我從教18年了，6年的班主任管理工作辛辨，12年的學(xué)校各部門管理工作捕捂，見(jiàn)過(guò)行行色色的家長(zhǎng)：處理學(xué)生因小事大打架，差點(diǎn)致命的事件斗搞；辦過(guò)培訓(xùn)班指攒，因?yàn)檠a(bǔ)課被家長(zhǎng)告到了教育局；因?yàn)閷?duì)工作太認(rèn)真僻焚，留學(xué)生背書(shū)允悦，被家長(zhǎng)痛罵；也見(jiàn)過(guò)為了讓小孩進(jìn)學(xué)校讀書(shū)虑啤，不惜低三下四隙弛，跪著求人的家長(zhǎng)架馋；還見(jiàn)過(guò)家長(zhǎng)為了保住讓小孩不開(kāi)除，找縣領(lǐng)導(dǎo)簽字開(kāi)路燈全闷；更見(jiàn)識(shí)過(guò)因?yàn)檐娪?xùn)绩蜻，曬黑了孩子，在學(xué)校耍狠放潑的家長(zhǎng)室埋；還有更狠的家長(zhǎng)利用社會(huì)勢(shì)力找各種理由刁蠻學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的……但這些孩子都無(wú)一例外地成了教育悲劇的實(shí)踐者办绝。
我可以非常負(fù)責(zé)任的說(shuō)，凡是家長(zhǎng)不與學(xué)校配合的姚淆，結(jié)果都是悲勗胁酢；家長(zhǎng)與學(xué)校配合得越好腌逢，教育越會(huì)成功降淮。
老師對(duì)孩子的態(tài)度，并不僅僅取決于孩子搏讶，某種程度來(lái)說(shuō)佳鳖，甚至受家長(zhǎng)影響更大。
望子成龍媒惕、望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿系吩。如果你沒(méi)有這種想法，我勸你不要生TA妒蔚，因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤讓另一個(gè)無(wú)辜的生命受到折磨穿挨。在目前的教育體制下，孩子走進(jìn)學(xué)校肴盏，作為家長(zhǎng)科盛，你不可避免地要孩子面對(duì)考試，讓孩子在學(xué)校中學(xué)會(huì)謀生的本領(lǐng)菜皂。那么贞绵，老師就從你身上接下了你的責(zé)任，你的希望恍飘。但是榨崩，老師和你是什么關(guān)系呢？他憑什么讓你兒子優(yōu)秀常侣？他不可以讓其他的兒子優(yōu)秀嗎蜡饵？這就要看你孩子，更多的時(shí)候是家長(zhǎng)對(duì)老師工作的配合程度怎樣了胳施！
走進(jìn)學(xué)校溯祸，老師對(duì)孩子的影響非常大。被老師重視的孩子，成績(jī)更優(yōu)秀焦辅，自信心更強(qiáng)博杖。無(wú)論在智力還是性格的發(fā)展上都會(huì)更好一些。而一旦被老師忽略筷登，孩子不僅會(huì)成績(jī)下降剃根，出現(xiàn)自卑情緒，在人際交往上也容易有障礙前方，有些敏感的孩子甚至還可能會(huì)自暴自棄狈醉。孩子在學(xué)校最大的悲哀不是成績(jī)差，而是老師不再注視TA惠险，TA做了什么都不會(huì)在意苗傅，被老師完全放棄的孩子在學(xué)校的生活絕對(duì)是灰暗的。
作為老師并不想放棄每一個(gè)孩子班巩，但是渣慕，很多時(shí)候孩子在學(xué)校被放棄不是因?yàn)楹⒆樱蠖鄶?shù)被老師“放棄”的孩子是因?yàn)榧议L(zhǎng)們不經(jīng)意間的一件或幾件事抱慌。因此小編呼吁：家長(zhǎng)們逊桦，請(qǐng)不要逼老師放棄你的孩子！你不能這樣做抑进，否則强经，你孩子的教育就是一個(gè)教育的悲劇单匣！
▼01 ? ? ?沒(méi)搞清楚事情之前夕凝，請(qǐng)不要和老師吵鬧甚至動(dòng)手。
每一個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝户秤，孩子在學(xué)校受了委屈，家長(zhǎng)一時(shí)沖動(dòng)憤怒是很正常的逮矛〖牛可是在去學(xué)校“討說(shuō)法”之前须鼎，一定要先把事情的來(lái)龍去脈搞清楚鲸伴。
