我在知乎上看到有人說：自己如饑似渴的閱讀春锋，一年最多能讀500本書硕盹。
對(duì)此稠肘，我是不以為然的。
特別在看了曹林老師的《時(shí)評(píng)寫作十講》后，我開始極力勸阻身邊的朋友某饰，不要單純追求閱讀數(shù)量上的成績(jī)抬旺。
教人如何一目十行讶请，以及如何通過跳讀颁湖、看目錄，快速吸收一本書搁胆，這樣的書籍弥搞，本身就可以歸為垃圾口水書，沒有任何實(shí)際意義渠旁。
但是攀例，偏偏還是有人很熱衷學(xué)習(xí)這類旁門左道的技能，然后熱情十足的投入到大量的閱讀中顾腊，并以單位時(shí)間內(nèi)閱讀數(shù)量的增加作為進(jìn)步的依據(jù)粤铭，這種讀書方式，簡(jiǎn)直是對(duì)閱讀的最嚴(yán)重誤解杂靶。
什么是閱讀梆惯？
我覺得曹林老師說的很中肯酱鸭。
閱讀，是分時(shí)段的垛吗。布羅代爾提出“時(shí)段”的概念凹髓，并把歷史分成：長(zhǎng)時(shí)段、中時(shí)段怯屉、短時(shí)段蔚舀。其實(shí)，閱讀锨络，也是同理赌躺。
長(zhǎng)時(shí)段的閱讀，是最難受的羡儿，也是最值得去進(jìn)行的礼患。什么叫長(zhǎng)時(shí)段的閱讀？打個(gè)比方掠归，就像修房子缅叠，深埋在泥里，承載全屋重量的地基拂到，就是長(zhǎng)時(shí)段閱讀。
長(zhǎng)時(shí)段閱讀码泞，是最有利于積累的兄旬，在這個(gè)階段，你要克服自己的惰性余寥，追求知之為知之的境界领铐。硬著頭皮去啃那些優(yōu)秀的、經(jīng)典的原著宋舷。當(dāng)然绪撵，這樣的閱讀是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的，知識(shí)難懂祝蝠，理論博大音诈，讀了幾頁就束之高閣，然后說绎狭，這些書细溅，太難懂了，簡(jiǎn)直不是寫給普通人看的儡嘶。讀這種書喇聊，完全沒有任何閱讀的樂趣，不讀也罷蹦狂。
于是誓篱，他們馬上去找來一些熱門的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)朋贬，輕松故事，讀的不亦樂乎窜骄。
不過锦募，我想問一句，誰跟你說啊研，讀書是一件輕松的娛樂和休閑呢御滩？想要獲得知識(shí)和見識(shí)的閱讀，本身就是充滿痛苦和折磨的党远。你想想這些年你學(xué)習(xí)義務(wù)教育的經(jīng)歷削解，背誦唐詩宋詞，默寫文言文的經(jīng)歷沟娱，你大概就能明白氛驮。
長(zhǎng)時(shí)段的閱讀，本身就是一種需要全身投入济似，從文字中去解讀思想的費(fèi)力的過程矫废，耐不住寂寞，受不了誘惑砰蠢，順著自己的興趣蓖扑，投降于自己的懶惰，自然而言就讀不下去了台舱。所以律杠，很多經(jīng)典雖然經(jīng)典，但其實(shí)被人真正懂得并理解的竞惋，并不多柜去。
然而，如果你真的克服困難拆宛，挑戰(zhàn)自己嗓奢，啃下了一本、兩本浑厚、三本經(jīng)典的書籍股耽，比如《道德情操論》、《美國的民主》等钳幅，從那種晦澀中讀出深刻思想豺谈，邊思考，邊記錄贡这，邊回看茬末，慢慢的咀嚼吸收，只要你閱讀的經(jīng)典到了一定的量，很快丽惭，你擁有的見識(shí)和深度击奶，就不是一般人能比的了。
