競職演講稿
黑龍江 馬悅
各位同學(xué)：
你們好！
這次我的競選目標(biāo)是文娛委員。實(shí)不相瞞歉胶，對這一最“高”級別的“文娛委員”一職我是垂涎已久汛兜，因此，我今天走上講臺通今，不是湊湊熱鬧粥谬，而是有備而來的。我自信辫塌，我的競爭優(yōu)勢是無人能比的漏策。
我在小學(xué)一年級到五年級長期擔(dān)任班級文娛委員，有著豐富的“從政”經(jīng)驗(yàn)臼氨。記得在三年級時掺喻，為迎接我縣撤縣建市，學(xué)校要求每班出幾個節(jié)目储矩。我組織全班同學(xué)積極投入感耙，排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》持隧，贏得了一致好評即硼，我也因此獲得“最佳小導(dǎo)演”稱號。四年級時屡拨，我所組織的“詩朗誦”活動獲得學(xué)校評選一等獎只酥。
“好漢不提當(dāng)年勇呀狼，而今勇氣勝當(dāng)年「缤В”當(dāng)然，會唱歌不一定就能當(dāng)好文娛委員她奥。那么下面就請各位聽聽瓮增，如果我當(dāng)上文娛委員將采取的幾大措施怎棱。我競選成功后，我會在重要的節(jié)日里绷跑，組織舉辦主題鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的聯(lián)歡晚會砸捏，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經(jīng)垦藏，調(diào)劑我們緊張的學(xué)習(xí)生活梆暖。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮掂骏，或讓準(zhǔn)笑星幽一默轰驳，或設(shè)計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許级解，我還準(zhǔn)備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事田绑，并且每隔一段時間就讓同學(xué)交換一下各自的唱片、影碟什么的掩驱，實(shí)現(xiàn)“資源共享”。我還將定期召開學(xué)生代表會議欧穴，及時吸取同學(xué)們對班級“文化生活”的意見，并根據(jù)合理的意見不斷改進(jìn)工作苔可。
總之，我會讓每一個同學(xué)都感覺到焚辅，自從我當(dāng)上文娛委員后，班級的藝術(shù)氣氛明顯變得濃厚了同蜻，大家的學(xué)習(xí)生活也不再是枯燥無味的了，“不一樣湾蔓，不一樣，就是不一樣”贬循。我將用自己的實(shí)際行動證明我當(dāng)文娛委員就是“無可替代”的咸包。同學(xué)們以前常說：“窗外的世界很精彩杖虾，里面的我們很無奈∑媸剩”你們?nèi)绻x我當(dāng)文娛委員，我一定會將它改變?yōu)椤按巴獾氖澜绾芫嗜峦皟?nèi)的生活也多彩”。當(dāng)我全面實(shí)施我的“施政綱領(lǐng)”時籍琳，請為我喝彩！
明智的你魂贬，請投出明智的一票巩割！謝謝付燥！
重要的是首創(chuàng)精神
陜西 丁帆
同學(xué)們：
大家好愈犹！我演講的題目是“重要的是首創(chuàng)精神”。
哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸后漩怎，許多人嫉妒他，于是他便叫那些人將一枚雞蛋立在桌上勋锤，可是他們無一能成。最后哥倫布將雞蛋在桌角上輕輕一磕叁执，雞蛋便安然立住了。將雞蛋輕輕一磕放在桌上次哈，誠然很簡單，可是想出這個辦法并非一件簡單的事情窑滞。這需要首創(chuàng)精神，因而說首創(chuàng)精神是十分重要的哀卫。
哥倫布堅持將船一直向西開終于發(fā)現(xiàn)美洲大陸，這讓那些嫉妒者很不服氣聊训。可為什么哥倫布想到向西航海带斑，而他們卻沒有想到？其實(shí)最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是妈候，哥倫布有首創(chuàng)精神挂滓，別人沒去的地方苦银，他就是要去闖一闖赶站。這正是那些人與哥倫布之間的區(qū)別。
人貴有首創(chuàng)精神贝椿。古今中外凡有所成就的人，都有這種精神烙博。古代的人如果沒有將字從笨重的竹簡“請”到輕便的物體上的創(chuàng)新精神，會有紙的發(fā)明嗎铺根？沒有將畫面顯示到熒屏上的開創(chuàng)精神乔宿，會有電影的發(fā)明嗎位迂？沒有萊特兄弟像鳥一樣翱翔在空中的首創(chuàng)精神详瑞，會有飛機(jī)的發(fā)明嗎？
所有這一切都表明：沒有首創(chuàng)精神党饮，就不會有所成就⌒趟常可見氯窍，首創(chuàng)精神是何等重要蹲堂。
首創(chuàng)精神之所以重要，就在于它開啟了人類零的突破柒竞。康德有言：“首創(chuàng)精神正是人才的基本特征布隔。”如果一個人沒有一點(diǎn)首創(chuàng)精神衅檀，整天只是沉浸在前人研究的工作中霎俩，那這人就不是人才，而只是一個庸才打却。這樣的人在當(dāng)今的社會中是不會有所作為的。
既然首創(chuàng)精神如此重要柳击，在我們的教育中對它就必須有一定的滲透。對于學(xué)生來說腻暮，不能僅局限于學(xué)習(xí)課本的死知識毯侦，而應(yīng)當(dāng)遨游于各種書籍中，要敢于對那些經(jīng)典著作提出疑問侈离，有自己獨(dú)特的見解。對于老師來說铺坞，就要改變“填鴨式”的教學(xué)方式，不斷培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的意識济榨。只有這樣绿映，才能為祖國培養(yǎng)出真正的有用的人才腐晾。
