立足東莞實(shí)際辐怕，通過借鑒逼蒙、改造、整合寄疏、創(chuàng)新等方式蓝仲，在中小學(xué)開展慕課教學(xué)改革朗涩，將線上慕課與線下班級(jí)授課有機(jī)結(jié)合，將人機(jī)結(jié)合的優(yōu)勢(shì)最大化，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源價(jià)值抄淑，打造具有東莞本土化特色的信息化教育教學(xué)模式难捌，從而化解教育均衡難題殴边，推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展厉斟，讓每一個(gè)學(xué)生受到最適合的教育驻债，助推教育現(xiàn)代化。
莞式慕課定義 2018-04-03
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