一年前還在糾結(jié)的問題，現(xiàn)在終于有了答案：
讀研深造藻糖，是一件吃飽了撐才干的事情淹冰。
1 這一年，時間拉著我前行
去年8月巨柒，帶著一身疲憊樱拴，還沒容我喘口氣拾掇拾掇自己，前腳剛一離職洋满，后腳已經(jīng)邁入了研究生的實(shí)驗(yàn)室晶乔。
當(dāng)年尚未準(zhǔn)備開場，如今研一已經(jīng)謝幕牺勾。
就像當(dāng)年豬八戒吃人參果一樣正罢，嘴里還沒咂吧出味，果子已經(jīng)滑進(jìn)肚里了禽最。想再品品滋味時腺怯，已經(jīng)沒有了機(jī)會。
回顧這一年川无，唯一留下的印記，只剩下那夢靨般的每周匯報PPT虑乖。
故作仔細(xì)地瀏覽了里面的內(nèi)容懦趋，曾經(jīng)為了這些勞什子，浪費(fèi)了多少本該泛舟東湖疹味、賞櫻武大仅叫、登黃鶴樓帜篇、逛戶部巷的大好時光；痛失了多少頭發(fā)诫咱，在實(shí)驗(yàn)室遭了多少罪笙隙。
回頭看那些歪七雜八的圖表、涉嫌劃水的文字坎缭，只能用這樣的詞匯形容：不堪入目竟痰，兩手空空。
看到這樣的我掏呼，真覺熟悉而又陌生坏快！
開始懷疑讀研的意義，拼命追問自己的初衷憎夷。
記憶翻回大三莽鸿，保研和工作的岔路口上，我一路頓足拾给，心里提不起對研究生的一絲好感祥得，但無論學(xué)長還是老師都在努力勸說我不要錯失機(jī)會。壓抑住年少輕狂的任性蒋得，擔(dān)心錯失時光啃沪，來不及遇見最好的自己，最后的我選擇了“聽老人言”：
讀研窄锅，往俗氣了說工作崗位要求碩士學(xué)歷创千，往正經(jīng)了說碩博訓(xùn)練的學(xué)習(xí)和思維能力能讓你在新領(lǐng)域很快適應(yīng)，眼界入偷、身邊的圈子都會有不同追驴！有這樣的機(jī)會，為何要放棄疏之？
于是殿雪，當(dāng)下果斷決定了讀研。在心里說服著自己：本科還有很多東西沒有學(xué)到位锋爪，再花三年學(xué)更深入的專業(yè)技術(shù)丙曙，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，然后用學(xué)到的專業(yè)技術(shù)去找更好的工作其骄。
這便是自己的初衷亏镰。
當(dāng)初的定位歷歷在目，當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)卻不堪入目拯爽。
上學(xué)期的課程像一付安慰劑索抓，和朋友逛街吃飯、曠課求情被原諒剪廉、老師畫考試重點(diǎn)须眷，看似在學(xué)習(xí)，實(shí)則悠閑了半年零蓉。
下學(xué)期的疫情突然丟給自己一大段自主時光篮幢，在頹廢中漸漸迷茫大刊，每天不知所以然的干活、機(jī)械地翻看文獻(xiàn)三椿。
每天忙忙碌碌缺菌，卻不知道自己在忙什么，更可怕的是赋续，自己還沒有任何的收獲男翰，這種感覺要多糟糕有多糟糕，心情一時間跌落了低谷纽乱。
開始問自己：研究的東西有什么用蛾绎？看的這些文獻(xiàn)干什么？為什么要寫論文鸦列？為什么要搞這些虛無縹緲的東西租冠？相比一年前我學(xué)到了什么？迷茫之后惶恐接踵而至薯嗤，曾幾何時能想到顽爹，曾經(jīng)驕傲的自己，現(xiàn)在竟然會擔(dān)心畢不了業(yè)骆姐，擔(dān)心未來越來越糟的結(jié)局镜粤。
開始抱怨教育體制的缺陷，指責(zé)教師不會“育人”玻褪，接到工程研究的橫向項(xiàng)目肉渴，將學(xué)生更多的視為廉價勞動力，做項(xiàng)目带射、發(fā)文章同规，學(xué)生個人的發(fā)展完全靠自己摸索，學(xué)校與企業(yè)的區(qū)別只剩下“容錯性”這一個差異窟社。缺少引導(dǎo)的苦行僧券勺，多半夭折在半路上，只有少數(shù)一批能進(jìn)入正軌灿里，痛并快樂著关炼。
等到熬過這些低沉的情緒，耗費(fèi)整整一年的摸爬滾打钠四，我才發(fā)現(xiàn)盗扒，這一年最大的收獲跪楞，就是發(fā)現(xiàn)自己原來讀錯了研究生的意義：
讀研讀博不是去讀技校學(xué)技術(shù)缀去，專業(yè)不會限制就業(yè)侣灶，轉(zhuǎn)行業(yè)不是自廢武功，數(shù)年學(xué)到的專業(yè)技術(shù)不是你謀生的全部缕碎，也不會把自己限制在本行業(yè)發(fā)展褥影。
而自己也不能依賴于老師的“被安排”，本碩博的區(qū)別咏雌，就在于下圖：
能很快適應(yīng)這些變化凡怎，就能獲得更多的成長！忽然記起高中數(shù)學(xué)老師的一句話：
“那些年輕教師天天在辦公室抱怨工資低赊抖，我覺得那就是浪費(fèi)生命统倒。抱怨不解決問題，反而弄得自己還上火氛雪，有那功夫還不如多備備課房匆，讓...”
