一立倍、什么人適合補(bǔ)習(xí)缘揪？
救急不救窮
補(bǔ)習(xí)最適合基本功扎實(shí)但是高考有失誤或志愿沒(méi)報(bào)好的考生博烂，有瘸腿科目的學(xué)生建議在補(bǔ)習(xí)之前解決瘸腿科目证逻，最好能達(dá)到一般水平乐埠；成績(jī)一般的也可以考慮補(bǔ)習(xí)，很差的同學(xué)最好不要戀戰(zhàn)囚企，開(kāi)辟下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)丈咐、尋找新的成長(zhǎng)契機(jī)為上策。
人在江湖 身不由己
每科老師都會(huì)把講課難度和進(jìn)度著眼于一般水平的學(xué)生龙宏，轉(zhuǎn)差更多的靠各人課下解決棵逊，轉(zhuǎn)差的決心和毅力都是主觀因素，都可以有烦衣，但是時(shí)間呢歹河？巧婦難為無(wú)米之炊！各科老師壓力都很大花吟，都會(huì)擠占學(xué)生的時(shí)間秸歧，“優(yōu)勢(shì)學(xué)科別落下，弱勢(shì)學(xué)科要補(bǔ)上”——請(qǐng)問(wèn)時(shí)間從哪來(lái)衅澈，一天就24小時(shí)键菱，還要進(jìn)行吃飯睡覺(jué)上廁所等基本生命活動(dòng)。
二今布、去什么樣的學(xué)校補(bǔ)習(xí)经备？
基礎(chǔ)好的或有個(gè)別弱科的適合去重點(diǎn)中學(xué)，弱科較多（占全部科目的二分之一及以上）或?qū)W習(xí)成績(jī)整體一般的學(xué)生最好去普通學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班或普通學(xué)校的應(yīng)屆班部默，高考時(shí)達(dá)到中等及以上水平是很有希望的侵蒙。
三、早做準(zhǔn)備傅蹂、未雨綢繆纷闺。
高考一結(jié)束，若不是下定決心“絕不補(bǔ)習(xí)份蝴、必走無(wú)疑”犁功，就要“一顆紅心兩種準(zhǔn)備”，沒(méi)事就要翻翻書(shū)婚夫、背背單詞浸卦，無(wú)論走還是不走都是有益處的，高考成績(jī)一公布案糙，如果不理想限嫌，馬上就得該干嘛干嘛了靴庆，下一年高考倒計(jì)時(shí)正式啟動(dòng)，從此開(kāi)始到補(bǔ)習(xí)班正式開(kāi)學(xué)萤皂，是你轉(zhuǎn)差的最佳時(shí)機(jī)撒穷，切記！切記ｑ晌酢端礼！
四、家長(zhǎng)和孩子要達(dá)成一致入录。
強(qiáng)扭的瓜不甜
“恰同學(xué)少年蛤奥，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣僚稿，揮斥方遒”應(yīng)該指的是在正常的國(guó)民教育系列內(nèi)的孩子凡桥，高四不在此序列的，“曾經(jīng)滄海難為水”蚀同，孩子不會(huì)再?zèng)]心沒(méi)肺地輕松愉快了缅刽，更不用說(shuō)還有一大批朝夕相處的同學(xué)都脫離苦海去讀大學(xué)了，此時(shí)此刻蠢络，此情此景衰猛，給孩子帶來(lái)的壓力是很大的，孩子要付出的辛苦也是很深重的刹孔，如果孩子不心甘情愿承受啡省，結(jié)果不會(huì)理想，吃苦受累所謂何來(lái)髓霞？凡事都要講求付出與回報(bào)卦睹，對(duì)吧。
總之：關(guān)于補(bǔ)習(xí)這件事情方库，理想要和現(xiàn)實(shí)結(jié)合结序，要和自身情況結(jié)合。
