“保持善良钝鸽，保持努力”是特級數(shù)學(xué)教師俞正強(qiáng)老師給全體師生的寄語。初看到時(shí)庞钢，我有點(diǎn)驚訝拔恰，不是有句話說“人善被人欺”，很多人的潛意識里都會想著基括，做人得有鋒芒颜懊，不能太善良，免得受人欺負(fù)风皿，而俞老師把“保持善良”作為全體師生做人的第一要義河爹，其次才是“保持努力”，這樣的理念讓我感到有點(diǎn)意思揪阶。
最近陷入工作的瓶頸期猾编，時(shí)常感到很迷茫诗赌，情緒低迷牢酵，每天都感覺被工作裹挾著容达，被動(dòng)的一天又一天，能明顯感受到自己已處于亞工作狀態(tài)冰沙。身體不適侨艾，便愈發(fā)消極，可是消極的情緒越想遠(yuǎn)離拓挥，黏的越緊唠梨，后來索性接受，接受偶爾頹廢的自己侥啤，給自己放個(gè)假当叭，給情緒一個(gè)出口，浸泡在書里靜心閱讀盖灸，在屬于自己的精神自留地里尋找芬芳蚁鳖。
然后就讀到了俞老師的保持善良，保持努力赁炎，讀到了他的誰在乎我們的專業(yè)成長醉箕，讀到了他的“一個(gè)中心”――改變自己，影響學(xué)生，讀到了他的“兩個(gè)基本點(diǎn)”――讓學(xué)生喜歡我的課讥裤，讓他們忘記吵放棒；不讓一個(gè)學(xué)生落后。他的八字格言“保持善良己英，保持努力”间螟，在學(xué)校教育中一以貫之，而不是僅僅當(dāng)作一個(gè)響亮的口號损肛『ィ“保持善良”便是做人的品德和底線，做人德為先荧关，道德品質(zhì)是決定一個(gè)人能走多遠(yuǎn)的關(guān)鍵因素，“保持努力”便是無論怎樣自己首先不放棄自己褂傀，在有力量的善良和努力的前提下忍啤，每個(gè)人都會成為了不起的人才。樸素的人仙辟，樸實(shí)的話語同波，這個(gè)長相樸實(shí)的不能再樸實(shí)的俞老師，文字中總有一種很走心的力量叠国，能讓人浮躁的心靜下來未檩。
我想我需要做的是，接納當(dāng)下的情緒粟焊，梳理當(dāng)前的工作冤狡，直面所有的問題，列出計(jì)劃项棠，提高效率悲雳，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間把適當(dāng)?shù)墓ぷ髯龊茫嘟o自己留點(diǎn)白香追，去感悟幸福合瓢，像俞老師一樣，做一個(gè)低頭找幸福的人……
俞老師金句：
人來世上透典，不是來獲取什么晴楔，僅僅是來體會一種叫幸福的東西。上帝讓人握著拳頭峭咒，是想讓人低頭看看税弃，手心有什么。學(xué)會低頭讹语，看看支撐自己的土地钙皮，心存感念，于感念之中體會幸福，于幸福中謀得力量短条，用這份幸福的力量支撐起高貴的頭顱导匣、深邃的視界、踏實(shí)的勞作茸时，如此不斷往復(fù)贡定，幸福，便常駐人心可都。
