29歲的聶老師被家長(zhǎng)捅死的噩耗傳遍網(wǎng)絡(luò)帕膜，我的心碎了一地，痛如刀絞溢十。
天空哭泣垮刹，山河悲鳴，大地嗚咽张弛，只為人間少了一名年輕的教師小聶荒典。
白發(fā)人送黑發(fā)兒的悲痛欲絕之情使我們心痛，年邁的二老需你贍養(yǎng)吞鸭，懷孕的妻子要你照顧寺董，父親等兒回家叫聲爸，母親等兒回去喊聲媽刻剥，愛妻等你回家撫慰她遮咖，未出生的孩子將來(lái)只能想爸爸，他卻不知爸爸啥樣造虏，不能聽爸說(shuō)話御吞，你卻悲憤而去，含冤兒死漓藕，一個(gè)家天塌了陶珠，地裂了，給家人留下永遠(yuǎn)的悲痛享钞。
哪個(gè)孩子無(wú)父母揍诽，哪個(gè)孩子不上學(xué)，教師要面對(duì)各式各樣形形色色的家長(zhǎng)嫩与，學(xué)校是一片凈土寝姿，每個(gè)學(xué)生要都按照學(xué)校的教育標(biāo)準(zhǔn)走向社會(huì)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀不難實(shí)現(xiàn)划滋，關(guān)鍵是學(xué)生有家庭饵筑，他們還要走入社會(huì)。一個(gè)人的成長(zhǎng)处坪，除了學(xué)校教育還有生活的家庭根资，步入的社會(huì)架专。
我在公交車上看到這樣一幕，小男孩問媽媽“香蕉皮扔哪玄帕？”媽媽說(shuō)“就扔這地上”部脚，學(xué)校老師教育的不隨便扔垃圾成為泡影。一個(gè)小孩在學(xué)校被另一個(gè)小孩推了一下裤纹，他回去告訴爸爸委刘，爸爸說(shuō)“你手端豆腐了？”下次他孩子受了一點(diǎn)委屈鹰椒，就拿著凳子砸向另一個(gè)孩子锡移，那個(gè)孩子受傷了，老師讓家長(zhǎng)帶那個(gè)孩子去醫(yī)院看傷漆际，家長(zhǎng)說(shuō)“不能光怨我孩子淆珊，誰(shuí)讓那個(gè)孩子罵我孩子一句？應(yīng)各擔(dān)一半責(zé)任奸汇！”你說(shuō)老師多難吧施符！站在弱者一邊，強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng)真可怕擂找，站在強(qiáng)勢(shì)一邊戳吝，老師豈不玷污了為師者的名聲，枉拿了納稅人的錢贯涎？現(xiàn)在很多時(shí)候骨坑，教育界是外行指揮內(nèi)行，應(yīng)該是教育教育社會(huì)柬采，結(jié)果是社會(huì)教育教育，任何人都可以在教育者面前說(shuō)三道四且警，指手畫腳粉捻，這是教育的悲劇。
有這樣一個(gè)真實(shí)的例子斑芜，一個(gè)學(xué)生在學(xué)校經(jīng)常惹事肩刃，老師多次叫家長(zhǎng)，他都沒有去杏头，有一天他孩子打傷了別的孩子盈包，需要家長(zhǎng)去領(lǐng)受傷的孩子看傷，又怕家長(zhǎng)不去學(xué)校醇王，另外一個(gè)老師出了個(gè)主意呢燥，你就說(shuō)“你的孩子受了點(diǎn)傷，需要你到學(xué)校一趟”寓娩，結(jié)果這一招很靈叛氨，果然家長(zhǎng)幾分鐘就到了學(xué)校呼渣。這些孩子老師咋教導(dǎo)？
年輕有為的教師為了伸張正義寞埠，維護(hù)公平屁置，主持公道，彰顯良知仁连，不辱“師者所以傳道授業(yè)解惑也”蓝角，一位年輕的教師被喪心病狂，有愧人類稱號(hào)的家長(zhǎng)捅死饭冬，該引起社會(huì)對(duì)中國(guó)教育的深思使鹅。
誰(shuí)來(lái)救救教育？誰(shuí)來(lái)救救教師伍伤？誰(shuí)來(lái)救救孩子并徘？
