有一件事情令我苦惱群凶，從六個月開始，貝貓已經(jīng)學會搶別人的玩具哄辣。我總想著大一點就好了请梢，可如今已經(jīng)兩歲，越發(fā)任性力穗，令人心急毅弧。今天去早教上課，看到別的小孩子手里拿著一個合金小火車当窗，他眼巴巴的過去搶够坐，眼見不成，開始哭鬧崖面。好像拿到了火車元咙，整個世界都是他的。
而那個男寶寶做了我見到最標準的維護動作巫员，迅速收在懷里庶香，怒視貝貓，用很果斷的語氣告訴他简识，這是我的赶掖！
我多么希望貝貓能夠識相，他卻來找我求助七扰，我表示無能為力倘零，他又氣急敗壞的哭了起來。我沒有多管戳寸，希望他知難而退，任憑氣氛尷尬起來拷泽。這時老師過來調停疫鹊。
我只好把孩子抱出去，但又總是不甘心似的司致，難道沒有更好的方法嗎拆吆？問題當前，總是無能的一個脂矫。
像賭氣一樣枣耀，我不知道怎么想的，居然帶貝貓和那個小孩子一起上了節(jié)原本不打算上的課庭再，我想知道人家是怎樣教育出如此有邊界的孩子捞奕。
上課間隙牺堰，和judy聊到邊界的問題。她的話給了我一些啟發(fā)颅围，在家里伟葫，我們總是把最好的東西給貝貓，時間久了院促，他會認為是理所應當?shù)氖虑榉ぱ孟裰灰哪钜粍樱涂梢赃_成任何事情常拓。
而那個小孩子渐溶，是龍鳳胎里的男孩子，從一生下來小就需要學著樹立邊界弄抬，兩個寶寶才會相安無事茎辐。
至此，我明白眉睹，邊界荔茬，通常來自于拒絕。小孩子在不斷嘗試中竹海，樹立起安全的范圍慕蔚，并在此其中獲得安全感。
我們家的貝貓之所以敢如此囂張斋配，還是因為安全感過剩孔飒。
安全感過剩是因為在家里呆了太久，而家里每個人都無條件愛他艰争。
怎么破解呢坏瞄？
第一，家里人也需要適度拒絕寶寶甩卓，所有讓大人不舒服的事情都要明確拒絕鸠匀。比如把不想吃的東西放我碗里。
第二逾柿，和他說話缀棍，多用你我他，少用寶寶机错，媽媽等代稱爬范。讓他知道每個人都很不同，都彼此獨立弱匪。
第三青瀑，貝貓需要一個朋友，讓他不斷受傷，不斷練習斥难，直到學會為止枝嘶。
第四，適度滿足寶寶蘸炸，讓他知道想要的東西都可以問媽媽要躬络。
第五，出門的時候多帶些新鮮的玩具搭儒，如果有其他小孩想玩穷当，讓他也嘗嘗被搶的感覺。以己度人淹禾。