期冀太多的未來，等到了所謂的將來报亩，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有給予自己那么多浴鸿，忙碌也好，悠閑也罷弦追，未來總會不經(jīng)意間被現(xiàn)實(shí)雕琢成命運(yùn)的模樣岳链。
抱怨從來不是解決問題的方式，凡事還應(yīng)“反求諸己”劲件。
這一年走來掸哑，就像歌詞里唱的那樣：
“走過的路，像一陣魔術(shù)零远，把所有的好的苗分、壞的變成我的，心里的苦遍烦，就算不記得俭嘁，都化作這目光，吟唱成一首歌服猪」┨睿”
慶幸的是，惶恐之后不是墮落罢猪，而是苦苦心理掙扎后的光亮近她。
2.我想要名副其實(shí)的畢業(yè)
過去產(chǎn)生的一些細(xì)碎想法，可能本身并沒有太大的價值膳帕，但是卻是開啟下一階段的入口粘捎。
最艱難的四月薇缅，眼看著時間一點(diǎn)一滴的從手邊溜走，歲月卻沒給我留下任何的積淀攒磨，那種空虛感泳桦。那個時候，我沒有辦法走出來娩缰，也不打算走出來了灸撰，既然注定要在黑暗里打斗，那就走到最深最深的黑暗里拼坎，就像深海的魚浮毯，大家都看不見，那我就隨便長長好了泰鸡。
給自己放了一個很長的假债蓝，有兩個多月之久。這兩個月里盛龄，雖然學(xué)業(yè)停滯饰迹，但精神也得到了休息，漸漸放松下來讯嫂，負(fù)面情緒也隨著時間的淘洗開始慢慢褪去蹦锋，充盈腦海的只剩下對未來的思考和期待。
有時候欧芽，太過忙碌特別容易讓自己迷失莉掂，適時宜的按下暫停鍵，反而能讓自己變的明朗起來千扔。
不再去抱怨過去的選擇憎妙，轉(zhuǎn)而思考未來的方向。畢竟不能長期迷失下去曲楚！
既然以科研為研究生培養(yǎng)手段厘唾，于是我開始思考科研的意義。
慢慢地開始有眉目龙誊，發(fā)現(xiàn)學(xué)到“真正為己所用”的知識并不容易抚垃。如果按照自己的初衷，那應(yīng)該去讀技校趟大，畢竟那里才是長技術(shù)的地方鹤树。
口口聲聲抵觸論文，前提還是要先有寫論文的能力逊朽。
科研罕伯，更多的是培養(yǎng)一種思維方式和學(xué)習(xí)能力，要有足夠的能力將書上沒有叽讳、老師不會教的追他、自學(xué)到的東西融入課題坟募，然后轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)成果。
寫論文邑狸，是將離實(shí)際應(yīng)用還有較大距離的基礎(chǔ)研究主要成果告訴同行懈糯，只是用文字將你的工作描述出來，換句話說推溃，“論文是做出來的而不是寫出來的”昂利。
而整個研究思路届腐，就相當(dāng)于：
· Problem X is important
· Previous works A铁坎，B and C have been done
· A，B and C have their weakness
· Your work D
·Theoretic analysis· Experimental Comparision aganist A犁苏， B and C
· Why D is better
· Strength and weakness of D
· Future work on D
一個很簡單經(jīng)常見經(jīng)常聊的思路歷程硬萍，我卻花了一年的時間在領(lǐng)悟。當(dāng)陷入牛角尖后围详，猛的一回頭朴乖，發(fā)現(xiàn)一直以來，是我想的太復(fù)雜助赞。
現(xiàn)在才慢慢體會到導(dǎo)師說的那樣：
“聰明是要的买羞，但是研究生對智力沒想象的那么高，主要還是你的態(tài)度雹食！”
而這個態(tài)度畜普，不僅僅是求學(xué)或待師的態(tài)度，更是要有認(rèn)識自己并走出自己的態(tài)度群叶。
每個人的研究生生涯亦是每個人生活的縮影吃挑，都是獨(dú)一無二的，究竟什么樣全憑自己決定街立。
