如果有一天吕粗，你也得到一個筆記本，讓你回答三個問題旭愧，你會怎么回答颅筋？

1、 最迷茫的日子榕茧，誰在你的身邊垃沦？

2、 你現(xiàn)在身在何方？10年后你向往的生活是什么握巢？你想成為誰豆巨？

3、 你想對現(xiàn)在身邊最好的朋友們說什么池充？

這三個問題，有對過去的回顧缎讼，有對未來的向往收夸，也有對當前的看法。主角郝回歸（也就是劉大志血崭，因父母離異卧惜，改隨母親郝鐵梅姓，叫郝回歸）夹纫，36歲咽瓷，大學老師（教馬哲，各種原因舰讹，沒有晉升茅姜，也沒有更差，就這樣一層不變）月匣，他覺得當下的生活不是自己想要的钻洒，工作不是自己想要的，都是為了別人的意愿去活著锄开，好朋友在生活中摸爬滾打素标，變成了自己不喜歡的樣子，愛慕的人即將離去萍悴。他不認同現(xiàn)在的自己糯钙，看不到未來粪狼。他在想如果在過去某個關(guān)鍵的階段，例如他的17歲任岸，自己做了不一樣的選擇再榄，做了改變，是不是現(xiàn)在就不一樣了呢享潜？可是困鸥，當他通過偶然的機遇，回到1998年剑按，遇到17歲的自己疾就，以一個旁觀者的角度參與到自己17歲時的生活時，他卻有了另一番體悟艺蝴。

當他遇到了17歲的自己——劉大志猬腰，并成為了大志以及好友黨的老師時，就開始了努力去改變曾經(jīng)發(fā)生的事猜敢。比如他第一次見到大志姑荷，面對大志對未來自己的疑問，他有撒謊缩擂，為大志描繪了好的未來鼠冕，也許一個不一樣的未來，就是大志改寫命運的動力胯盯。他提醒大志不要逗狗懈费，提醒陳桐小心自己的自行車……但是當他發(fā)現(xiàn)即便他努力去改變，大志還是因為別的原因被狗咬博脑，而陳桐卻是因為送大志去打疫苗憎乙，自行車被偷。而就在此時叉趣，他知道了周校工的事寨闹，一個與他有著相同“奇遇”的人，讓他知道即便預知了未來君账，努力去改變，還是無法避免即將發(fā)生的事沈善，該來的還是會來乡数。所以他開始疑惑，如果什么都不能做闻牡，那么他回來的意義又是什么呢净赴？

雪上加霜，這個時候他也遭遇了事業(yè)的危機罩润，面臨失去留任危機玖翅。此時陳桐、劉大志、陳小武參加5000米長跑起到了轉(zhuǎn)折性的作用金度。雖然三人不是專業(yè)運動員应媚，但還是通過堅持練習，制定策略猜极，贏得了掌聲：陳桐獲第一贏得全校矚目中姜，大志反套路放棄第一收獲陳桐的認可，陳小武固執(zhí)地最后一個完成長跑（很多運動員放棄了）贏得了老師的尊重跟伏。這一事件讓郝回歸認識到丢胚，自己存在的意義，不管回來能不能改變什么受扳，但是此時的自己對文科班携龟，對大志他們來說有意義，他開始認真地對待曾經(jīng)的這群朋友包括曾經(jīng)的自己勘高。之后關(guān)于叮當峡蟋、關(guān)于微笑、關(guān)于陳桐相满、關(guān)于陳小武以及各家的矛盾沖突层亿，即便他已經(jīng)知道結(jié)局，即便知道努力也改變不了什么立美，他還是努力做好當下能做的事匿又。開導叮當，讓她了解身邊的親人朋友對她的愛建蹄；幫助大志接受理解父母的離異碌更，在這個過程中他了解母親與父親在這場“斗爭”中并不是彼此怨懟，他們曾經(jīng)相愛洞慎，即便分開痛单，外公去世，父親依然給了母親依靠劲腿；面對廣播站被停旭绒，鼓勵大家參加新聞作品比賽，讓微笑在這樣的過程中焦人，對記者這個職業(yè)有了更深的認識挥吵；后面陳小武的輟學、陳桐替大志受處分等等花椭，這些既定的軌跡忽匈，即便沒有因為郝回歸的有所改變，但是又分明有所不同矿辽。至少他看清了叮當并不那么“傻”丹允，陳小武也是有自己的定位及人生規(guī)劃的郭厌，陳桐并不是自高虛偽的人，也曾與他們一起瘋狂雕蔽，為他付出等等折柠，同時也讓當時的大家各自珍惜當下的彼此。

