相信很多混跡在“簡(jiǎn)書(shū)”的人都對(duì)今天我所要講的這本書(shū)并不陌生枉阵，因?yàn)樵诤?jiǎn)書(shū)里有許多的寫(xiě)作大神都推薦過(guò)這本書(shū)——《成為作家》更胖。
第一次看到這本書(shū)的時(shí)候，我是拒絕的署恍。為什么呢崎溃？就因?yàn)闀?shū)名里赫然寫(xiě)著的“作家”二字，我倒抽一口涼氣瞬間退到十米開(kāi)外盯质，開(kāi)玩笑袁串！這絕對(duì)不是一本適合我這種寫(xiě)作小白讀的書(shū)呀！
相信做出這樣反應(yīng)的人不只我一個(gè)呼巷，就像不確定自己要不要寫(xiě)作囱修、適不適合寫(xiě)作又滿懷著期待的小白不只我一個(gè)是一樣的。
于是王悍，了解下面的這一點(diǎn)至關(guān)重要破镰。
一、我們寫(xiě)作最本身的困難是什么？
寫(xiě)作的障礙之一：他們被宣判根本不適合寫(xiě)作鲜漩。
而“要不要寫(xiě)作”是寫(xiě)作本身的困難源譬。
我們要知道的是，我們經(jīng)常寫(xiě)不出東西孕似、半途而廢踩娘，或者經(jīng)常懷疑否定自己寫(xiě)出的東西，并不是因?yàn)槲覀儾贿m合寫(xiě)作喉祭，在根本上也并不是寫(xiě)作技巧上的問(wèn)題养渴，而是我們?nèi)狈?duì)寫(xiě)作的信心。我們不敢寫(xiě)臂拓。
如果一個(gè)人必須首先確保自己內(nèi)心豐富厚脉、才思泉涌才會(huì)為人所知的話习寸，那他根本就不會(huì)開(kāi)始寫(xiě)作胶惰。
其實(shí)，我們?nèi)巳硕伎梢允亲骷摇?/b>
二霞溪、雙重人格與寫(xiě)作的關(guān)系
雙重人格孵滞。千萬(wàn)不要把雙重人格當(dāng)做不可思議的精神病，因?yàn)槠鋵?shí)我們每一個(gè)人都具有雙重人格鸯匹。我們會(huì)有敏感和童真的一面坊饶，也會(huì)有成熟、沒(méi)有偏見(jiàn)殴蓬、溫和以及公正的一面匿级。而如何平衡這兩面，對(duì)我們的寫(xiě)作至關(guān)重要染厅。
你是不是經(jīng)常會(huì)有這樣的情況：當(dāng)你突然得到一個(gè)靈感痘绎，然后開(kāi)始創(chuàng)作。剛開(kāi)始的時(shí)候你很興奮肖粮，下筆如有神孤页。可是沒(méi)過(guò)多久涩馆，當(dāng)你卡住然后去看你上面寫(xiě)下的文字的時(shí)候行施，你心里會(huì)有另一個(gè)聲音冒出來(lái)告訴你“你這樣寫(xiě)是不對(duì)的！”“這樣寫(xiě)太夸張了魂那！”“你寫(xiě)得真爛蛾号！”于是你就真的沒(méi)有再寫(xiě)下去的動(dòng)力了。那個(gè)得到靈感下筆如有神的是敏感又童真的你涯雅，而寫(xiě)到一半出來(lái)批判你的就是那個(gè)成熟鲜结、公正、理性的你。
因此為了更好的寫(xiě)作轻腺，我們應(yīng)該做到的是乐疆，在你進(jìn)行寫(xiě)作之前和寫(xiě)作的過(guò)程中，盡量避免那個(gè)成熟公正理性的你出來(lái)挫敗你的信心贬养。他應(yīng)該正確出現(xiàn)的時(shí)間是當(dāng)你完成寫(xiě)作之后挤土。那個(gè)階段你可以請(qǐng)他出來(lái)評(píng)判你的文章，然后根據(jù)他的意見(jiàn)適當(dāng)?shù)男薷耐晟啤?/p>
意識(shí)和無(wú)意識(shí)共同作用误算，常常會(huì)給我們帶來(lái)更大的效果仰美。
三、如何練習(xí)寫(xiě)作儿礼？
如果你已經(jīng)真正清楚的了解了以上兩個(gè)內(nèi)容咖杂，那么恭喜你，可以進(jìn)入到下一個(gè)階段了蚊夫。在這個(gè)階段诉字，我們需要進(jìn)行一些練習(xí)來(lái)讓我們的寫(xiě)作更加得心應(yīng)手。
