不知道該如何寫書評德玫，沒有寫過嘛裕照。可是我已經(jīng)申請了齊帆齊老師的書評機會。免費的書雖然沒有收到显熏，總得要邁出這一步，如果寄過來了缔莲，必須頭炮打響嘛花墩。也就是能夠交得了稿，上得了榜营密。那怎么辦呢械媒？去網(wǎng)上收集一下經(jīng)驗，看看牛人們是如何寫出書評來的评汰？

計劃在一個小時內(nèi)搜集到10篇左右的文章纷捞，細細研讀，沒想到只收到3篇文章键俱，大概的主要意思也寫到了兰绣。有用的幾條總結(jié)如下，權(quán)當提醒自己编振，在寫得過程中還是要去看看他人的書評是如何寫的缀辩，在摸索中不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗：

一、明白“書評是什么”

書評指的是你需要提煉書中比較有益的知識點踪央，然后用自己的語言臀玄，站在一個比書更高的一個視角上，跟你的讀者講解這本書畅蹂，以及閱讀這本書能給他們帶來哪些收獲健无。

首先要做到的就是要對“書評”這一形式有著正確的認知，只有先了解液斜，然后才能理解累贤，最后才能創(chuàng)作。

其次要做的就是對于理論的積累少漆，“庖丁解啪矢啵”的道理正是如此，只有對“攀舅穑”有足夠的了解渗磅，才能做到“游刃有余”、“目無全牛”始鱼。

最后要做的就是對內(nèi)容和形式的關(guān)注仔掸，內(nèi)容可以讓創(chuàng)作者得出所評書籍的觀點，而形式可以讓創(chuàng)作者更準確地判斷作品在整個文學發(fā)展過程中的地位医清。

二起暮、掌握目前“書評常規(guī)結(jié)構(gòu)模式”

書評該怎么寫？記住一個常規(guī)的結(jié)構(gòu)模式：破題—引題—邏輯主線—立意升華状勤。

01破題

就是要寫一個特別吸引人的開頭鞋怀，來引出你要分享的書。

可以用熱點話題持搜、新聞密似、自己身邊的故事來做開頭。

要讓別人對你的文章感興趣葫盼，象一個勾子一樣在開頭就要勾住作者残腌，對上眼的第一秒就把讀者打動到。

02引題

開頭說了些吸引人的東西贫导，那如何巧妙地引到今天要推薦的書上面呢抛猫？這一步引題，就是

過渡的關(guān)鍵孩灯。合縫無隙闺金，水到渠成。

然后峰档，需要注意的是败匹，接下來你要針對這本書進行一個大致的介紹。

一方面讥巡，你可以說作者掀亩，比如說這本書的作者是哪位有名的人物，或者說他獲得了什么獎項欢顷。

另一方面槽棍，你可以說說這本書，比如它榮登了銷售年度榜單抬驴，或者是一些其他的殊榮炼七。

都可以寫上為這本書做背書，這樣的話大家都就會對這本書產(chǎn)生特別大的興趣布持，想去看看這本書豌拙。

03邏輯主線

邏輯主線，是書評的主體內(nèi)容鳖链，主要講講這本書最重要的、最值得分享的內(nèi)容，一般在1000-1500字芙委。那如何寫呢逞敷？推薦一個黃金思維模型3W，即“what-why-how”灌侣，講清楚你想要推薦給讀者的觀點是什么推捐，為什么是它，怎么理解或怎么做侧啼？

04立意升華

立意升華牛柒，就是指文章最后一段，大概100-200字痊乾。你可以說些自己的想法皮壁，也可以多加入一些金句，讓自己的整篇文章的立意更高深一些哪审。在邏輯主線部分有高潮的故事蛾魄，在此部分就要有動人的收結(jié)與余味。當你實在不知道該說什么的時候湿滓，就把你上面寫的有關(guān)于書的內(nèi)容滴须，換一種說法再總結(jié)一遍，加深讀者印象叽奥。

三扔水、寫好書評的兩個技巧

01學會讀書

通讀，泛讀朝氓，精讀魔市，略讀，寫好一篇書評膀篮，書本得多讀幾遍嘹狞，在讀書的過程中，要記讀書筆記誓竿，劃重點磅网、貼便簽、畫思維導圖筷屡，通過多種方法涧偷，幫助自己梳理書中的內(nèi)容。

02針對不同的書評形式運用不同的評價方式

001悅己性書評

充分表達自己的觀點毙死，寫得自己開心燎潮、快樂就好，當然也要客觀地看待書的優(yōu)點扼倘、缺點确封。如果只管挑刺除呵，誰愿意處在一直被批評的場景中而悅讀下去呢？

002介紹性書評

介紹性書評中爪喘，會簡單介紹書中內(nèi)容颜曾，推廣一下書中優(yōu)點，引導人們閱讀秉剑，產(chǎn)生興趣泛豪，進而購買。有一種類似廣告的感覺侦鹏。通常都是出版社來約稿诡曙。如簡書上，如果你寫得好略水，就會有編輯約稿价卤。

03導讀類書評

書評中，對于作者簡介聚请、出版等信息荠雕，都要有介紹。通常驶赏，寫之前炸卑，要通讀好幾遍，充分了解書中內(nèi)容煤傍，才能寫好盖文。網(wǎng)上聽書稿，基本都是一個模式：引題蚯姆、破題：深度五续、有趣的開場白，引出書中內(nèi)容龄恋。

