今年是周末，早上起來就下著蒙蒙細雨竟贯。和孩子吃完早點屑那，收拾一番，我們就穿上雨披雨鞋出門上英語課了沃琅。雨不大益眉，但是小雨打在臉上濕漉漉的郭脂。我問女兒好玩嗎?女兒說不好玩，因為不能踩水屿衅。所以我答應她一會下課讓她踩踩水涤久。
一轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)上大班了忍弛，英語班也上了兩年了剧罩。時下很多父母都讓孩子上學前班座泳，我也想送她去暑假的學前班。但是女兒堅持回幼兒園镇防，因為幼兒園里有她的朋友来氧，她的好伙伴啦扬。我尊重了女兒的選擇∑苏保現(xiàn)在的家長瞄摊，包括我自己，都心急楔壤，都在搶跑蹲嚣，在學齡前給孩子上各種興趣班端铛，甚至提前一年就從幼兒園里出來上學前班疲眷，把小學一二年級的內(nèi)容都提前學了狂丝。
我也在搶跑之列几颜，孩子從3歲半我就給她報了現(xiàn)在的英語班。但是當時并沒有考慮將來县习，是因為我本身學習俄語谆趾，工作需要，一直在學習英語彤钟。孩子有時候?qū)ξ覍W的語言感興趣跷叉，有時候會問我云挟，所以我就給她報了班园欣，讓她也開始學了俊庇。當時可能是他們班上最小的。而且因為寒假回老家拉下了課程搬男，還讓她換了一個進度慢的班。最開始學的有些波折备埃，這一年多漸漸好一些，但是整個過程不是特別的積極褐奴，就是勉強跟上按脚。
最近還讓孩子跟小區(qū)的老師學習識字。也是因為幼兒園放假沒人看孩子敦冬，認識了小區(qū)一位學前班的老師辅搬。這位老師善于做幼兒啟蒙，據(jù)說好多三歲多的孩子都能讓識字看書脖旱，如果一直跟著她上堪遂，小學前認識一千字也是可能的。半年前寒假的時候本來計劃跟她學字的萌庆，后來覺得這位老師硬灌的方式不太好溶褪，所以放棄了。今年暑假女兒又被送到她那里践险，女兒發(fā)現(xiàn)暑期在那的孩子比她小的都認字讀書了猿妈，所以自己著急了彭则，也要求再次跟這位老師學習認字，所以下半年女兒要開始她的學字之旅了。本來想省點錢自己教女兒的凛捏，也是因為時間有限。后來看《顏氏家訓》中說子女最好讓老師來教示罗，而不一定要父母來教轧房，所以還是決定讓這位老師來教。
女兒還在一個繪畫機構學了大半年的畫畫厂镇，最開始是她自己哭著喊著要學的，每次去畫畫還是很有興致的。畫畫對孩子的想象力是有一定幫助的梨水，但是畫了大半年，覺得女兒進步不是很大奇徒。女兒是她們班上畫畫較差的，個人認為。女兒線條不細长踊，應該說很粗，涂色極其不認真帖汞。但是有想法有主見，下筆很快鹿鳖，一會就畫完了。用的顏色偏暗淡涝滴，總是喜歡用那幾個顏色，深綠色、深藍色和深紫色赡矢，都是暗色調(diào)的八酒。經(jīng)常涉及的內(nèi)容是宮殿界轩、女王之類的报辱，可能是受小馬寶莉動畫片的影響。而有的孩子畫畫特別的細致，畫面很規(guī)整逐工，色彩很明亮。我想這些能力或許是與生俱來的。
女兒去跳過幾次舞蹈，因為怕疼摘仅，可能也因為老師比較兇按声，后來就說什么也不跳了渐裂。雖然還是很喜歡幼兒園的跳舞課族阅。目前在學習電子琴。最開始學的還可以，后來覺得難度大，自己不會又不肯練琴究孕，最近有跟不上的趨勢泳猬。相比之下忙上，我的學琴熱情很高梗逮，覺得彈琴還是蠻好的。
看看以上種種底哗，覺得自己也是很拼的家長啊前标。而且最近覺得拼得有點累了绽昼。當初可能沒想到菱农，現(xiàn)在覺得自己有可能把孩子累到的妖。太多的課外班星虹，讓孩子沒有了太多玩得時間卸亮。以前晚上領著孩子在家做游戲的時間還是很讓人懷念的∏奘埽現(xiàn)在每天都有點小忙，趕著上課，閑的時間還得交課外班的作業(yè)。最近上大班，幼兒園也開始讓寫點作業(yè)，雖然不多菩收，但是孩子很想寫好划咐。因為幼兒園老師通過激勵政策公般，寫的好獲的“優(yōu)”多刽虹，可以獲得小獎品。最近自己開始反思讓孩子這么早學習這么多課程的利弊。
1账月、早期開發(fā)的利弊
