大家有沒有用臨時電子保姆讓孩子安靜下來，或者換取短暫自由時間的時候如贷？
我有！特別是兄妹倆搶媽的時候到踏。我會丟個ipad或者手機給哥哥杠袱，或者讓他去看會兒電視。
但是窝稿，我越來越發(fā)現楣富，這真得非常影響他的人際關系與交流。以至于伴榔，除了出去玩纹蝴，剩下的時間他就只想和他的電子保姆在一起庄萎。
再往后，他會經常不經過大人的允許塘安，自己跑去打開電視糠涛，或者自己找到ipad，跑到房間里關上門玩兼犯。這時候如果大人強行關掉或者搶走忍捡，他往往會哭崩潰，就好像一個犯了煙癮的老煙槍切黔，一定要抽上一口才能立刻安靜砸脊！
這讓我開始反思。于是纬霞，我和他一起制作了《日常行為管理表》（正面管教的工具之一）凌埂，我們把他叫做《看電視流程圖》。主要讓他以畫畫的方式來呈現的诗芜。我在紙上寫了一周一到七的7天瞳抓，告訴他這是什么意思。然后用啟發(fā)式問句和他一起討論伏恐，每周幾可以看電視挨下，每次可以看多久。
出乎我的意料脐湾，他對自己的要求是臭笆，只有周五晚可以看半小時、周六白天可以看半小時秤掌，其他時間都不能看愁铺。
接著他把不能看的日期下面畫了?，能看的下面寫了30闻鉴，代表30分鐘茵乱。
我們還在紙上一起畫了電視機、遙控器孟岛，還有要坐在什么地方看對眼睛比較好瓶竭。
最后我們一起把流程圖掛在了他想要掛的地方。
那么剩下的渠羞，很簡單啦斤贰，在他問我什么時候可以看的時候，我會走過去指指墻上的圖次询。
用了這么久荧恍，還沒出現過一次在?的時間，哥哥非要看電視的情況。
如果不久的某一天送巡，他開始不遵守了摹菠，那么，是時候換一張新的流程圖了骗爆。??
重要的是家長一定要記状伟薄：You say it, you mean it. You mean it, you follow through!
圖片發(fā)自簡書App
