一呀忧、讓書臣服于你
做書的主人，而非被書操控溃睹，這是我讀完這本書最大的收獲而账。你讀書不是為了增加閱讀數(shù)量，是為了通過閱讀提升自我認(rèn)知丸凭，并且化為己有福扬。
二腕铸、讀書四層次
本書通過論述閱讀的四個層次:基礎(chǔ)閱讀，分析閱讀铛碑，檢視閱讀狠裹，主題閱讀來向我們介紹閱讀一本書的方法。這對我也是一個很好的啟發(fā)汽烦。
那么如何正確的讀完一本書呢?首先要利用分析閱讀的方法涛菠，檢索目錄，粗讀全文撇吞。
其次進(jìn)入檢視閱讀的階段俗冻，搭建全書骨架，在自己的大腦中形成對全書的一個邏輯結(jié)構(gòu)牍颈。同時問自己迄薄，這本書在談什么？有哪些具體的規(guī)則煮岁，是怎么闡述的?作者解決了他的問題了嗎讥蔽？你對這本書的評價是什么？
進(jìn)入主題閱讀階段画机，是需要你有深刻的洞察力的冶伞，你需要從繁多的書目中找到你需要的主題，并在此基礎(chǔ)上搭建自己的主題模型步氏。甚至可以在這個階段响禽，將大量的書為你所用，建立自己的課程荚醒。
三芋类、常用不怠
請記住，心智就像肌肉腌且，越練越有活力梗肝。剛開始閱讀，因?yàn)樾闹俏幢患せ钇潭匀粫\(yùn)轉(zhuǎn)的慢一點(diǎn)，但是一旦進(jìn)入軌道禀晓，必將一往無前精续。
四、我的踐行計劃
本書給我了一個啟發(fā)粹懒。這也是曾經(jīng)高效閱讀的嘆號老師給我的建議重付，先確立一個主題，再閱讀這個模塊的大范圍的書籍凫乖，搭建出自己的知識體系确垫，做出一門屬于自己的課程弓颈。我們所謂的知識變現(xiàn)到底是什么？無非就是將知識更好的用起來删掀，并且驗(yàn)證知識的普遍性翔冀。只有適用更多人，才能賣出去披泪，才有推廣的可能纤子。所以，前提是要有專家身份款票，要走大多數(shù)人不敢走的路控硼，要讀大多數(shù)人沒讀過的書。通過閱讀數(shù)量的積攢從而達(dá)到質(zhì)的飛躍艾少，打造自己的硬核技能卡乾。
接下來，要繼續(xù)在自己熱愛的領(lǐng)域深耕了缚够。讀書说订、思考、踐行要形成正向循環(huán)潮瓶，沒讀完一本書又有自己的啟發(fā)與感悟陶冷，同時要用行動去踐行自己的思考成果。