04論文式書評

這類書評疙驾，通常選書嚴格，以名著為主郭毕。

這種書評它碎，有文學價值。會參考很多文獻显押，根據(jù)很多經(jīng)典扳肛，來評價、論證這本書乘碑⊥谙ⅲ看這本書，具有什么文學價值兽肤。

05散文性書評

也很少復述原文套腹。通常就文中幾個點來寫绪抛，寫出延伸、感悟电禀。

06故事性書評

用故事的方法睦疫，來介紹書中的內(nèi)容。優(yōu)點顯而易見鞭呕，就是讀者讀起來非常輕松。

四宛官、避免書評寫作的三大誤區(qū)

01書評等同于讀后感

認為書評很簡單葫松，看了一本書就可以去寫，寫出來后就變成了“讀后感”底洗、“個人閱讀感受”一類的作品腋么。

針對這種現(xiàn)象，需要牢記的是亥揖，“書評”評的是“書”珊擂，而不是讀者的閱讀體驗。

舉個例子费变，你看了一本書摧扇，感覺很震撼，于是決定寫一篇書評挚歧。那么扛稽，你的側(cè)重點是在這本書為什么會給人震撼，而不是它帶給了自己多大的震撼滑负。

前者是“書評”的側(cè)重在张，后者是“讀后感”的創(chuàng)作。這是必須要明晰的概念矮慕。

02書籍簡介與內(nèi)容復述

有的寫作者認為寫書評就一定要聯(lián)系書籍講述的內(nèi)容帮匾，很多影評也是有這樣的問題。

所以很多所謂“書評”類的作品中會出現(xiàn)大段大段的內(nèi)容復述痴鳄，尤其是以小說類“書評”居多瘟斜。

這樣寫作已經(jīng)成為了一種套路，先介紹一下書籍的基本信息夏跷，比如作者哼转、出版社、出版時間甚至其他人對其的評價槽华、有關(guān)趣事壹蔓，然后開始對小說的內(nèi)容進行梗概式地概括，主人公猫态、主要劇情等等佣蓉。最后再升華一下這本書的意義披摄，如何如何偉大、崇高勇凭。

這種模式是劣質(zhì)“書評”的特征疚膊，有一點書評的影子，但實際上不是合格的作品虾标。

針對這樣的現(xiàn)象寓盗，需要記住的是，“書評”注重的是個人對“書”的評價璧函，它是好是壞傀蚌，它為何好、為何壞蘸吓，它有什么樣的地位善炫，為何取得了這樣的地位……

總之，介紹書籍的內(nèi)容是為了佐證自己的觀點库继，而不是通過對書籍內(nèi)容的介紹來提煉其中的觀點箩艺。

如果可以將語言組織地清晰、明了宪萄，即使不去介紹書籍的內(nèi)容又有何妨呢艺谆？

03拆書稿

“拆書稿”是新流行的一種文本，主要是配合有聲平臺而出現(xiàn)的作品拜英，但有些人用這種套路寫“書評”擂涛。

“拆書稿”類似于軟文，也就是廣告聊记，是一種商業(yè)文體撒妈，它的最終目的是為了引導購買。

所以排监，其中很多內(nèi)容都不會講得很透徹狰右，說得太明白就沒有人去讀原書了，甚至在有聲平臺播出的時候會構(gòu)成侵權(quán)舆床。

而“書評”不會對作品構(gòu)成侵權(quán)棋蚌，它代表的是寫作者的態(tài)度，是以讀者的身份做客觀的評價挨队，體現(xiàn)的是在更專業(yè)的視角下谷暮，這部作品是何種形象。

所以盛垦，如果以“拆書稿”的形式湿弦，將書籍主要內(nèi)容提煉出個“一二三”，那就失去了創(chuàng)作者的專業(yè)視角和理論支撐腾夯。

針對這一現(xiàn)象颊埃，需要牢記蔬充，“書評”是主體對作品進行的客觀評價，主觀和客觀都很重要班利。

但是饥漫，對文筆要求很高。需要寫得新穎獨特罗标、生動有趣庸队。

總之，書評是對書的復盤闯割，引導大家對書也有興趣皿哨。能引發(fā)讀者共鳴的書評，就是好的書評纽谒。寫書評時，除了可以上豆瓣上學習別人的書評外如输，還要發(fā)展出自己的風格鼓黔，與眾不同，才能寫出好書評不见，脫穎而出澳化。

這是他人的書評寫作經(jīng)驗，對于我來說稳吮，要好好地消化這些建議缎谷，同時要去翻看不同類型的書評，然后從模仿開始灶似，去拆解不同的文章列林，鎖定一本書，用不同的方法去寫出自己的第一篇酪惭、第二篇希痴、第三篇……第100篇書評，從開始春感，到入門砌创，再到精通，我也不知道這會是多久的一個過程鲫懒。

總之嫩实，這是寫作的起步階段，首先自己要非常清楚窥岩，寫作并不是一件容易的事甲献，是要長期堅持下去，還是一時心血來潮呢颂翼？確定好目標竟纳，短期撵溃、中期、長期锥累，也不能象個傻子一樣的每天就只顧寫下些廢話般的字數(shù)缘挑，也要從模仿中去學習，對寫下的文字去修改桶略、精進语淘，找到自己的風格，提煉自己的金句际歼，打造自己的精品惶翻，唯有如此的意志與態(tài)度，才能看到花開鹅心，才會有結(jié)果吕粗。

當然在這個過程中必然必定會遇到無法預料的困難，如何以最為良好的心態(tài)旭愧、強大的心態(tài)去對待這件事颅筋，去堅持這件事要做好充足的準備。沒有什么事情是可以隨隨便便成功的输枯，在自己的時區(qū)里不斷成長與加油议泵，讓自己今天比昨天再好一點、更好一點桃熄。

（齊帆齊微課第9篇先口，共3016字，累計23448字）