1月5日
“大腮幫子”的故事
“大腮幫子”何許人也?我任課班里一個皮厚的孩子蜜另。
說他皮厚一點(diǎn)兒不為過——上課時碉纳，他是他所在班里最能嚷勿负，最能鬧的，沒有之一劳曹。你若上課和他過招奴愉，總有一耳光抽過去的欲望，他無賴的回答和眼神讓人崩潰和抓狂铁孵。不僅如此锭硼，他曾在一次課上賴在我班，任課老師使出渾身解數(shù)库菲，轟都轟不走。最后他和我班里的孩子大打出手志膀，以暴力收場熙宇。
我和他的班主任心照不宣的談起他鳖擒，甚至不用提及姓名，大家就都知道那些齷齪事兒的始作俑者烫止。語文老師蒋荚，基礎(chǔ)老師N次把他轟出教室……他的種種劣跡舉不勝舉，我對他的印象自然不會用好來評價馆蠕。
但期升，一個偶然的契機(jī)，大腮幫子徹底顛覆了我對他的認(rèn)知和評價——
那是一節(jié)平平常常的專業(yè)課互躬，我照例在教室前神采飛揚(yáng)的講授播赁，也照例艱難的維持著課堂秩序，我甚至都忘記了因?yàn)槭裁丛蚝鸲桑S口表揚(yáng)了大腮幫子一句容为。第一次，我發(fā)現(xiàn)這個皮厚的男孩兒臉紅了寺酪。大腮幫子那一刻的羞澀足以抵消他之前N次的為所欲為坎背、囂張跋扈。而我則堅(jiān)定的認(rèn)為寄雀，懂羞澀的孩子一定是可以教化的得滤。
因?yàn)槲夷谴窝赞o誠懇的表揚(yáng)，之后每次我上課時大腮幫子都會組織班里孩子清掃堆積垃圾的地面盒犹。如果上課紀(jì)律不好懂更，大腮幫子還會站起來大聲維持秩序。不僅如此阿趁，上我的課時膜蛔，大腮幫子有時就默默的在座位上玩兒手機(jī)，絕不會象之前那樣囂張的游走在教室脖阵。有時他會借過同學(xué)的筆記抄皂股。期末將至，大腮幫子遞給我一本補(bǔ)齊的作業(yè)命黔，書寫工整呜呐，字跡清秀……如果說這些還不夠讓我驚訝的話，那大腮幫子主動拿起專業(yè)技能考試用的量具悍募，一絲不茍的向我請教讀數(shù)方法時蘑辑，我確實(shí)有懵圈的感覺。我不過恰如其分的表揚(yáng)了他N次坠宴，沒有夸大其詞洋魂，言辭懇切，感情真摯，除此無他副砍。
忽 然發(fā)現(xiàn)衔肢，不知從什么時候開始，大腮幫子和我說話時全然沒有了之前的油腔滑調(diào)豁翎，校園里見到我隨時隨地問好打招呼角骤。他要外出看身上長的疙瘩，他班主任不在心剥，問清原因給他開好出門條時邦尊，他規(guī)規(guī)矩矩的說：“謝謝老師，老師再見优烧〔踝幔”
我班里兩個重量級“選手”曾是大腮幫子初中的同班同學(xué)，大腮幫子不止一次的向我求證：“老師匙隔，我表現(xiàn)比他倆好吧疑苫？”那份期盼和熱切讓我打心眼不忍。
一個學(xué)期即將結(jié)束纷责，忽然覺得大腮幫子和所有普普通通的淘氣小男孩兒沒什么區(qū)別捍掺。如果有，那就是他曾經(jīng)穿了一件叛逆再膳、痞氣的外衣挺勿，而今除去外衣才顯出平實(shí)可愛的身形。
“你叫什么名字喂柒？”給他開出門條時我認(rèn)真詢問不瓶。
“劉瀟田≡纸埽”……
我因此記住了大腮幫子的名字蚊丐。據(jù)他班主任說，“大腮幫子”這個大名已經(jīng)在班里傳開艳吠。話說我最早這樣叫他真的只是因?yàn)樗莸哪樕掀娲鬅o比的腮幫子麦备。
現(xiàn)在，我記住了他的名字昭娩，總是瀟田凛篙，瀟田的叫他。不知他的父母怎樣喚他栏渺。瀟田的班主任說瀟田父母離異多年呛梆，誰都不愿意要孩子，孩子一直跟著爺爺生活磕诊。原來填物，叛逆纹腌、囂張的背后是一個凄涼虐心的故事。
