處處是幸福
昨天和德芬導(dǎo)師走出酒店惑艇，天空中飄著四月的小雨蒿辙。
酒店沒傘了，路程還有一段，我倆像兩只快樂的小鳥思灌，蹦蹦噠噠迎著小雨碰镜，沖進(jìn)春雨貴如油萬物生長的世界呼吸。
凡事皆可創(chuàng)造习瑰，腳步不停绪颖，我從包里扯出 一條絲巾，倆人一抻甜奄。就形成了一個藍(lán)白色小傘柠横，我倆像春游的兩個少女，為彼此陪伴著课兄，創(chuàng)造著牍氛，開心快樂。
是的烟阐，德芬同門一直把“正心正念”踐行在生活搬俊，工作中。對系統(tǒng)的追隨和尊重蜒茄，一直放在實(shí)際行動上唉擂，只做不說。做就好了檀葛。無畏無懼無愛玩祟，處處踐行，對我的影響很大屿聋。

碰巧遇上隔壁班學(xué)員留下了這美好的瞬間

感嘆空扎，今生的幸福遇到秋文心理，成長彼此照鏡子互相督導(dǎo)的過程中悄然發(fā)生润讥。
系統(tǒng)里無論是成長班導(dǎo)師還是正式課導(dǎo)師转锈，還有剛剛起步的沙龍導(dǎo)師，每一位導(dǎo)師都是學(xué)習(xí)的榜樣楚殿。
在他們的課上去助教撮慨，既學(xué)習(xí)里面的專業(yè)內(nèi)容，去學(xué)習(xí)他們帶的同樣的練習(xí)勒魔，有些什么樣的特點(diǎn)甫煞。在這個過程中菇曲，未來輸出時(shí)形成自己的風(fēng)格冠绢。
作為剛剛起步磨課輸出的導(dǎo)師來說，系統(tǒng)的幾大學(xué)科常潮，需要我深度學(xué)習(xí)弟胀，并逐漸在夯實(shí)專業(yè)技術(shù)后，并把所學(xué)在生活中用出來，活出自己的生命狀態(tài)孵户。我發(fā)現(xiàn)能夠分享給學(xué)員萧朝，并且能深深的支持到他們的反倒是我在生活中穿越的功課。實(shí)操落地這四個字并不是簡簡單單的幾個字夏哭，字字落地检柬，字字活出體感來，這也正是秋文對導(dǎo)師的要求的起步竖配，無上限何址。
在成長的道路上，無論你遇到什么樣的困擾和挑戰(zhàn)进胯，有師兄用爪，師姐，師弟胁镐，師妹們偎血，更有師父師母，大膽的向前干盯漂。
放下完美颇玷，清晰自己的使命和方向，在過程中做自己的成長功課就缆，允許自己需要一個成長過程亚隙，放下原有的“我一干就必須得怎樣怎樣”，而是一步一個腳印的走路违崇。
我發(fā)現(xiàn)阿弃，我現(xiàn)在走路，兩個腳之間不像以前那么倒騰了羞延，輕飄飄了渣淳，說話聲音也感覺聲音是在我前面的，我好像在聲音的后面伴箩，能夠聽到那個聲音入愧。而聲音也越來越下沉。
接下來嗤谚，放下我的自卑棺蛛，發(fā)揮被伯樂同門劉良萍發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)勢，擅長督導(dǎo)他人巩步，發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)勢(之前最大功課是看不到自己的優(yōu)點(diǎn)憋出來的功能)旁赊，連接督導(dǎo)十三班同學(xué)，同頻共振椅野。共同進(jìn)步终畅。嘟嘟?督督籍胯，督導(dǎo)他人也是督導(dǎo)自己。
經(jīng)過相互勾搭离福，我們班已經(jīng)四五位督導(dǎo)走進(jìn)德芬的《個案的藝術(shù)》接棒助教杖狼，時(shí)間不充裕的就督導(dǎo)進(jìn)課，相互督導(dǎo)復(fù)盤成長妖爷。
昨天蜀鈺創(chuàng)造出時(shí)間進(jìn)課蝶涩，今天又來了趙慧莉，而我和張艷霞做助教絮识，支持德芬同門子寓，同時(shí)也像她這位榜樣學(xué)習(xí)。
最近一次一次督導(dǎo)課回來笋除，都能夠見證著彼此的成長斜友，分享點(diǎn)滴感受幸福。
大系統(tǒng)孕育導(dǎo)師的方式正像春天的小雨一樣垃它，潤物細(xì)無聲鲜屏。導(dǎo)師們像小苗一樣茁壯成長，迎接風(fēng)風(fēng)雨雨国拇，把它們都轉(zhuǎn)化成滋養(yǎng)的能量洛史，此生之大幸啊。
更貼心的是酱吝，大系統(tǒng)不斷的升級也殖，連續(xù)兩天早上，助教的早餐也充滿著系統(tǒng)的愛务热。教務(wù)小伙伴雪洋煮雞蛋忆嗜，玉米，統(tǒng)籌小姐姐媛媛自掏腰包買的菠蘿崎岂，在媛媛助教的課上捆毫。她買的零食特別好吃。
被看見冲甘，被滋養(yǎng)绩卤，被愛，被抱持著江醇，當(dāng)我們?nèi)绱吮豢匆姾妥甜B(yǎng)濒憋，我們再去做助教支持學(xué)員時(shí)，系統(tǒng)的愛也經(jīng)由我們的心傳遞到學(xué)員們陶夜。徹徹底底在踐行用心支持凛驮，用愛陪伴，這種感覺真好律适。
正可謂世界再大辐烂，秋文是家。我愛我家～在秋文深深的下功夫捂贿，扎根纠修，
后半生不再恐懼，哪怕是帶著恐懼厂僧，全身心致力于傳播幸福心理學(xué)扣草。