但是舶衬，不要草草的給自己的研究生生活判死刑。雖然赎离，讀研深造逛犹，是吃飽了撐才能干的事。
為什么說要能吃飽梁剔？“科研是奢侈品”虽画，通常是高投入成本，低產(chǎn)出價值憾朴，真正的科研承載的應(yīng)當(dāng)是研究精神和社會價值狸捕。一旦摻入生存需求，科研會直接變味众雷。但吃飽還不夠灸拍，一定要吃到撐做祝，只有有錢又閑的人，才能一心搞研究鸡岗，才能真正說對研究感興趣混槐。
舉一個學(xué)長的經(jīng)歷。
他讀博士期間轩性，找了貝爾實(shí)驗(yàn)室的教授做導(dǎo)師声登。
導(dǎo)師見面的第一個問題是“你家里很有錢嗎？”
學(xué)長搖搖頭揣苏。
教授說：“你既然這么窮悯嗓，為什么不去賺錢，來搞什么研究卸察？”
說老實(shí)話脯厨，學(xué)長并不很清楚教授搞的研究內(nèi)容，說感興趣確實(shí)是因?yàn)樾枰@個學(xué)位滿足未來崗位的門檻需求坑质。
在教授眼中合武，什么人對錢感興趣，什么人對研究感興趣涡扼，一兩句話就看出來了稼跳。前者只是在實(shí)驗(yàn)室干苦力的人，后者才能做更深入的研究吃沪。
畢業(yè)那天汤善，學(xué)長找導(dǎo)師拜別，順便求人生指點(diǎn)巷波，導(dǎo)師給了一句話：
“你現(xiàn)在已經(jīng)拿到博士學(xué)位了萎津，是該出去掙錢的時候了。Go and make some real money抹镊！”
L學(xué)長說：
“國內(nèi)以前的學(xué)者锉屈，經(jīng)得起推敲和沉淀，現(xiàn)在的學(xué)者遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上垮耳。原因并不是他們能力變?nèi)趿司痹ǎ且驗(yàn)樽非笞兞恕终佛！?/p>
以前俊嗽，國內(nèi)大部分人都很窮，國家還要從每個人嘴里摳出錢供科學(xué)家們研究铃彰，他們背負(fù)的是整個民族的希望和前途绍豁，追求的是國家民族情懷。
現(xiàn)在牙捉，國內(nèi)許多人富起來了竹揍，國家研究經(jīng)費(fèi)大把分配敬飒，當(dāng)身邊的人比自己有錢有聲譽(yù)時，學(xué)者們鋒頭變了芬位，從科研情懷中分出來相當(dāng)一部分精力无拗，用來屯聲望，屯經(jīng)費(fèi)昧碉。
當(dāng)社會風(fēng)向標(biāo)變了英染，整個環(huán)境就變了！被饿。
回歸到個人四康，科研，是人類進(jìn)步的一項(xiàng)事業(yè)锹漱，而不是撈金的途徑或工具箭养。
研究生最好的狀態(tài)，就是能將自己的成果寫進(jìn)別人的文獻(xiàn)里哥牍，這是名副其實(shí)的畢業(yè)。
而讀研的意義喝检，在于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的新思維和新眼界嗅辣。看似虛無縹緲摸不著看不到的東西挠说，卻是日后走到哪兒都很實(shí)用的工具澡谭。比如“畢導(dǎo)”，各大視頻網(wǎng)站都有他的聲影损俭。身為博士的他并沒有多么了不起的學(xué)術(shù)論文蛙奖，相反，他的視頻視角卻與論文思維一脈相承杆兵，并成為視頻網(wǎng)站的一枝獨(dú)秀雁仲！
寫在最后
讀研不是高薪的直通車，充其量只是一個臺階琐脏，不能偏頗了讀研的意義攒砖，否則會很容易迷失自我。
在校期間日裙，一定要盡全力嘗試各種想做的事吹艇，抱著“把所有可能犯的錯誤都犯在學(xué)校里”的心態(tài)。
就像打游戲一樣昂拂，多試幾局受神，Game Over 前還可以重開幾局，一定要盡可能多玩幾把格侯，多過幾關(guān)鼻听，盡可能地攢能力和經(jīng)驗(yàn)樟结。
這是學(xué)校能帶給我們唯一有價值的東西。
