曾經(jīng)有一個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)的學(xué)生問(wèn)我，他問(wèn)我老師我們?yōu)槭裁催€要補(bǔ)習(xí)呢族展？我不明白某某高中的那個(gè)小孩為什么還要補(bǔ)習(xí)呢森缠？他說(shuō)的某某高中其實(shí)是我們當(dāng)?shù)刈詈玫母咧校@個(gè)時(shí)候我就想到我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事苛谷，那大家一起去看足球賽辅鲸，第1排的人為了看得更清楚，他要站起來(lái)看沒(méi)有辦法腹殿，后排的人為了能夠看到独悴，那么他們也只能站起來(lái)看。那么個(gè)人輔導(dǎo)誕生之初的目的是為了讓優(yōu)秀的小孩變得更加優(yōu)秀锣尉，而現(xiàn)在隨著人們生活條件的逐漸提高刻炒，很多小孩補(bǔ)習(xí)的目的已經(jīng)變成了能夠繼續(xù)念書(shū)，為什么呢自沧？因?yàn)榇蠹叶荚谘a(bǔ)習(xí)坟奥，所以總體的水平變得高了很多，那這樣的話(huà)拇厢，本來(lái)處于劣勢(shì)的學(xué)生就更加的劣勢(shì)爱谁，所以當(dāng)他們?nèi)パa(bǔ)習(xí)的時(shí)候，他們的目的便是能夠讀書(shū)孝偎。很多人都說(shuō)教育要改革访敌，要讓學(xué)生們變得更輕松，但是隨著現(xiàn)在社會(huì)生存的壓力越來(lái)越大衣盾，大家都在搶奪生存資料寺旺。找工作難，找到好势决，工作更難阻塑，其實(shí)大部分人好努力學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)是為了能夠找到一份嗯比較好的工作能夠養(yǎng)活自己或者一家老小，當(dāng)然果复，所以我們說(shuō)能夠改革教育的前提是社會(huì)有足夠的工作機(jī)會(huì)陈莽。那么在如今這種大環(huán)境下，人工智能蓬勃發(fā)展越來(lái)越多的行業(yè)將被自動(dòng)化機(jī)器人取代。那么提供給人的工作將會(huì)與人文以及高端技術(shù)息息相關(guān)传透，這對(duì)人個(gè)人的修養(yǎng)以及他的硬技術(shù)實(shí)力有了更高的要求耘沼。所以我們說(shuō)教育行業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗极颓，因?yàn)槟睦镉行碌纳煅危睦锞托枰獙W(xué)習(xí)；哪里有新的技術(shù)菠隆，哪里就需要學(xué)習(xí)兵琳；哪里有新的需求，哪里就需要學(xué)習(xí)骇径。
