文|輕瀾
01
面對眼前空白的紙張键思，我提筆良久础爬，卻遲遲不能落筆，但我又想趁著剛讀完《向上生長》吼鳞、《吸引力法則》這兩本書幕帆，將自己的閱讀感悟記錄下來。回憶上一次寫讀后感赖条，是在2019年上半年失乾，原是我兩年半未曾練筆，才生疏了纬乍。
去年暑假回家碱茁，我照例翻了翻柜子里的書，都是初高中階段購買的雜志或名著：《讀者》仿贬、《意林》纽竣、《呼嘯山莊》、《三國演義》等。大學階段購買的書籍都放在老爸那里了蜓氨×總的來說，我讀過的書不知凡幾穴吹，自己筆下的文字卻寥若晨星幽勒；在這樣的情形下，又怎能期待自己“下筆如有神”呢港令？
絞盡腦汁啥容，才寫下幾個字。
02
《向上生長》強調(diào)積累顷霹、重復咪惠、練習，我還挺喜歡這種循序漸進的感覺淋淀。
去年用ArcGis繪圖遥昧，在師姐教了我們后，我迅速用自己的電腦操作了一遍朵纷，再之后畫了十幾張圖炭臭，感覺我一個人就是一條流水線。因為大量重復柴罐，我甚至不用去思考下一步該干什么徽缚，我的手已經(jīng)就位了憨奸。
我還把它教給了其他想學習的同門革屠，共享知識也是一件十分快樂的事。
《吸引力法則》更像是一場瑜伽練習排宰，由內(nèi)而外地釋放似芝，去覺知，去關(guān)注積極的一面板甘，去相信自己的夢想總有一天會實現(xiàn)党瓮，去感恩存在的一切。
一件事從不同的角度看盐类，將會有不同的感受寞奸，當我蹲下來給小草拍照時，我才能真切感受到它強大而美妙的生命力在跳，當我抬頭看天空時枪萄，才能看到它廣闊與深邃的意境，當我認真去看晨光猫妙，才能發(fā)現(xiàn)它灑落的希望瓷翻，當我敞開懷抱擁抱夕陽，才能體會到它釋放的柔情。
當你關(guān)注美好齐帚，你會發(fā)現(xiàn)你周圍的一切都是美好的妒牙。
03
機緣巧合之下，我在2021年3月開始涉入氫能領(lǐng)域对妄，開始讀老師推薦的文獻湘今，一篇中文，一篇英文饥伊。
基于前者象浑，開始關(guān)注氫供應(yīng)鏈的各個環(huán)節(jié)，并搜索相關(guān)文獻進行閱讀琅豆；對于后者愉豺，我還得借助翻譯軟件進行翻譯，因為其中包含了大量專業(yè)詞匯茫因。饒是我對自己的英語十分自信蚪拦，讀起來還是很吃力的，注意力也容易分散冻押。
這篇英文文獻讀了2~3遍驰贷，勉強接收了作者傳達的知識及消息。之后又自己找了三十余篇英文文獻洛巢，逐篇讀下去括袒，加上中文文獻的相關(guān)知識，我也能快速高效地讀完英文文獻了稿茉。
這令我想起了開學之初锹锰，讀完新領(lǐng)域的一篇中文文獻也不算順利，但讀的數(shù)量多了漓库，發(fā)現(xiàn)其寫作框架恃慧，沿著“背景——問題——解決方式——結(jié)論”的思維模式，一篇文獻很快能被吸收渺蒿。因此痢士，量變要引起質(zhì)變，首先要有量的積累茂装。
掌握了讀怠蹂，接下來便是寫。
這時我發(fā)現(xiàn)模仿是一個十分有用的方法少态，就像臨摹字帖城侧，先讀一讀別人是怎么寫的，而我又要怎樣組織自己的語言况增，以精準表達出自己論文的意義所在赞庶。
04
我在研一時有一個遺憾：除了課程論文，沒有自己完整寫完一篇小論文。沒有練習歧强，對于我的知識系統(tǒng)而言澜薄，相當于只有輸入，而沒有輸出摊册。
這與我此時此刻的境地十分相似——許久不動筆肤京，便不知如何下筆才好了。我早該在2019年參加了懷左學長的寫作課后聽取學長的建議茅特，每周寫2~3篇文章忘分，那么我現(xiàn)在便不至于無從下手。
當然白修，我現(xiàn)在更應(yīng)該關(guān)注的是我當下的行為妒峦，我有沒有為我的寫作付出時間？我將小日記作為日常寫作練習兵睛，嚴格要求自己寫小標題肯骇，采用總分總的形式使它成為一篇完整的小文章。
盡管小日記只需要10分鐘祖很，但在這10分鐘內(nèi)笛丙，我能盡情地表達自己，全情投入假颇，然后發(fā)現(xiàn)我有許多不太好的習慣會反復出現(xiàn)胚鸯。或許是我對它們太過關(guān)注笨鸡，以致于吸引更多的它們姜钳，并能想出好的方法來糾正幸而我沒有往消極地一面想，因為我自覺還能搶救一下镜豹。
根據(jù)吸引力法則傲须，你關(guān)注什么蓝牲，便會吸引什么趟脂。關(guān)注不足之處并尋找解決辦法與僅關(guān)注不足之處會產(chǎn)生截然不同的效果，前者令人覺得富有挑戰(zhàn)性——壞習慣如此頑強例衍，但我擁有辦法應(yīng)對昔期；而后者則易令人陷入自卑——畢竟我曾經(jīng)歷過這樣的心路歷程。
05
行文至尾聲佛玄，當我正在寫的時候硼一，思緒紛至沓來，一切我設(shè)想的困難迎刃而解梦抢。我不用擔心自己寫不出般贼，也不用憂慮自己寫不好，只要我去寫。
而不論好不好哼蛆，我相信有甚于無蕊梧。
