李克富 | 我過去講的案例，又成了正在發(fā)生的事實(shí)缘揪！ - 簡書
讀了老師的這篇文章耍群，有收獲，也有疑惑寺晌。
我是心理咨詢師世吨，不是心理醫(yī)生澡刹。心理醫(yī)生主要治療輕度的精神病人和非精神病人但有心理障礙的人呻征。心理咨詢師主要是解決健康人群的心理問題。但必須了解相關(guān)“障礙”“癥”罢浇，以識(shí)別它們陆赋，所以沐祷，我先復(fù)習(xí)下：
一張表了解性行為問題
? 摩擦癖，又稱挨擦癖(frottage攒岛，frotteurism)赖临，指患者在擁擠的場所故意摩擦異性，甚至用性器官碰撞女性的身體灾锯，并可伴有射精或者手淫來達(dá)到性的滿足兢榨。摩擦癖是習(xí)慣性和癖好性通過觸摸或摩擦異性身體而獲得性快感的一種性變態(tài)。此種性變態(tài)患者主要為男性顺饮，他們通常在擁擠場合進(jìn)行吵聪，故也稱擠戀。通過在公共汽車上與陌生異性擁擠而產(chǎn)生性興奮和性快感兼雄，變?yōu)槟Σ榴闭摺?/p>
可以看出吟逝，“摩擦癖”在最右邊“性變態(tài)”的這一豎欄。
據(jù)此赦肋，我如果求助者是來治療他的摩擦癖块攒，我會(huì)建議他看心理醫(yī)生。如果該救助者因?yàn)檫@個(gè)行為心理痛苦來咨詢佃乘，我會(huì)真誠幫助囱井。
性變態(tài)的產(chǎn)生一般能在早年經(jīng)歷中找到相應(yīng)的原因，所以從某種角度來說趣避，性變態(tài)者也是受害者琅绅。（文中說“干那種為人所不齒的勾當(dāng)”不合適）。通過心理治療或咨詢是有可能脫離困擾變回正常狀態(tài)的鹅巍。
二千扶、困惑
回到老師的咨詢過程，老師一開始做得很好骆捧，對(duì)這位求助者表現(xiàn)出接納真誠尊重澎羞。求助者自由表達(dá)出來相關(guān)的很多故事，應(yīng)該說有釋放的感覺敛苇，這本身就會(huì)有明顯的助人效果妆绞。后來的引導(dǎo)也具體可行。
我有三個(gè)問題：
1.這個(gè)求助者到底痛不痛苦枫攀？
（文中描述“王非語氣很輕松但一點(diǎn)也不謙虛地說括饶，他找我的目的，的確是想和我探討而不是咨詢）他是在聊天還是在求助不好分辨来涨。
.如果痛苦图焰，他應(yīng)該會(huì)說出來。但整個(gè)咨詢過程蹦掐，大量信息是他繪聲繪色的描述技羔，通篇讀完覺得他很像僵闯，像在回味？宣泄藤滥？更像是重新摩擦了一次鳖粟。
行為主義者所說的學(xué)習(xí)過程，是：如果一個(gè)人用一種行為滿足了一種需要拙绊，以后向图，當(dāng)他有這個(gè)需要的時(shí)候，他就會(huì)更愿意使用這種行為标沪。
這位先生重復(fù)這些快樂张漂，也是在持續(xù)體驗(yàn)?zāi)欠N感覺。
那么這次咨詢后谨娜，會(huì)不會(huì)有加強(qiáng)這個(gè)行為的可能航攒？也許在潛意識(shí)里，他可以給自己一個(gè)交代了：你看趴梢，我積極治療了漠畜，找心理醫(yī)生了也治不好。坞靶。憔狞。以后他沒內(nèi)疚感了。
2彰阴，咨詢中是否該多談痛苦瘾敢。或者咨詢師可以把握會(huì)談方向尿这，讓他多談?wù)勥@個(gè)行為給他帶來的痛苦以及對(duì)社會(huì)功能的影響簇抵。
比如：出事的時(shí)候別人怎么看你？被抓后什么感受射众？家人的感受碟摆？人際孤立？影響事業(yè)等叨橱。
再把他這個(gè)行為的社會(huì)危害強(qiáng)調(diào)一下：被摩擦者的不被尊重典蜕，心理的傷害（性恐懼? 性不潔感等） ，有些會(huì)影響一生性福罗洗。
也就是他這個(gè)行為傷人傷己愉舔。這樣，他再去做的動(dòng)力就差了伙菜。
3..關(guān)于那個(gè)表的理解
比如說“穢語偏好”轩缤，他在性行為障礙那個(gè)欄里，這個(gè)“穢語”怎么界定？如果在性活動(dòng)中說這個(gè)是障礙典奉，那大白天滿口黃腔算什么躺翻？生活中這種人不少丧叽，也有明星卫玖，看費(fèi)玉清。
我剛看到踊淳，這個(gè)表里性變態(tài)欄目里頭還有“同性戀”假瞬，現(xiàn)在已經(jīng)去除了。所以這個(gè)表可能不夠與時(shí)俱進(jìn)迂尝，僅供參考吧脱茉。
三.今天的作業(yè)? 還有? 關(guān)于性 的 法律 道德?
1.國外：除了強(qiáng)奸、兒童性犯罪等普遍被寫入各國的刑法典以外垄开，世界主流文明的法律里已難見到針對(duì)通奸琴许、亂倫等行為的規(guī)定。取而代之溉躲，僅被置于道德的范疇加以討論榜田。
也就是說在西方主流文明的法律里，法律保障的是個(gè)人的權(quán)利而非摸不著锻梳、拿不準(zhǔn)的倫理道德箭券。
2.在我們中國：
略。待補(bǔ)疑枯。
