帶著愛(ài)夏哭，相信孩子（四）
? ? ? ? 這是加入007的第四篇文章，今天接著談《如何接納并無(wú)條件的愛(ài)孩子》這個(gè)話題颁虐。
? ? ? ? 印度有一部電影罕拂，叫《地球上的星星》講的是一個(gè)八歲的小男孩，小男孩從一個(gè)問(wèn)題兒童成長(zhǎng)為繪畫(huà)天才备徐，大家可以去看下萄传。上天是公平的，造人的時(shí)候總分是一百坦喘，所以當(dāng)一個(gè)方面特別突出時(shí)盲再，也許就有另一個(gè)方面的弱項(xiàng)，因?yàn)槿耸菆A的瓣铣，總分是100答朋，是平衡的。我們?nèi)绻麕е诖タ催@個(gè)孩子的話棠笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子一無(wú)是處梦碗，但是如果你發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)，從另一個(gè)角度去看蓖救，帶著愛(ài)去看洪规，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的與眾不同，他通過(guò)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)循捺，揚(yáng)長(zhǎng)避短斩例，最終成為畫(huà)家。
? ? ? ? 每個(gè)孩子在母親的肚子里就已經(jīng)有了自己的一些優(yōu)勢(shì)从橘，而作為父母念赶，應(yīng)該在孩子的人生成長(zhǎng)的過(guò)程中础钠，發(fā)現(xiàn)他的一些天賦優(yōu)勢(shì)，幫助他發(fā)揮出來(lái)叉谜。
? ? ? ?現(xiàn)在很多家長(zhǎng)旗吁，很怕孩子輸在起跑線上，讓孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)停局，學(xué)的是孩子真正優(yōu)勢(shì)的那一方面嗎很钓？大多家長(zhǎng)用自己的要求來(lái)要求孩子，希望他能達(dá)成自己未完的心愿董栽。
? ? ? ? 那我想問(wèn)問(wèn)大家码倦，大家是在滿足自己的未完的心愿呢，還是發(fā)掘孩子的優(yōu)勢(shì)裆泳？家長(zhǎng)們?cè)噹е鴲?ài)觀察孩子叹洲，觀察他的優(yōu)勢(shì)在哪，讓孩子做自己喜歡興趣的事工禾，這樣也許會(huì)事半功倍运提。說(shuō)說(shuō)我自己吧，我現(xiàn)在正做我自己喜歡的事情闻葵，我特別開(kāi)心民泵，學(xué)得就特別快，領(lǐng)悟力也強(qiáng)槽畔，在學(xué)習(xí)的中無(wú)須外在的推動(dòng)栈妆，是自動(dòng)自發(fā)的去學(xué)習(xí)去探索，我們大人都如此厢钧，何況孩子呢鳞尔？
? ? ? ? 這里有一個(gè)例子，有個(gè)孩子早直，從小就很喜歡彈鋼琴寥假，表現(xiàn)出極強(qiáng)的天賦，她父母親也很高興霞扬，期待孩子以后能成為一名鋼琴家糕韧，所以他們就給孩子報(bào)了各種鋼琴培訓(xùn)班，請(qǐng)的是最好的老師教孩子喻圃，孩子也很喜歡彈琴萤彩，每天都彈得3個(gè)小時(shí)以上，有一次斧拍，在考級(jí)中或者比賽中她失利了雀扶，她父母就表現(xiàn)出極大的失望，說(shuō)她肆汹，我們花了這么多錢(qián)愚墓，得到的是這種回報(bào)嗎窍侧？父母的這種話，會(huì)讓孩子受到很大打擊转绷，她從此就開(kāi)始討厭鋼琴，她的天賦也就扼殺了硼啤。
? ? ? ? 我們成人用我們自己的功利性去破壞了孩子天賦议经，我們沒(méi)有做到無(wú)條件的去愛(ài)，去接納他的不完美∏捶担現(xiàn)在跟大家說(shuō)一下煞肾，如果我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了孩子擅長(zhǎng)什么，請(qǐng)不要帶著功利心去看待嗓袱，盡可能要放下心中所有籍救，耐心的公立的回去慢慢的陪伴他，支持他渠抹。
? ? ? ?講了這么多蝙昙，現(xiàn)在該說(shuō)到我們?cè)撊绾蜗嘈藕⒆幽軌虺蔀樗约骸Ｎ覀兿嘈藕⒆游嗳矗瑢?duì)于孩子來(lái)說(shuō)奇颠，是父母對(duì)他們的身份的認(rèn)定。