當他經(jīng)歷了這些萎羔，再去看會成為精神病人的周校工液走，才發(fā)現(xiàn)有著和他相同經(jīng)歷的周校工，是得到已知未來的情況下贾陷，執(zhí)著的想改變缘眶，卻有無能為力∷璺希可郝回歸不是未來的周校工巷懈，他幸運地領(lǐng)悟到“后悔了，才想改變過去慌洪；強大了顶燕，才敢對未來負責「缘”我覺得這個是全書最重要的一句涌攻，也是精華之所在。郝回歸回到過去之后频伤，漫長的重走過程中恳谎，他看似沒有改變什么，但又明明有所不同憋肖。 “以前來不及做得事因痛，想到了就去做吧，不然就真的來不及了”岸更，他知道了珍惜當下,不留遺憾鸵膏。他陪“父親”下棋，有私下趕去見“外公”最后一面怎炊，有陪“母親”唱歌谭企，有替陳桐受傷，有替微笑爸爸擋酒评肆，有鼓勵大志勇敢面對對微笑的喜歡……這些他曾經(jīng)沒有做的债查，他都在重走的過程中做到了，正如書中說道的：那些年的遺憾糟港，不是因為做錯了什么，而是因為沒有做什么院仿。正是因為面對現(xiàn)實秸抚，但又認真對待現(xiàn)實速和，當郝回歸重新回到36歲時，已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變了態(tài)度剥汤。

他不再否定現(xiàn)在的自己颠放，不再覺得陳小武和叮當為了錢，陳桐當了副局長吭敢，阿諛奉承碰凶，喪失尊嚴。相反他認識到朋友們也是通過了自己的努力鹿驼，在各自的領(lǐng)域奮斗欲低，取得成績；面對即將離去的微笑畜晰，想到之前已到嘴邊的表白之語砾莱，竟然只被微笑無名指上的戒指給堵回來，甚至都沒有問過微笑凄鼻，他選擇了勇敢對微笑表白腊瑟。在追回微笑的過程中，他終于當面肯定了叮當和陳小武块蚌，也意外的發(fā)現(xiàn)闰非，其實自己的“穿越奇遇”并不是完全沒有用，比如陳桐雖然還是副局長峭范，但是他沒有因為受傷高考失誤财松，而自己確確替陳桐受傷而留下傷疤真實地存在著。

最后這個結(jié)局其實是意料之中虎敦，又是意料之外游岳。意料之中是大家當前的生活確實什么都沒變，老師依然是老師其徙，暴發(fā)戶依然是暴發(fā)戶胚迫，副局長依然是副局長；但是其實又有所改變唾那，這也許是作者一個美好的愿望吧——我們所做的所有努力都不是徒勞访锻。其實即便最后沒有這個意外，這個故事還是足夠感動讀者闹获，但是有了這樣一個意外期犬，又給了讀者更多的溫柔的安慰。

讓我們再回到開始的三個問題避诽，我的回答會是什么龟虎？

1、最迷茫的日子沙庐，都有我信賴的人在身邊鲤妥，在傾訴和自我思考中走出來佳吞，最重要的是我一直認真過好當下；

2棉安、我認同我現(xiàn)在的生活底扳，努力做想做的事，10年后我想成為一個作家贡耽，寫好的文字衷模，把我的想法分享給更多的人；

3蒲赂、我想對我身邊的朋友說：不管生活如何阱冶，都要先認同當前的自己，才能找到走向未來的路凳宙。

我曾經(jīng)也很懷念高中熙揍，覺得那是最好的時候，同學也是最好的氏涩。后來朋友偶然說了一句届囚，我認為很經(jīng)典：你懷念的也許并不是高中的時光和同學，而是當時自己是尖。大多數(shù)人不愿意認可當前的自己意系，一直都覺得如果當初我怎么怎么樣，現(xiàn)在就能怎么怎么樣饺汹』滋恚可是當我慢慢成長，一次次回望過去兜辞，才理解到最好的是現(xiàn)在迎瞧。

如果有人問我：你對過去有遺憾嗎？我想說肯定還是有的逸吵。如果你問我回到過去會重新選擇嗎凶硅？我會說不。小升初放棄讀重點中學的機會扫皱，現(xiàn)在讓我回過去足绅，我還是會放棄；大學畢業(yè)放棄本校保研外校專碩資格韩脑，我現(xiàn)在回去選還是這樣選氢妈。我自己堅信：如果你曾經(jīng)猶豫選A或選B，那么說明A和B都不差段多，只要我選擇一個首量，并且堅信這個就是對的，然后向?qū)Φ姆较蛉ヅΓ敲催@個選擇就是對的加缘。我覺得曾經(jīng)我做過的選擇粥航，都是最好的選擇，所以我認同當時的狀態(tài)是最好的生百。

所以當我看了這本書，我有強烈的共鳴柄延，似乎找到了認同感蚀浆。我這樣一個不悔當初的人，可以說比郝回歸更早地理解了最好的是當下搜吧，所以認真對待市俊。即便我現(xiàn)在寫的文字沒有多少讀者，我還是擠時間看書寫作滤奈；即便為了家庭我沒有在事業(yè)上晉升摆昧，我還是努力在專業(yè)領(lǐng)域?qū)Ｑ袑W習；即便柴米油鹽的生活平淡蜒程，我還是堅持去嘗試新的東西绅你。認真過好當前的生活，不悔過往昭躺，相信未來忌锯，奮斗當下，這就是我認為最好的樣子领炫。