為什么？沒有自己固定的玩耍菠齿，就是穿梭在人群中抓這個(gè)撓那個(gè)佑吝，嘻皮笑臉說啥也好像沒感覺。
這是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)他關(guān)注度不夠绳匀？還是家長(zhǎng)過多關(guān)注了芋忿？我覺得可能是家長(zhǎng)養(yǎng)育過程中關(guān)注方式有問題吧！
家長(zhǎng)總會(huì)說疾棵，我的孩子在家不這樣啊戈钢，沒人惹他他不會(huì)打人的∈嵌看來還真有家長(zhǎng)看不到自己孩子的全貌殉了。我覺得，越是這樣拟枚，孩子在家時(shí)和離開家人時(shí)有不同表現(xiàn)薪铜，越說明孩子收到的家庭教養(yǎng)方式并不是真正適合這個(gè)孩子的众弓。不然，小小個(gè)人兒隔箍，如同白紙一般田轧，怎么就那么自然的掌握了兩種表現(xiàn)呢？
我不知道具體家庭教養(yǎng)方式哪里不當(dāng)鞍恢，很多這種孩子背后還有教師身份的家長(zhǎng)呢。也許教師就只適合當(dāng)教師每窖，如果想當(dāng)好父母帮掉，還是需要先清空內(nèi)在所有教師的職業(yè)病的≈系洌靠譜的孩子背后一般都有靠譜的家長(zhǎng)蟆炊。
不論做什么，先做一個(gè)純粹的人瀑志，先做人最重要涩搓，其后才是做事。做父母老師也一樣劈猪，得先做人昧甘。
深夜腦子里漿糊太多了，不倒出來難受
