【教育增長圈】5組-烏黑熊-第六七八次作業(yè)

作業(yè)主題:經(jīng)典案例實操鞏固
拆解案例:橙子學院/新精英生涯《7天職業(yè)發(fā)展特訓營》
課程名稱:7天職業(yè)發(fā)展特訓營

第一部分/營銷模型

一减响、【模型框架】9.9元-1698元-5580元-11980元

(1)模型1:9.9元-1698元
選擇理由:對于用戶來說:9.9元=7天=1.4元/天唆香,降低用戶決策門檻;對于業(yè)務方:篩選出愿意為學習付費的用戶
優(yōu)缺點優(yōu)點是有一定的付費門檻逐抑,防止薅羊毛;缺點暫無

(2)模型2:1698元-5580元
選擇理由首先1698元=兩門特別小白的課程的總價格闽颇,在這學習過程中會接觸到大量的生涯咨詢師冗酿,助教等等(有用戶證言);其次通過公益課等等引導發(fā)展第二曲線术健,而第二曲線的最佳建議就是生涯咨詢師汹碱;第三5580元(30天線上學習)作為入行一門新職業(yè)的價格門檻(心理價位略低)學習時間維度也不是很長,并且是在已經(jīng)體驗了課程之后荞估,對于課程質(zhì)量和老師IP咳促、品牌都有一定的認知,決策門檻降低了勘伺。
優(yōu)缺點優(yōu)點是5580元作為新職業(yè)的入門門檻較低跪腹;缺點暫無

(3)模型3:5580元-11980元
選擇理由:官方表述是11980元=“3天2晚線下+30天線上案例式輔導”,其實結(jié)束之后可以作為1698元兩個小型訓練營的教練飞醉,對業(yè)務方來說等于形成一個閉環(huán)冲茸,降低人力成本;對用戶來說其實是成長閉環(huán)缅帘,實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累轴术。雙方收益,互利共贏钦无。
優(yōu)缺點優(yōu)點是5580元作為線上基礎理論課逗栽,而11980作為線下實戰(zhàn)課程,學習體系上層層漸進失暂,學員的經(jīng)驗積累和獲得度也有加強彼宠;缺點是線下課程開班人數(shù)受限鳄虱,如果招生人數(shù)無法開班會影響學員體驗

二、【價格定位】

(1)體驗課:9.9元

【主推價格1】999元(原價1299單科減300元)
課程配置:(錄播課學習+作業(yè)&測評+線上會議)
1.21天/30天PBL項目制學習訓練營(搭配班級教練凭峡、小組助教醇蝴、班級和小組學員),錄播課程進行內(nèi)容學習
2.每周1-2個項目解鎖學習想罕,并需要班級群里發(fā)出的每日一問悠栓、課程的案例分析和探索任務
3.一周組織一次線上小組會議(圍繞特定主題進行深度探討鞏固課程內(nèi)容)
教具設計:搭配課程內(nèi)容制定每日一問內(nèi)容、每周的會議主題按价、會議工具(微信語音/騰訊會議)

【可拓展價格2】1698元(原價1299兩科聯(lián)報減900元)
課程配置:同上
教具設計:同上
(不管是單科還是雙科惭适,課程配置和教具設計是一致,不同的僅是優(yōu)惠)

(2)正價課:1698元

【主推價格1】5580元
課程配置:30天線上課程學習(直播+微信群)關于生涯知識和工具模型的系統(tǒng)梳理和學習楼镐;搭配結(jié)伴對練癞志、小組討論、專題講座等形式框产,最后需要完成認證考試
教具設計:對練凄杯、討論主題工具的設定,認證考試試卷

【可拓展價格2】11980元
課程配置:3天2晚的面授實戰(zhàn)課程+30天線上案例式輔導
教具設計:面授場地秉宿、現(xiàn)場咨詢示例準備鞥

第二部分/服務班型

一戒突、【課程班型】:7天職業(yè)發(fā)展特訓營

【課程流程亮點】

(1)群內(nèi)動作

小組群:
1.小組長提醒作業(yè)(作業(yè)接龍等形式)和完成作業(yè)的獎勵(跟班級群討論一樣,每天完成打卡學習都可以領取一份學習資料描睦,促進大家體驗課程)
2.小組榮譽提醒(小組與小組會有小型的競爭膊存,完成打卡可以拿到大獎)

班級群建設之后,再進行分組(會有組長認領組員環(huán)節(jié))忱叭;同時為促進打卡隔崎,會在群里進行打卡接龍

班級群
①早8點和晚5點的學習提醒,一天2節(jié)課(早課和晚課)
早課:文字(學習主題+思考問題+學習入口)+海報(時間表+課程要點)
晚課:給出“思考問題”比較淺顯的解決方案+當晚討論主題和獎勵發(fā)布