? ? ? ? 我經(jīng)常對(duì)我孩子說(shuō)放航，你有無(wú)限有可能烈拒，你無(wú)予倫比，獨(dú)一無(wú)二广鳍。同樣的一句話荆几，我與有些家長(zhǎng)說(shuō)，你可以這樣跟孩子說(shuō)赊时，他們過(guò)一段跟我說(shuō)吨铸，沒(méi)有用黃老師，我孩子說(shuō)我忽悠他蛋叼，你看焊傅，我孩子不好騙。各位父母?jìng)儽蜂蹋驗(yàn)槟銈兒⒆咏邮艿綇哪銈冃睦飩鞒鰜?lái)的信息狐胎，開(kāi)玩笑假的，你們都不相信這句話歌馍，你們都覺(jué)得這句話是騙他們的握巢，他們?yōu)槭裁匆嘈拍兀慷夷厮扇矗课颐看卧诟液⒆诱f(shuō)這些的時(shí)候暴浦，我都是無(wú)比堅(jiān)定的看著他溅话，對(duì)他說(shuō)，你將來(lái)歌焦，可以幫助到很多人飞几，你有無(wú)限可能，媽媽相信你独撇。我孩子從沒(méi)有覺(jué)得我在忽悠他屑墨。同時(shí)我在給他植入一個(gè)信念，他是一個(gè)有智慧的人纷铣，他將來(lái)可以幫助到很多人卵史，賺錢(qián)是生活的附屬品，我們不能為了賺錢(qián)而成為金錢(qián)的奴隸搜立，但是物質(zhì)是基礎(chǔ)以躯，我們有物質(zhì)可以幫助到更多人，所以真正的大愛(ài)是為別人創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和幫助別人找回自信啄踊。
? ? ? ? 父母?jìng)冇巧瑁覀円绾螑?ài)，如何給孩子一種信仰的輸入社痛，如何認(rèn)定孩子的身份见转，如何相信孩子呢？
? ? ? ? 我們家長(zhǎng)可以從心底深處深深的發(fā)出蒜哀，深深的相信斩箫。我是從心底深處深深的發(fā)出相信與肯定，每當(dāng)我看到孩子調(diào)皮的樣子撵儿，我相信這全是他的優(yōu)點(diǎn)乘客，帶著愛(ài)去欣賞，真是無(wú)與倫比淀歇！我很感謝我的孩子易核，沒(méi)有他，我如何成長(zhǎng)浪默，所以每個(gè)孩子都是上天派來(lái)拯救我們的牡直，他是讓我們成長(zhǎng)的。既然他的到來(lái)是幫我們成長(zhǎng)纳决，我們?yōu)楹尾缓煤脨?ài)她碰逸！
? ? ? ? 我們從潛意識(shí)里相信，他可以成為阔加。家長(zhǎng)們還要記住我們對(duì)孩子的期望饵史，最好不戴著天花板。所謂天花板就是，你幫他安排好他的人生該走的路胳喷。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)湃番，他人生有夢(mèng)想，他就有動(dòng)力去做一些自已想做的事吭露，但如果他知道父母都已為自己安排好以后走的路吠撮，無(wú)需再去思考與努力，他有何動(dòng)力呢讲竿？與其留財(cái)富給孩子纬向，不如把孩子培養(yǎng)成財(cái)富，這是我一直的信念戴卜。
? ? ? ? 還有父母對(duì)孩子的眼中的他的身份的認(rèn)可，對(duì)孩子的影響都是非常大琢岩。你若認(rèn)為他將來(lái)是公務(wù)員投剥，他很可能就走這條路，你認(rèn)為他不怎么樣担孔，他也會(huì)朝著你們想的那個(gè)不好的方向成長(zhǎng)江锨。就好比一個(gè)生活不富裕家庭的孩子，一天正在想我將來(lái)可以擁有一個(gè)企業(yè)糕篇，他的家有多么的美好富裕啄育，但是他的父母說(shuō)，別多想拌消，你好好學(xué)習(xí)挑豌，找個(gè)工作老老實(shí)實(shí)過(guò)一生就好，這樣的話有可能讓他對(duì)剛才的想法有深深的不配得感墩崩，以后就算實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想氓英，他也可能覺(jué)得的我沒(méi)有得到。
? ? ? ? 我們?cè)囍尯⒆又牢抑档脫碛叙谐铮尯⒆拥膬?nèi)在有價(jià)值感铝阐。這里再說(shuō)下我與孩子的對(duì)話，有一次他與我說(shuō)铐拐，“媽媽徘键，我很值錢(qián)，對(duì)嗎遍蟋？我很有價(jià)值對(duì)嗎吹害？我是你生命中最重要的人之一是吧，嘻嘻匿值≡疲”我聽(tīng)到這段話，非常開(kāi)心，一個(gè)內(nèi)在有價(jià)值感的孩子钟些，在其人生的學(xué)習(xí)生涯或人生成長(zhǎng)過(guò)程中他是自信的烟号，是陽(yáng)光的，不容易被打倒的政恍，他相信他值得擁有汪拥。所以我的孩子在受到老師批評(píng)或者對(duì)他來(lái)說(shuō)是失敗的時(shí)候，他可以較好的度過(guò)篙耗，他可以想到迫筑，這也許是老師對(duì)他的愛(ài)。
? ? ? ? 相信孩子宗弯，靜待花開(kāi)脯燃，孩子大器晚成挺好的，無(wú)需想讓孩子贏在起跑線上蒙保，贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)如何辕棚？還有，學(xué)習(xí)任何時(shí)候都不遲邓厕，學(xué)自己想學(xué)那是帶著喜悅學(xué)習(xí)逝嚎，帶著熱愛(ài)去學(xué)，我們家長(zhǎng)所做的就是要有足夠的耐心详恼，在我們的內(nèi)心深處深深的相信孩子补君，相信他的能力，相信他可以成為比我們更優(yōu)秀的人昧互。
