微笑也是教師的一種教育語言膘滨，泰戈?duì)栐f過“微笑是世界上最美的語言，當(dāng)你微笑時(shí)世界也愛上了你”火邓。對學(xué)生的微笑是一種鼓勵(lì)也是一種信任铲咨。
馬麗娜，一位漂亮的農(nóng)村小女孩纤勒，性格內(nèi)向，不愛表達(dá)北滥。
起初闸翅，上課從來不舉手，叫起來回答問題也不回答济赎，問問題也只是點(diǎn)頭答應(yīng)记某。幾次課后交談才知道她一是害怕老師，二是怕答錯(cuò)問題怕同學(xué)們嘲笑壳猜。于是就各種手段鼓勵(lì)她滑凉，也從自身出發(fā)嘗試著帶著笑容進(jìn)課堂，慢慢地馬麗娜活躍起來了咒钟，開始舉手回答問題若未，有時(shí)候還會(huì)搶著回答問題。
我國著名教育家于永正曾說過:“教師的微笑對學(xué)生來說萍嬉，是理解乌昔，是信任，是鼓勵(lì)帚湘，是寬容玫荣，他們從微笑中感受著老師的愛，對生活充滿了自信大诸。教師的微笑是世界上最美麗的笑容，是暖暖的陽光贯卦，是潺潺的清泉资柔，是縷縷的春風(fēng)，是絢麗的花朵.”微笑是世界上最美麗撵割、最有價(jià)值卻又不需要花我們一分錢的東西贿堰，是人世間最美麗的語言》缺颍夸美紐斯也曾說過:“孩子們求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出來的，假如他們是溫和的庶灿，是循循善誘的纵搁，不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們，而用仁慈的感情與言語去吸引他們;假如他們和善地對待他們的學(xué)生往踢，他們就容易得到學(xué)生的好感腾誉，學(xué)生就寧愿進(jìn)學(xué)校而不愿停留在家里了【唬”每天給學(xué)生燦爛的笑容利职，會(huì)讓學(xué)生感到輕松愉快，學(xué)習(xí)勁頭也就足了瘦癌，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣猪贪。
課堂上教師的微笑能讓學(xué)生感到輕松愉快，使得學(xué)生跟著教師的思路走讯私，杜絕了學(xué)生因?yàn)檫^度緊張而注意力不集中热押，思想跑毛等現(xiàn)象。課后教師和藹可親的笑容能讓學(xué)生主動(dòng)與你一起做游戲妄帘，主動(dòng)和你交談楞黄，分享他的喜怒哀樂，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)抡驼，建立良好的師生關(guān)系鬼廓。
總之，良好的師生關(guān)系離不開教師的努力致盟，更離不開老師和藹可親的笑容碎税。
