這是喬娟的第?28?期分享
一次键科，我在微信朋友圈醞釀了30公里的路程，想寫出對(duì)表妹來看望我這件事的喜悅和感激之情懒构，怎么寫都覺得寫不出那個(gè)意境，還不忍心放棄那時(shí)那景耘擂。
最終胆剧，在糾結(jié)了40分鐘后，就出了三個(gè)字：“早上好醉冤！”
然后秩霍，附帶了一張我和表妹在高鐵上的合影，就結(jié)束了蚁阳。
表妹看了我了一眼铃绒，說，你在研究這奥菥琛颠悬！我瞬間覺得“早上好”這三個(gè)字矮燎，字字千金。30公里的路程椿疗，每一個(gè)公里都是里程碑式的煎熬漏峰。
01
寫作的觸發(fā)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)一個(gè)在007寫作社群的人
為什么要練習(xí)寫作，就是我想練習(xí)自己表達(dá)的能力届榄，如果說浅乔，想說得再高級(jí)一點(diǎn)，就是想完整铝条、清晰靖苇、又風(fēng)趣地表達(dá)自己內(nèi)心所想。
至少發(fā)個(gè)圈班缰，跟別人發(fā)個(gè)微信贤壁，不至于悶葫蘆煮餃子，爛在肚子里埠忘，也硬是沒嘗出來是啥餡的脾拆！
2年前，看到志勤寫的一篇文章莹妒，我在想名船，她怎么這么會(huì)寫，不說字字誅心吧旨怠，至少讓我覺得這說的不就是我想說的嘛渠驼？我咋就寫不出來呢？
她謙虛地說鉴腻，我在007寫作社群迷扇，那里都是自律、目標(biāo)感強(qiáng)爽哎、愛學(xué)習(xí)又會(huì)學(xué)習(xí)的人蜓席，大家都在踐行寫作。
我一聽课锌，寫作還能踐行瓮床？這不都是以前上學(xué)時(shí)候的作文水平?jīng)Q定的嗎？在聽她說了之后产镐，才知道有個(gè)詞叫“刻意練習(xí)”，有一本書叫《刻意練習(xí)》踢步，書里有句話是這樣寫的：最杰出的人癣亚，是那種有目的的練習(xí)中，花了最多時(shí)間的人获印。
想要精進(jìn)的本領(lǐng)述雾，自己又不會(huì)的，找個(gè)導(dǎo)師，用及時(shí)有效的正確反饋來練習(xí)它玻孟。如果你堅(jiān)持不下來唆缴，就找一個(gè)團(tuán)隊(duì)來裹挾和監(jiān)督自己。
人往往是不愿表達(dá)自己不會(huì)黍翎，一來確實(shí)不會(huì)面徽，二來怕暴露自己的實(shí)際水平。我就是后者匣掸，怕暴露自己寫得很爛的實(shí)際水平趟紊。
但如果，不敢承認(rèn)自己的無知碰酝，怎么能發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不懂呢霎匈？又怎么去學(xué)呢？
遲早要露餡送爸，遲早要面臨這一天铛嘱，為什么不早一點(diǎn)面對(duì)呢？就這樣袭厂，在志勤的引領(lǐng)下進(jìn)入了007墨吓。
02
寫作的規(guī)律性：從進(jìn)入班級(jí)298打卡開始
那天，我花了777元（在2萬人之后嵌器，現(xiàn)在漲價(jià)到999元）肛真，加入了007不寫就出局，準(zhǔn)備寫7年爽航，我都不知道自己哪兒來的勇氣蚓让。
進(jìn)來之后，首先學(xué)習(xí)了【寫作成長(zhǎng)7課】讥珍，這個(gè)課历极，我看了不下5遍，每看一次都有不一樣的收獲衷佃，今天早上又看了一遍寫作7課之【寫作認(rèn)知】趟卸，才有了今天的公眾號(hào)更文。
為什么要寫作氏义？當(dāng)然锄列，不只是為了發(fā)圈這么簡(jiǎn)單，我覺得有時(shí)候就是給無處安放的情緒一個(gè)自留地惯悠，現(xiàn)在我認(rèn)為邻邮，它更像是操作說明書。如果有人問我這本書怎么樣克婶，我都會(huì)找來一篇自己【簡(jiǎn)書】文章丟過去筒严，省去了重復(fù)表達(dá)的時(shí)間丹泉，還能自帶圖片，截圖鸭蛙，金句摹恨，效果比我干巴巴講好多了。
針對(duì)我們?nèi)诵宰詭У膽卸枞⑹樱诵枰獌?nèi)心自己的督促外晒哄，更需要來自小伙伴的鼓勵(lì)和裹挾，因此007系統(tǒng)的逢7交作業(yè)就特別好歇万，每個(gè)月7的倍數(shù)日如果沒有交作業(yè)揩晴，會(huì)被抱去自由島，要想再回班級(jí)贪磺，也可以硫兰。交50元誠(chéng)意金。
誰愿意交呢（都是當(dāng)時(shí)吹牛說要至少7天寫一篇的節(jié)奏)寒锚？所以就逼著自己持續(xù)踐行了687天劫映。也是今天熬夜寫公眾號(hào)的原因。
