一厢破、需求背景
? ? ? ?在原通訊錄管理機制下峭沦，家長用戶申請加入門檻較低蒸辆，且可以通過隨意更改自己的信息來獲取不同班級的資料征炼。因此，出于學(xué)校對信息安全的要求以及本公司對于信息泄露風(fēng)險責(zé)任的規(guī)避躬贡，將在權(quán)衡用戶體驗和信息安全的基礎(chǔ)上谆奥，新增通訊錄“信息安全審核”模式。
? ? ? “信息安全審核”模式下保留用戶自主修改資料的權(quán)限逗宜，但需要對應(yīng)班主任審核才能生效雄右。適用于已經(jīng)完成前期通訊錄錄入的學(xué)校，在滿足信息安全的同時也避免學(xué)校班主任頻繁地審核纺讲。
二、關(guān)鍵用戶場景描述
1囤屹、學(xué)校管理員在教師平臺（PC端）進(jìn)行安全性設(shè)置（普通模式/審核模式）
2熬甚、審核模式下，家長申請加入或者添加/修改小孩時肋坚，需要對應(yīng)班級的班主任審核才能生效
3乡括、班主任可在通訊錄進(jìn)行審核，審核結(jié)果將告知發(fā)起申請的家長
三智厌、需求文檔信息（部分）
1诲泌、文檔部分明細(xì)1-家長端添加小孩申請
文檔部分明細(xì)1-家長端添加小孩申請
2、文檔部分明細(xì)2-消息推送-發(fā)起申請
文檔部分明細(xì)2-消息推送-發(fā)起申請
3铣鹏、產(chǎn)品需求文檔-（原工作文檔敷扫，無修飾）
產(chǎn)品需求文檔-（原工作文檔，無修飾）
