認(rèn)真分析說:“可能是兩位數(shù)的乘法比大小柠衍,比的時候偷懶沒有用豎式計算,直接估計了一下晶乔∨÷裕”
我說:“那等試卷下來我們再看一下吧。后面還有語文和英語的成績沒有出來瘪弓,等出來之后我們也像今天一樣討論一下吧垫蛆。”
他說:“好腺怯,這就像毛主席打仗一樣袱饭,每次打完都要總結(jié)一下,看看有哪些問題需要改正呛占,這樣才能打勝仗虑乖。”
我說:“對呀晾虑,你這么聰明疹味,還懂得思考總結(jié)查找自己的問題,又不怕挑戰(zhàn)困難帜篇,你一定也會成為像毛主席一樣優(yōu)秀的人糙捺。”
? ? ? 他還說這次數(shù)學(xué)期中能考好笙隙,其實題比上一次測驗要簡單一些洪灯。最后還跟我分享他在語文考試的作文中用到了比喻的手法。
? ? ? 我們家長不應(yīng)該只看重分?jǐn)?shù)竟痰,應(yīng)該看重什么呢签钩?這是我個人和孩子討論分?jǐn)?shù)的一個過程掏呼,分享出來,希望能帶給大家一點啟發(fā)铅檩,歡迎探討交流憎夷。