如果是自己孩子錯(cuò)了，那就主動(dòng)道歉晋控；如果是別的孩子的錯(cuò)汞窗，可以去和老師反應(yīng)一下情況，讓老師來(lái)協(xié)調(diào)處理赡译；如果是學(xué)校和老師處理不得當(dāng)仲吏，可以先跟學(xué)校和老師協(xié)商下一步處理辦法。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，家長(zhǎng)要表現(xiàn)出理解和寬容的態(tài)度裹唆，這樣會(huì)給老師留下非常好的印象誓斥，日后自然會(huì)對(duì)孩子另眼相待。
如果在沒(méi)搞清楚狀況之前就去大鬧學(xué)校和老師许帐，只會(huì)讓老師覺(jué)得家長(zhǎng)無(wú)理取鬧劳坑，給老師留下的這樣的負(fù)面印象，自然對(duì)孩子很不利成畦。
▼02 ? ?請(qǐng)不要把學(xué)校距芬、老師的規(guī)定不當(dāng)回事
對(duì)于學(xué)校和老師的規(guī)定，最好的方法就是配合循帐。比如很多學(xué)校會(huì)規(guī)定不讓學(xué)生帶手機(jī)蔑穴，不管家長(zhǎng)是否贊同，最好都要教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)定惧浴。
如果家長(zhǎng)對(duì)一些規(guī)定很有意見(jiàn)存和，默許甚至鼓勵(lì)孩子違反規(guī)定，這會(huì)讓學(xué)校和老師非常為難衷旅。也會(huì)給老師的工作帶來(lái)很大的困難捐腿。因?yàn)閷?duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，只需要面對(duì)自己的孩子柿顶，但是對(duì)于學(xué)校茄袖，需要面對(duì)幾百幾千的學(xué)生。
很多看起來(lái)不合理的制度嘁锯，往往就是為了保護(hù)大部分孩子的安全和學(xué)習(xí)環(huán)境宪祥。
▼03 ? ? ? ? 請(qǐng)你不要缺席家長(zhǎng)會(huì)。
孩子的教育家乘，第一責(zé)任人應(yīng)該是家長(zhǎng)蝗羊，而且最了解孩子的也是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)是孩子永久的班主任仁锯。老師希望能和家長(zhǎng)建立聯(lián)系耀找，及時(shí)掌握孩子的情況，好能及時(shí)調(diào)整對(duì)孩子的教育方式业崖。因此野芒，家長(zhǎng)，你不管工作多忙双炕，也一定要抽時(shí)間去參加家長(zhǎng)會(huì)狞悲。如果實(shí)在無(wú)法抽身，也最好定期和老師溝通妇斤。
否則老師不確定你是否對(duì)孩子的教育關(guān)心摇锋，也不確定你孩子出現(xiàn)問(wèn)題后自己的處理方式你是否能接受丹拯，更不會(huì)知道孩子在學(xué)校出現(xiàn)的一些問(wèn)題是否與家庭問(wèn)題有關(guān)。孩子最終教育成什么樣乱投，是家庭教育咽笼、學(xué)校教育、社會(huì)教育共同決定的戚炫。不與老師溝通剑刑，老師對(duì)孩子的教育沒(méi)有一個(gè)整體的把握，自然很難因材施教双肤。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話施掏，代表學(xué)校管理的思路，也代表老師教育你孩子的決心茅糜，讓你配合教育七芭，如何教育好你孩子，如何提高你孩子學(xué)習(xí)成績(jī)蔑赘，難道要讓你孩子學(xué)壞嗎狸驳？難道要讓你孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差嗎？你以為你聰明缩赛、懂政策耙箍，學(xué)校老師犧牲雙休日的時(shí)間給孩子上課，補(bǔ)習(xí)你孩子不會(huì)的知識(shí)酥馍，你卻把學(xué)校老師的行為當(dāng)做犯人一樣來(lái)批斗辩昆，甚至打報(bào)告，告訴教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)旨袒！老師停課了汁针，學(xué)生散了，你就心滿意足了砚尽！難道你就不叩問(wèn)良心嗎施无？
