昨天收到一個幼兒園的電話，今天去面談了胖喳。是一所新的公立幼兒園，和園長溝通很愉快贮竟，園長表示對我個人素質的認可丽焊，但是也很明白较剃，我缺乏經(jīng)驗和技能。這些信息都是需要在與人溝通當中才能獲取的技健。
我知道這個幼兒園也邀請了很多人面試写穴，最后會不會選我，我也不知道雌贱。但是從與他溝通到的信息可以了解到啊送，之前的帶班老師是因為考取了編制，所以需要離職欣孤。那在面試過程中馋没，我也表達了自己可能又想考編制的想法，其實降传，作為面試官來講披泪，這一點可能會讓他覺得不安。尤其在團隊成立的初期搬瑰，這所幼兒園目前能夠提供的就是五大領域的內(nèi)容，那就意味著所有的活動都必須得要由班級老師開展控硼，這也表明泽论，活動的內(nèi)容會比較多，老師的任務可能會比較重卡乾。對我而言翼悴，是否有足夠的時間來進行備考，就是一個很不確定的因素幔妨。所以這也是一個雙向選擇的過程
在溝通中鹦赎，我了解到這個團隊基本上都是年輕女孩，他們沒有結婚误堡，沒有家庭的拖累古话，那就意味著會很卷，所以幼師這個行業(yè)锁施，是不是吃青春飯呢陪踩？
寫下這篇記錄，就是讓自己能夠反思這一次的面試