03
寫作的內(nèi)容：做啥寫啥內(nèi)容不生
那聚焦寫什么方向的內(nèi)容呢刹前？我寫了很多泳赋，這2個(gè)月才有了方向感悟。
最近和小鳳組辦了007自由戰(zhàn)隊(duì)【千人抱團(tuán)養(yǎng)娃計(jì)劃】帶著自己家娃學(xué)《論語》喇喉，學(xué)創(chuàng)意繪畫祖今，（她家小的二年級(jí)，我家大的都上二年級(jí)）我突然有一個(gè)感想拣技，為什么不寫我和娃的收獲呢千诬？你看，這個(gè)覺悟來的有多晚膏斤？是在踐行了六百多天后徐绑，才意識(shí)到的。
帶娃的過程中莫辨，發(fā)現(xiàn)自己潛能無限傲茄。炒菜燉湯、讀書寫作沮榜、書法運(yùn)動(dòng)啥都感興趣了盘榨，以前學(xué)生時(shí)代讀書，好像都沒有這股熱愛蟆融。
我和小鳳都是奔著自己家娃去的草巡，用心程度是真的突破了我之前對(duì)社群的認(rèn)知，真是做到了《論語》里說的：敬事而信 振愿。做事前捷犹，尊重自己內(nèi)心，敬重所做之事冕末。
所以萍歉，決定，就寫帶娃這件事档桃。畢竟做啥寫啥枪孩，內(nèi)容不生，張口就來藻肄。
04
如何演繹做啥寫啥：學(xué)則不固
以前給娃報(bào)班蔑舞，大部分都是孩子聽老師，家長(zhǎng)聽孩子嘹屯，家長(zhǎng)的參與度極少攻询。但這次，我們是組織者州弟，也是家長(zhǎng)钧栖，孩子的上課內(nèi)容是我們安排的。所以內(nèi)容婆翔，我得熟悉拯杠，加上我自己本身也在讀《論語》，一拍即合啃奴。為什么不讀得細(xì)一點(diǎn)呢潭陪，給小朋友的講解，要有它的趣味性最蕾。所以我同時(shí)參考三本書《樊登讀論語》《論語正音誦讀版》《論語導(dǎo)讀-鮑鵬山》依溯，以便更好地理解古文。
半部論語治天下揖膜，這么經(jīng)典的著作誓沸，如何對(duì)二年級(jí)小學(xué)生講，如何把生活中的點(diǎn)滴壹粟，讓論語的古文滲入到生活中來拜隧，還是需要足夠用心，才可以趁仙。而且論語當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景洪添，用現(xiàn)在的解釋，已經(jīng)很難理解了雀费。所以 干奢，有些時(shí)候，可以錯(cuò)位思考一下古人的智慧盏袄，感受古人處事的風(fēng)格忿峻。
這需要把論語演繹成生活中的情景薄啥，就像寫作一樣，把生活中的事情逛尚，演繹出來垄惧，就需要思考，需要?jiǎng)幽X子绰寞。
《思考快與慢》里邊寫的到逊，人就是這樣，能用體力勞動(dòng)完成的事情滤钱，不想動(dòng)腦殼思考觉壶。就比如，我有時(shí)候件缸，在更新公眾號(hào)和打掃衛(wèi)生之間會(huì)偷偷選擇后者铜靶，一來讓自己不那么無聊，二來逃避思考停团，逃避動(dòng)腦子旷坦。
但，需要警惕一點(diǎn)佑稠，長(zhǎng)此以往秒梅，會(huì)形成不善于思考的習(xí)慣，這是一個(gè)陷阱舌胶，應(yīng)該制止捆蜀。
05
寫在最后
所以 ，寫作的認(rèn)知是什么幔嫂？
首先辆它，承認(rèn)寫作很難，逃避思考是人類的天性履恩。
其次锰茉，寫作需要演繹，讓身邊的好詞切心、好句飒筑、好經(jīng)驗(yàn)，皆為我所用绽昏，不是照搬硬套协屡，演繹成你可以理解的形式，這全谤，需要練肤晓。
最后 ，認(rèn)識(shí)到難，知道我需要演繹补憾，現(xiàn)在要做的就是重復(fù)練習(xí)漫萄、刻意練習(xí)。
讓它成為我生活的一部分盈匾。當(dāng)有人想起我?guī)迺r(shí)的情景卷胯，映入腦海的，或許不是模糊的身影威酒，也不是若隱若離的聲音，而是走心的文字挺峡，可以走進(jìn)別人內(nèi)心的文字葵孤。
中華文明，上下五千年橱赠，遺留下來有文字記載的尤仍，也就是三千年。我們不也是傳承中的一部分嗎狭姨？說的長(zhǎng)久一點(diǎn)宰啦，寫生活的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，未來回首的時(shí)候饼拍，除了回憶赡模，或許也是一種愛的傳遞、理念的傳承师抄。
若干年以后漓柑，當(dāng)后代回憶起我的時(shí)候，說這是一位怎樣的外婆叨吮？怎樣的老太太
... ... 感覺這件事賦予了寫作更大的意義辆布。
點(diǎn)亮「在看」，和朋友們共勉茶鉴！