領(lǐng)導(dǎo)都是民不告，官不究的尉辑。因?yàn)樗麄冏约憾际呛⒆拥陌址∥以?jīng)教過(guò)一個(gè)教育局領(lǐng)導(dǎo)的兒子，一次星期六的補(bǔ)習(xí)隧魄，他兒子剛來(lái)學(xué)校就被我勒令回家學(xué)習(xí)。孩子很納悶隘蝎，問(wèn)我：“老師购啄，今天為什么不補(bǔ)習(xí)了呢？”嘱么，我淡淡地回答：“你回去問(wèn)你爸狮含，今天他帶人來(lái)學(xué)校干嘛！？”孩子回到家中惡狠狠地說(shuō)：“爸几迄，明天我不去學(xué)校了蔚龙，我要去補(bǔ)習(xí)，你只能在家看電視映胁！”
▼04 ? ? 請(qǐng)你不要拿社會(huì)和整個(gè)教育的問(wèn)題來(lái)評(píng)判老師
如果說(shuō)世界上最想讓病人健康的是大夫木羹，那么世界上最想讓孩子優(yōu)秀的就是老師了。能把學(xué)生教得個(gè)個(gè)優(yōu)秀解孙，是每個(gè)老師最大的夢(mèng)想坑填。
有些家長(zhǎng)對(duì)孩子教育非常重視，一旦社會(huì)上出現(xiàn)一些教育事件弛姜，都會(huì)認(rèn)為整個(gè)教育行業(yè)出了問(wèn)題脐瑰，對(duì)自己孩子的老師也大加指責(zé)。不可否認(rèn)的是廷臼，目前中國(guó)的教育確實(shí)有一些問(wèn)題苍在，但是不能因?yàn)檫@個(gè)就否定所有的老師。這會(huì)讓絕大部分懷揣教育理想荠商，兢兢業(yè)業(yè)的老師們傷了心寂恬。
如果家長(zhǎng)能對(duì)老師的工作多一分理解和體諒，老師自然也會(huì)報(bào)之以對(duì)孩子的寬容和鼓勵(lì)结啼，這種良性循環(huán)掠剑，最終會(huì)讓孩子受益終生。
▼05 ?家長(zhǎng)郊愧，請(qǐng)不要以領(lǐng)導(dǎo)姿態(tài)對(duì)老師!
在你給孩子報(bào)名的時(shí)候朴译，老師的花名冊(cè)里，你的名字便安放在“家長(zhǎng)”欄里属铁。因此眠寿，不管你有多大的官，在老師面前焦蘑，你就是家長(zhǎng)盯拱。不要錯(cuò)誤地認(rèn)為教育是服務(wù)行業(yè)，我交了學(xué)費(fèi)例嘱，老師就應(yīng)該給我的孩子提供最好的服務(wù)狡逢。但是，你要知道拼卵，老師不是服務(wù)人員奢浑，它是職業(yè)技術(shù)人員，你的孩子需要TA心靈層面的引導(dǎo)和滋養(yǎng)腋腮。
對(duì)待老師最好的態(tài)度是尊重和信任雀彼，因?yàn)橐仓挥羞@些才能激活老師內(nèi)心最崇高的情感壤蚜，才能讓老師用心去對(duì)待孩子，給孩子一份最優(yōu)質(zhì)的教育徊哑。不要以為你是什么局長(zhǎng)袜刷、縣長(zhǎng)、省長(zhǎng)等帶長(zhǎng)的職位莺丑，便把老師不放在眼里著蟹。老師不入你的眼，你孩子同樣不會(huì)入老師的眼窒盐！
▼ ? 小編的心聲
一個(gè)孩子失敗的教育是一個(gè)家庭草则、乃至一個(gè)家族的失敗，一個(gè)學(xué)生教育的失敗是一個(gè)學(xué)校幾百分之一蟹漓、甚至幾千分之一炕横。一個(gè)孩子就讓你頭疼，一個(gè)班主任要管理的是幾十個(gè)孩子葡粒、上百位家長(zhǎng)份殿，還要面對(duì)生活工作中的其他種種。雖然他不能讓每位孩子成才嗽交，不能讓每位家長(zhǎng)滿意卿嘲，但是他付出的心血是你的幾十倍！