每日的時間安排表

體驗課與正價課程的鏈接和對比

結(jié)合每日體驗課內(nèi)容韵丑,設計早晚課思考和話題爵卒,加強用戶對于課程內(nèi)容的理解以及結(jié)合到自身情況的實際思考應用

②每天晚上8點的主題討論
現(xiàn)身說法:針對每一個需求話題,班主任均會先通過自己的學習經(jīng)歷和成果展現(xiàn)現(xiàn)身說話
引導分享:在引導學員參加討論之后撵彻,班主任默默退出钓株,適時進行答疑解惑,大部分由學員之間相互碰撞千康,不僅學員對班班的專業(yè)性信任度增強享幽,同時學員與學員之間的鏈接也加強了
討論獎勵:每天參加討論的學員都可以領取一份學習資料,促進大家的討論意愿

③游戲化的討論形式
針對課程主題設計具有游戲化的討論內(nèi)容拾弃,比如“生涯拍賣會”“基礎的能力測評”等等值桩,也同時讓學員對正價課的內(nèi)容有所了解


截圖的是很初階的能力熱力圖,這部分會在正價課程中進行詳細解析豪椿,而體驗課只是又班長做初步解析奔坟,沒有正價課專家報告來得權(quán)威携栋,所以如果想要獲得權(quán)威報告,就只能參加正價課

(2)私聊動作
①官方客服開營當天會做提醒(分組信息填寫+當晚18點拉群+開營時間強調(diào))
②添加班主任:會發(fā)一個長圖文完整介紹正價課咳秉,從一開始就進行課程宣導婉支,讓學員了解“有這門課"
③首課到課率:班主任(非官方客服,而是往期學員的兼職)會在第一天私聊完整的學習安排澜建、打卡方式和班級群的討論向挖,促進第一天課程的到課率和討論率
④營銷專場提醒:中間幾天是不會有私聊,到了專門進行正價課營銷的第五天的討論會炕舵,會進行一次私聊何之,增加到場率(這里因為從第一天開始每天晚上都會有討論,所以即使到了第五天班主任才私聊你咽筋,不會覺得營銷感很強溶推,反而覺得受到了關注)

(3)電銷動作

【流量轉(zhuǎn)化節(jié)點】

(1)開營:
①官方客服2次提醒:進群時間+開營時間+分組信息表填寫+添加班主任為好友之后領取每日學習獎勵
點名紅包(每日討論之前也有):增強儀式感和了解在線人數(shù)(到后期20個紅包過半小時才搶完,但是群活躍度卻很高)
③開營內(nèi)容:【班班職業(yè)發(fā)展之路】+【職業(yè)生涯規(guī)劃是什么】+【導師課程介紹】+【作業(yè)評價標準&學習獎勵】+【追命3問】+【新生報道】五大部分奸攻。穿插了學員證言+課程內(nèi)容介紹+互動思考+學員破冰蒜危。其中互動思考引導學員思考:自己參加訓練營的原因、最終想要達成的目標睹耐、愿意花費的時間(給學員設置目標

(2)首課:
①班主任1v1提醒辐赞,增加完課率
②課程內(nèi)容設置上=7天課程內(nèi)容的總結(jié),具有統(tǒng)籌大觀性疏橄,但還是會引導學員從自身問題思考

(3)作業(yè)點評:第1-2天占拍,班主任會關注打卡內(nèi)容及私聊鼓勵學員,促進完課率捎迫,后面就比較少了

(4)優(yōu)惠套餐:單課優(yōu)惠300元,聯(lián)報2門優(yōu)惠900元(第五天營銷課程結(jié)束之后班級群會開始報課接龍表牢,會有水軍先把名字接上)

(5)其他:在首次添加班主任的時候窄绒,就會發(fā)一段自我介紹文字+圖文(圖文內(nèi)容為正價課程介紹,讓用戶了解到“有這樣一門課”崔兴,雖然目前還沒有報課意愿彰导,但在體驗課程中間,如果課程質(zhì)量過硬敲茄,是會去搜索或咨詢)

第三部分/運營策略

【入口流量】多個公眾號:橙子school位谋、橙子成長聯(lián)盟、新精英人才加速器堰燎、生涯研習社

體驗課基本是靠詳情頁做轉(zhuǎn)化掏父,開頭會引導添加班主任微信(官方客服),但是其朋友圈或者首次添加都沒有很好的引導秆剪,因此個人號應該不承擔體驗課的轉(zhuǎn)化率赊淑。

