芳菲歇去何須恨捺氢，夏木陰陰正可人藻丢。初夏也有美麗的花開，初夏也有動(dòng)人的情懷摄乒。根據(jù)縣教研室統(tǒng)一部署和課改核心校的精心準(zhǔn)備悠反，為有效提高教師們的業(yè)務(wù)水平，確實(shí)把觀課議課活動(dòng)落到實(shí)處馍佑，5月24日上午斋否，迎著柔柔的清風(fēng)，帶著微微的暖意拭荤，在美麗馨香的留固鎮(zhèn)西信都小學(xué)茵臭，課改核心校第二協(xié)作小組舉行意義重大的觀課議課活動(dòng)。
本次活動(dòng)在課改核心校二組的精心組織和準(zhǔn)備下穷劈，來自縣教研室的胡冠軍主任笼恰、宋英麗老師及課改核心校第二協(xié)作小組的六所兄弟學(xué)校（向陽小學(xué)、萬古鎮(zhèn)玉駕莊小學(xué)歇终、留固鎮(zhèn)西街小學(xué)社证、留固鎮(zhèn)西信都小學(xué)、道口鎮(zhèn)二完小评凝、白道口中心小學(xué)）追葡，齊聚西信都小學(xué)會(huì)議廳，在西信都小學(xué)趙青寫校長落落大方的主持下奕短，拉開序幕宜肉。
本次活動(dòng)的目標(biāo)是提高教師的業(yè)務(wù)能力，落實(shí)觀課議課活動(dòng)翎碑，活動(dòng)主題是目標(biāo)的落實(shí)與達(dá)成谬返。首先是向陽小學(xué)何淑麗主任帶來的專題講座《主題式觀課議課》。和藹可親的何淑利老師從“為什么要觀課議課”日杈、“什么是觀課議課”遣铝、“觀課議課的實(shí)施流程”、“觀課議課與以往聽評(píng)課的比較”莉擒、“收獲和建議”酿炸、“總結(jié)和反思”等方面，清晰可見地為我們呈現(xiàn)出了如何進(jìn)行觀課議課涨冀，如何將課堂向深處延伸填硕，她的報(bào)告給大家指名了方向。
之后教研室胡主任就觀課議課做了全面細(xì)致的解讀和指導(dǎo)鹿鳖，他指出通過觀課議課以達(dá)到讓教師能梳理出課堂的程序扁眯，觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)什么是課堂現(xiàn)象壮莹，什么是可借鑒的，慢慢擁有自己的模式恋拍，以對(duì)應(yīng)不同的課型垛孔。
接著西信都小學(xué)的美女老師謝立麗為我們送上一節(jié)課例觀摩課《跨越千年的美麗》藕甩。謝立麗老師從課前對(duì)課堂的設(shè)計(jì)思路開啟施敢，到精心設(shè)計(jì)的課堂六大環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)美麗、品讀語句狭莱、合作探究僵娃、感情誦讀、緊扣主題腋妙、推薦佳作入手默怨，為在坐的領(lǐng)導(dǎo)和老師們呈現(xiàn)了一節(jié)高質(zhì)量的觀摩課例。
最后匙睹，觀課教師針對(duì)觀課前各組所領(lǐng)到的觀課任務(wù)，分小組圍繞“教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成”主題和謝立麗老師的觀摩課展開互動(dòng)研討济竹，有交流就有碰撞痕檬，有碰撞就有火花，每個(gè)小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成了任務(wù)送浊。向陽小學(xué)張鴻飛校長針對(duì)本次活動(dòng)梦谜，部署了課改二組下一步的活動(dòng)安排。
通過本次觀課議課活動(dòng)袭景，我們課改核心校第二協(xié)作小組的每一位成員都收獲滿滿唁桩，受益匪淺肤京，我們從活動(dòng)中收獲經(jīng)驗(yàn)胀莹，得到成長。通過聽課評(píng)課屉凯，聽課教師了解了為什么這樣上与殃；通過觀課議課, 聽課教師明確了這堂課好在哪里,哪里值得借鑒单山，哪里需要完善；作課教師也從活動(dòng)中得到啟示, 得到了中肯的意見和建議, 豐富了自己的課堂閱歷奈籽。正如縣教研員宋英麗老師最后所做的點(diǎn)評(píng)一樣饥侵，每一節(jié)課堂都是有遺憾的，不完美的衣屏，但這正是我們語文課堂追求的一個(gè)方向躏升。通過這樣的活動(dòng)，也必將會(huì)引領(lǐng)教師們?cè)谧约旱慕虒W(xué)實(shí)踐中,不斷努力,積極探索,使學(xué)生能快樂學(xué)習(xí),健康發(fā)展狼忱。
