在幼兒階段刷喜，小朋友要學(xué)什么残制？
幼兒教育中，最重要的掖疮，不是學(xué)什么內(nèi)容初茶，而是用什么方法來引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)。因為兒童最開始習(xí)得的這些學(xué)習(xí)方法浊闪，會影響其余后的學(xué)習(xí)恼布、思考和解決問題的方法。
把小朋友的每個方面的發(fā)展分開來看搁宾，是很不科學(xué)的折汞。因為小朋友的發(fā)展是一個整體，而不是分裂開來盖腿。在學(xué)習(xí)剪紙的同時字支，可以鍛煉小肌肉，可以鍛煉眼手協(xié)調(diào)性奸忽，可以鍛煉注意力堕伪，可以鍛煉審美，如果剪得漂亮栗菜，可以跟同學(xué)炫耀一下欠雌，又鍛煉語文能力了，要是剪得仔細疙筹，會比對老師給出的模板富俄，在比對的時候，看是長是短而咆，數(shù)學(xué)思維可以得到鍛煉霍比。
能說，這個活動中暴备，每種能力占到的比例是多少嗎悠瞬？當(dāng)然不能，每個小朋友都不一樣。在培養(yǎng)小朋友自理能力的時候浅妆，也可以訓(xùn)練小朋友的思維發(fā)展望迎。比如，中午吃飯凌外，請小朋友吃完飯自己收碗辩尊，把勺子放在勺子籃里面，碗放一起康辑，杯子放在杯子處摄欲，對于3-6歲小朋友，這就是在訓(xùn)練歸類疮薇。
3-6歲孩子最最重要的胸墙、會影響他們一生的是以下3個方面:
1、社交能力惦辛。孩子和孩子的性格脾氣差別很大劳秋，在幼兒園期間有不同的場景地點和內(nèi)容仓手。所有孩子之間相處胖齐，有合作有沖突有理解有矛盾。孩子學(xué)會和不同的同伴在不同的情況下相處嗽冒，溝通協(xié)作呀伙，無論是順利還是不順，學(xué)會相處之道以及處理沖突添坊。3-6歲是個關(guān)鍵剿另，這對于孩子一生都很重要。
2贬蛙、認識和學(xué)習(xí)管理自己情緒的能力雨女。每個人都有各種情緒，自得快樂憤怒沮喪等等阳准。很多時候氛堕，孩子不會表達。面對自己的情緒野蝇，特別是不舒服的情緒讼稚，不知道怎么面對和處理，因此常常會通過哭鬧的方式發(fā)泄绕沈。如果家長和老師一直通過轉(zhuǎn)移注意力的方式锐想，就無法讓孩子認識自己的情緒，就更無法慢慢學(xué)會去管理自己的情緒乍狐。很多成人有情緒管理的問題赠摇，其實根源在于童年的時候沒有機會去認識和學(xué)習(xí)管理自己的情緒。3-6歲是個重要的階段，家里還是學(xué)校都應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個氛圍蝉稳，讓孩子能夠平靜之后抒蚜，認識自己的不同情緒，熟悉了之后也就自然而然慢慢學(xué)會管理自己的情緒了耘戚。
3嗡髓、認識和體會快樂的感覺。孩子在3-6歲的時候收津，很容易感覺到快樂的饿这，比如玩沙子或者畫畫，專注于自己喜歡的事情之后的快樂的感覺撞秋。家長和老師要創(chuàng)造機會长捧，讓他們意識到自己的快樂感，慢慢地他們就記住了內(nèi)心真正快樂的感受是什么樣的吻贿。這樣串结，等他們成年了之后，那就更容易面對自己真實的內(nèi)心體會舅列，更容易找到曾經(jīng)體會并熟悉的快樂感肌割。這對于孩子一生的幸福感非常重要。
掌握正確的育兒方法是很重要的帐要，只有在孩子有感覺的時候給予對應(yīng)的詞匯和概念把敞，他才能學(xué)習(xí)的更順暢。2歲時期進行的顏色榨惠、形狀的分類和配對奋早，3歲時期進行相同物料的分類和規(guī)律總結(jié)，4歲時期進行數(shù)的規(guī)律的探索赠橙，5歲進行的簡單運算等等耽装。很多的行為都是一種思維方式，是靠兒童自身摸索出來的期揪，而不是成人能夠主動改變的掉奄。但是成人的作用也很大，需要了解幼兒成長規(guī)律這樣可以引導(dǎo)幼兒思考横侦，讓兒童到達形成自己思維的點挥萌。當(dāng)然，這對爸爸媽媽的耐心和專業(yè)度要求高枉侧。
