第二章 品格看起來(lái)像什么
3. 能自主
這也是我比較喜歡的一個(gè)品格拒名。
能自主吩愧，我的理解是主動(dòng)，自己做主增显，書中表達(dá)的意思大致是“你可以做出選擇“雁佳，和“你可以控制自己的行為”。只要肯為自己的選擇負(fù)起責(zé)任同云，就有自由可以過(guò)任何所選擇的生活糖权。
能自主的人，就沒(méi)有受害者心態(tài)炸站。簡(jiǎn)單的例子就是當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的工作不滿意星澳，自主的人就會(huì)主動(dòng)選擇，選擇放棄現(xiàn)在的工作旱易，或者是想辦法解決讓自己不滿意的問(wèn)題禁偎。而不主動(dòng)的人則是受害者心態(tài)，一直抱怨自己的處境凄涼但卻從不采取行動(dòng)來(lái)改變阀坏。
我記得好多年前的我就是受害者心態(tài)如暖，我會(huì)經(jīng)常抱怨自己的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，而且一邊抱怨一邊繼續(xù)很努力的工作忌堂，有一天我忽然問(wèn)自己盒至，既然這么不好為什么我還在這里？ 那一瞬間我覺(jué)得自己是一個(gè)很矛盾的人士修，感覺(jué)很不舒服妄迁。 后來(lái)我主動(dòng)采取行動(dòng)，和老板說(shuō)出我的想法李命，我忘記當(dāng)時(shí)的結(jié)果了登淘，只記得自己后來(lái)還是一如既往的認(rèn)真工作，因?yàn)闉楣ぷ髫?fù)責(zé)任已經(jīng)成為習(xí)慣封字，但說(shuō)出我的想法以后我減少了抱怨但卻沒(méi)有徹底根除黔州。
我想起在五維課堂上陳序老師講過(guò)耍鬓，人都會(huì)為自己做出最好的選擇，這種選擇有顯性的經(jīng)過(guò)比較后的選擇流妻，也有隱性的牲蜀，那就是沒(méi)有尋求其他的可能性和機(jī)會(huì)，在沒(méi)有比較的情況下選擇眼前可以擁有的绅这。
我很慶幸我后來(lái)的改變涣达，雖然我還會(huì)有抱怨，到卻會(huì)及時(shí)反思证薇，自己究竟在干什么度苔，及時(shí)停下來(lái)轉(zhuǎn)換思維。
孩子曾經(jīng)一度很被動(dòng)浑度，比如他有時(shí)晚上練完網(wǎng)球很想去真功夫買點(diǎn)好吃的犒勞一下自己寇窑，但是他覺(jué)得我們不會(huì)同意就沒(méi)說(shuō)出口，但是心里卻很不爽箩张。我觀察到了就問(wèn)他是否想要吃宵夜甩骏，他說(shuō)反正都不可能想了也沒(méi)用。我告訴他你都沒(méi)試過(guò)怎么就知道答案先慷，試過(guò)了不行也比生悶氣好饮笛。于是他正式的問(wèn)我他是否可以去吃宵夜，我很爽快的答應(yīng)了论熙，并讓他想吃什么買什么福青，他很開心。
總體來(lái)說(shuō)我覺(jué)得孩子的主動(dòng)性再許多方面都需要做得更好赴肚，我需要學(xué)習(xí)總設(shè)界線的方法讓他更清楚的明白自主的價(jià)值素跺，也培養(yǎng)他的自主性二蓝。(其實(shí)我也還需要學(xué)習(xí)自主性誉券，只是我還沒(méi)有清晰的方法，期待后面第二部分的內(nèi)容刊愚。)
