“保持善良钝鸽,保持努力”是特級數(shù)學(xué)教師俞正強(qiáng)老師給全體師生的寄語。初看到時(shí)庞钢,我有點(diǎn)驚訝拔恰,不是有句話說“人善被人欺”,很多人的潛意識里都會想著基括,做人得有鋒芒颜懊,不能太善良,免得受人欺負(fù)风皿,而俞老師把“保持善良”作為全體師生做人的第一要義河爹,其次才是“保持努力”,這樣的理念讓我感到有點(diǎn)意思揪阶。
最近陷入工作的瓶頸期猾编,時(shí)常感到很迷茫诗赌,情緒低迷牢酵,每天都感覺被工作裹挾著容达,被動(dòng)的一天又一天,能明顯感受到自己已處于亞工作狀態(tài)冰沙。身體不適侨艾,便愈發(fā)消極,可是消極的情緒越想遠(yuǎn)離拓挥,黏的越緊唠梨,后來索性接受,接受偶爾頹廢的自己侥啤,給自己放個(gè)假当叭,給情緒一個(gè)出口,浸泡在書里靜心閱讀盖灸,在屬于自己的精神自留地里尋找芬芳蚁鳖。
然后就讀到了俞老師的保持善良,保持努力赁炎,讀到了他的誰在乎我們的專業(yè)成長醉箕,讀到了他的“一個(gè)中心”――改變自己,影響學(xué)生,讀到了他的“兩個(gè)基本點(diǎn)”――讓學(xué)生喜歡我的課讥裤,讓他們忘記吵放棒;不讓一個(gè)學(xué)生落后。他的八字格言“保持善良己英,保持努力”间螟,在學(xué)校教育中一以貫之,而不是僅僅當(dāng)作一個(gè)響亮的口號损肛『ィ“保持善良”便是做人的品德和底線,做人德為先荧关,道德品質(zhì)是決定一個(gè)人能走多遠(yuǎn)的關(guān)鍵因素,“保持努力”便是無論怎樣自己首先不放棄自己褂傀,在有力量的善良和努力的前提下忍啤,每個(gè)人都會成為了不起的人才。樸素的人仙辟,樸實(shí)的話語同波,這個(gè)長相樸實(shí)的不能再樸實(shí)的俞老師,文字中總有一種很走心的力量叠国,能讓人浮躁的心靜下來未檩。
我想我需要做的是,接納當(dāng)下的情緒粟焊,梳理當(dāng)前的工作冤狡,直面所有的問題,列出計(jì)劃项棠,提高效率悲雳,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間把適當(dāng)?shù)墓ぷ髯龊茫嘟o自己留點(diǎn)白香追,去感悟幸福合瓢,像俞老師一樣,做一個(gè)低頭找幸福的人……
俞老師金句:
人來世上透典,不是來獲取什么晴楔,僅僅是來體會一種叫幸福的東西。上帝讓人握著拳頭峭咒,是想讓人低頭看看税弃,手心有什么。學(xué)會低頭讹语,看看支撐自己的土地钙皮,心存感念,于感念之中體會幸福,于幸福中謀得力量短条,用這份幸福的力量支撐起高貴的頭顱导匣、深邃的視界、踏實(shí)的勞作茸时,如此不斷往復(fù)贡定,幸福,便常駐人心可都。