課程詳情頁

共性問題--普及知識點--提出有好的職業(yè)發(fā)展的收益
課程可以解決的問題--并有IP老師作為背書--基本課程內(nèi)容解析--學習方式和進群流程

有一個bug:添加官方班主任微信之后并沒有做截圖的驗證

【人設話術(shù)】——社群/個人號/朋友圈

(1)人設:官方的班班(真人頭像+品牌)
(2)話術(shù)風格:答疑客服的形象爵政,不鹽不甜也不嚴肅
(3)朋友圈:好文分享+助教招募+活動宣傳,課程營銷性質(zhì)很弱
(4)社群:基本不說話陶缺,官方應該主要是打造古典老師IP
(3)其他:可優(yōu)化的點:加了2個班級的官方班班的朋友圈都是營銷性質(zhì)很弱钾挟,估計也是因為加他們的都是已經(jīng)9.9付費好了,所以在體驗課這塊的宣傳時很少的饱岸,但是基本的正價課也沒有多做宣傳掺出,這是可以優(yōu)化的點。

發(fā)圈頻次也很低苫费,不利于正價課的長尾轉(zhuǎn)化

(1)人設:體驗營的班班(往期學員兼職蛛砰,應該是轉(zhuǎn)化有分成模式)
(2)話術(shù)風格:萬能、專業(yè)和暖心
(3)朋友圈:無(個人微信宣傳內(nèi)容少)
(4)社群:每天話題引導黍衙,專業(yè)性輸出和他作為學員的證言
(5)其它:無

【運營重點】

(1)批量動作
①社群內(nèi)每日分享內(nèi)容和引導話術(shù)(這部分因為在體驗課錄播中老師也會有提到社群的話題泥畅,所以課程內(nèi)容和話題討論的鏈接性是很強的)
②提醒、促進完課率的時間節(jié)點(比如首課統(tǒng)一1v1提醒琅翻,正課營銷當晚1v1提醒)
③每天討論和作業(yè)輸出之后都會有對應的資料領取位仁,這部分應該是提前準備,批量進行
④班主任sop(比如班主任早8點和晚4點都會做提醒)

(2)人力密集點
①開課前2天要關注每個人的學習情況方椎,做鼓勵和督促提醒
②每個小組每天的學習情況總結(jié)

第四部分/數(shù)據(jù)估算

【轉(zhuǎn)化率預估】25%
參與課程基數(shù):80
被轉(zhuǎn)化用戶:20(群內(nèi)都是1698的聯(lián)報聂抢,沒有單科,這里不預估單科)
預估轉(zhuǎn)化率:25%

【流水預估】33960

總結(jié):

個人觀點:古典老師的新精英生涯就是主要是面向想發(fā)展第二曲線的用戶設計棠众,告訴大家生涯咨詢師是作為第二曲線發(fā)展的最佳路徑琳疏,同時這里提供課程學習。
而9.9體驗課和1698元聯(lián)報課程的設計也基本都是為這個服務的闸拿,想要成為一名好的生涯咨詢師空盼,首先要了解自己才能幫助他人。
了解自己:適合體驗課和1698聯(lián)報課新荤,學完這兩門課程之后有晉升路徑:學員-助教-優(yōu)秀助教-助力教練-咨詢教練(其實就是生涯咨詢師)揽趾,這里不僅給學員設計了成長路徑,同時也降低了人力成本苛骨,因此體驗營和聯(lián)報課程的頻次都是很高的
幫助他人:了解自己之后篱瞎,想真正成為一名咨詢師,那么這里有系統(tǒng)的課程學習痒芝,ip老師權(quán)威背書俐筋,線上理論課+線下實戰(zhàn)課,最終經(jīng)過平臺認證成為專業(yè)的生涯咨詢師严衬。
一個循環(huán):成長為生涯咨詢師后澄者,為了積累咨詢案例,仍然可以在新精英平臺得到發(fā)展,回去帶體驗營或者聯(lián)報訓練營的教練闷哆,不斷反復積累能力腰奋。

學員不斷成就平臺,平臺也成就了學員

要求:
1)把D2作業(yè)中的教育產(chǎn)品繼續(xù)進行拆解分析
2)D6/D7/D8作業(yè)合并1個大作業(yè)抱怔,本次作業(yè)重點在理解的深度和密度:寫出模版中規(guī)定對產(chǎn)品的模型框架劣坊、服務班型、運營策略屈留、數(shù)據(jù)估算的理解局冰。
3)點評部分會與D2作業(yè)做前后對比,深度和盲區(qū)會進行詳細分析和補充
4)3天作業(yè)灌危,故不少于1500字康二,寫得越詳細,越能檢驗自己是否吃透
5)本次獎學金將會在此次作業(yè)中抽扔买沫勿!

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
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