現(xiàn)在的孩子這么早就很累了，我記得我小時候，整天都沒有人管，每天和姐姐、鄰居家的小朋友們到處跑，也挺不錯的甜紫。每天就是瞎玩唠雕。而現(xiàn)在的孩子晚上有課冰啃，周末有課扇调，每天都趕著上各種課。過早的開發(fā)的圆，真的好嗎种玛？記得以前看BBC拍一個記錄片，科學家發(fā)現(xiàn)10個月大的孩子能分辨一群獼猴的相貌，而5毡代、6歲的孩子和成人都分辨不出來导梆。就是說早期人類的一些的能力在后天教育中退化了址芯，人們發(fā)展起來辨別人類相貌的能力，而對其他動物的辨識能力沒有了〔迹科學家打比方最初的人類大腦的發(fā)育和成長就想一盒小麥苗，最初種下很多，但是隨著成長此迅，必然要拔掉一些苗耸序，最后剩下的苗才能越來越健壯罢坝。但是這個拔苗的過程是否應該太早闹司，過早的對孩子進行教育好嗎耐朴？還是應該讓孩子先根據(jù)自己的特點俯艰，自在的生長一段時間，再去教育更好呢续挟？
2紧卒、陪同孩子的學習可以更多的了解孩子
在陪孩子上課的過程也是一個很好了解孩子的過程。我們寶寶上英語比較早诗祸，最初她是班里最小的跑芳，學習比其他大孩子慢一些，這讓她有種挫敗感吧直颅。她覺得自己比別人差博个，就有了畏難情緒，就不想學了功偿。學琴也出現(xiàn)了這種情況盆佣。這讓我知道我家寶寶是個要強的孩子。因為她不配合械荷，所以最開始交英語作業(yè)很難共耍，氣得頭大。但是堅持堅持著吨瞎，她慢慢能跟上了痹兜，慢慢覺得自己也行了颤诀。學習主動性就提高了佃蚜。
和孩子一起學習的過程中是和孩子高度溝通的過程。父母和孩子較早的建立起良好的溝通着绊，對以后的教育有利熟尉。通過讓孩子學習語言斤儿、畫畫往果、體育等不同的課程陕贮，我們能知道孩子的興趣點，特長的地方可能在哪里，對以后引導孩子的成長是有利的艰毒。
3、精工細作的教育結(jié)果
現(xiàn)在整個社會和每個家庭對教育的投入都在加大搜囱，從社會上林林總總的學習班到各類輔導班就可見一斑丑瞧。作為80后這一代，都是學校培養(yǎng)起來的蜀肘，幾乎從小都沒有學過美術和音樂的知識绊汹。而現(xiàn)在的孩子從小就接觸音樂和美術，我想這一代人的美感和藝術細胞一定比他們的父輩發(fā)達幌缝。將來他們長大了設計的汽車和樓房會不會都更加漂亮灸促，就像現(xiàn)在的韓國設計一樣。但是教育的如此精工細作涵卵，每個家庭的負擔過重浴栽，或許也是導致二胎生育率的較低的原因。見有報道說轿偎，人們對教育的投入過多典鸡，也和社會的階層固化，人們的不安全感較重有關系坏晦。父母都希望孩子過上更好的生活萝玷，所以用全力助孩子一臂之力。多少父母陪孩子從小學一直學到高中昆婿，這在我們那個時代是很少見的現(xiàn)象球碉。
我們作為孩子的父母，主動或被動的被時下的這種教育方式裹挾著仓蛆，奔波在送孩子上課的路上睁冬。孩子幸福嗎？適應的孩子是相對幸福的看疙，不適應的孩子可能會很辛苦豆拨。或許還是那句老話因材施教能庆，選擇孩子喜歡的課程施禾，量力而行，給孩子多一些玩的時間和空間搁胆。
我們退掉了網(wǎng)上的英語課弥搞，感覺輕松了很多邮绿。目前還有四門課在上，好像還有點多拓巧。但是英語斯碌、學字、畫畫和彈琴肛度，很難取舍傻唾，為此郁悶了一陣。雖然畫畫比其它小朋友差一些承耿，但是一年的堅持冠骄，現(xiàn)在她的涂色和線條的都有了不小的進步。雖然彈琴有畏難情緒加袋，不肯練習凛辣。但是最近學著學著，她發(fā)現(xiàn)自己好好練習职烧，也能彈好扁誓。老師也夸獎進步很大。郁悶的過程中發(fā)現(xiàn)自己還能堅持蚀之，孩子沒抱怨忙碌蝗敢，那就暫且上著這些課程吧。等到上學以后足删，再決定哪些課程不再學了寿谴。所以對3-5歲打算給孩子報興趣班的家長的忠告，慎重選擇失受，寧少勿多讶泰，然后盡量堅持，孩子的興趣在堅持的過程的會慢慢培養(yǎng)起來拂到。
一代人有一代人的童年痪署，希望我們的孩子們都能健康茁壯的成長。