以下是兩個(gè)具體的練習(xí)：
1知纷、早晨寫(xiě)作
盡可能的早起壤圃，不要說(shuō)話，不要讀報(bào)紙琅轧，不要抓起你前一天晚上放在聲旁的書(shū)來(lái)讀——立即開(kāi)始寫(xiě)作伍绳。想到什么些什么，將清晨的記憶快速而不加評(píng)判的寫(xiě)下來(lái)乍桂。你寫(xiě)得好壞或有用與否并不重要冲杀，因?yàn)楝F(xiàn)在你的基本目的不是寫(xiě)出不朽的文字，而是寫(xiě)下任何文字睹酌。第二天早上重新開(kāi)始权谁，記得不要重讀你已經(jīng)寫(xiě)下來(lái)的東西。
只要你堅(jiān)持這么做下去忍疾，在以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里你會(huì)發(fā)現(xiàn)闯传，你在每天早晨無(wú)意識(shí)寫(xiě)下的這些東西會(huì)成為你不竭的寫(xiě)作素材。
在你的整個(gè)寫(xiě)作生涯中卤妒，不論何時(shí)甥绿，只要你面臨才思枯竭的危險(xiǎn)，記住把鉛筆和紙張放在你床邊的桌子上则披，早晨醒來(lái)就開(kāi)始寫(xiě)作共缕。
2、預(yù)先安排時(shí)間寫(xiě)作
在你的一天里抽出一段固定的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作士复，哪怕只有十五分鐘也沒(méi)有關(guān)系图谷。只要你每天到點(diǎn)之后放下手頭的一切工作翩活、聚會(huì)投入進(jìn)寫(xiě)作就可以。每天都要寫(xiě)便贵，不要找任何借口推脫每天這固定的十五分鐘菠镇。
每天堅(jiān)持是一件很困難的事情，但你的承諾事關(guān)榮譽(yù)承璃，必須嚴(yán)格認(rèn)真的履行利耍。你必須一天一天的堅(jiān)持，一天一天的改變抱怨盔粹，直到你再也不會(huì)覺(jué)得困難隘梨。
如果你總是做不了這個(gè)練習(xí)，就放棄寫(xiě)作吧舷嗡。你對(duì)寫(xiě)作的抗拒實(shí)際上要大于你對(duì)寫(xiě)作的愿望轴猎，遲早你都會(huì)找到其他途徑釋放你的精力。
四进萄、如何閱讀捻脖？如何像作家一樣讀書(shū)？
1垮斯、批判式的閱讀
當(dāng)你學(xué)會(huì)了批判式的閱讀郎仆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其樂(lè)趣要比只是欣賞式的閱讀更加濃厚。當(dāng)你執(zhí)迷于要剖析一本書(shū)為什么讓人讀來(lái)呆板兜蠕、生硬的原因時(shí)，即使一本壞書(shū)你也會(huì)變得能夠容忍抛寝。
2熊杨、學(xué)會(huì)讀兩遍
第一遍，你可以欣賞式的讀盗舰，然后對(duì)你剛讀過(guò)的書(shū)寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)短的大綱晶府，做一個(gè)總結(jié)評(píng)價(jià)。你是喜歡這本書(shū)還是不喜歡钻趋？如果喜歡的話為什么喜歡川陆？不喜歡又為什么不喜歡？這個(gè)作者什么地方讓你滿意或者不滿意蛮位？原因是什么较沪？有什么場(chǎng)景或情節(jié)讓你印象深刻？為什么失仁？作者的寫(xiě)作風(fēng)格和對(duì)話自然嗎尸曼？還有與你自己相比，這個(gè)作者是如何來(lái)處理對(duì)你來(lái)說(shuō)困難的情形的呢萄焦？等等控轿。
第二遍，你要細(xì)致的讀。在讀這遍時(shí)你要帶著你前面所提出來(lái)的問(wèn)題去讀茬射，爭(zhēng)取找到答案鹦蠕。
不要被《成為作家》四個(gè)字嚇倒，這該是一本你在讀任何其他的寫(xiě)作技巧類(lèi)書(shū)籍之前在抛，最該讀的寫(xiě)作啟蒙書(shū)片部。