長(zhǎng)時(shí)段閱讀责掏，是一件永不停歇的工程柜砾。
而進(jìn)入職場(chǎng)后，我們大部分人在做的换衬，都是短時(shí)段閱讀痰驱。
所謂短時(shí)段閱讀，就是指為了適應(yīng)工作的需要瞳浦，臨時(shí)加入的閱讀計(jì)劃担映。比如，19大召開期間叫潦，你作為政府媒體蝇完，可能就需要讀幾本《中國人民代表大會(huì)制度》。奧運(yùn)會(huì)期間矗蕊，要想對(duì)項(xiàng)目跟蹤報(bào)道短蜕，你也需要讀一些《奧林匹克》等等。
通過短時(shí)段的閱讀傻咖，為工作做充分的知識(shí)儲(chǔ)備朋魔，當(dāng)然效果也是顯而易見的。
最后一種卿操，中時(shí)段閱讀警检，我理解為我們現(xiàn)在常說的快餐文化。主要是讀暢銷書硬纤。不做學(xué)問解滓，不深入研究赃磨，只是為了跟上時(shí)代節(jié)奏筝家，了解人們的想法。
當(dāng)然邻辉，暢銷書也有他存在的理由溪王，并不否定暢銷書對(duì)當(dāng)下思想的體現(xiàn)是充分的，適當(dāng)?shù)拈喿x值骇，可以將內(nèi)化的想法和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合莹菱，深入思考，不失為一個(gè)好的方法吱瘩。
只是道伟，恐怕，以追求數(shù)量為主的閱讀者，已經(jīng)偏離了原本閱讀的目標(biāo)蜜徽，一味追求數(shù)量的喜人祝懂，用500、800拘鞋、1000這樣外化的數(shù)字來彰顯自己的內(nèi)涵砚蓬，很可能正是自己缺少底蘊(yùn)的表現(xiàn)。
我承認(rèn)盆色，確實(shí)有人在閱讀和理解上灰蛙，有著異于常人的能力。這樣的人隔躲，不論是大家經(jīng)典摩梧，還是小家消遣，都能快速理解蹭越。
但障本，如果只是泯然眾人的普通人，在不知道該如何把握閱讀這件事時(shí)响鹃，不妨學(xué)習(xí)曹林老師的方法驾霜。把大部分時(shí)間用在長(zhǎng)時(shí)段閱讀上，從源頭上抓好自己的思想和領(lǐng)悟力买置。把少部分時(shí)間用在追尋潮流和娛樂上粪糙，畢竟流行和時(shí)尚的東西，都是過眼云煙忿项，真正愛閱讀的人蓉冈，追求的應(yīng)該是內(nèi)心的成長(zhǎng)、思想的構(gòu)建以及認(rèn)知的升華轩触。
可能有人說寞酿，我不知道如何遇到一本好書，也不知道怎么去閱讀脱柱。
在此伐弹，我也推薦一位讀書達(dá)人的“順藤摸瓜”法。
就是榨为，當(dāng)你以一本經(jīng)典入門的時(shí)候惨好，應(yīng)該能從書的內(nèi)容里，得到思想的擴(kuò)展随闺，在一個(gè)臺(tái)階上舉一反三日川，而不是見異思遷。比如說矩乐，你對(duì)這本書特別感興趣龄句，你覺得作者說的理論很值得研究，你從書中知道了對(duì)應(yīng)的另一本書，通過這本書分歇，你又發(fā)現(xiàn)了第三本書透葛，如此全方面閱讀，最終把這一觀念理解的非常透徹卿樱，這就很好僚害。
其實(shí)，這就是順藤摸瓜繁调，很多作家都有說過自己的閱讀方法萨蚕。就是先看一本自己最喜歡的書，然后看作者提到過誰蹄胰，或提到過那本書岳遥，就找到對(duì)應(yīng)的書，然后繼續(xù)用這種方式裕寨，找到下一本要讀的書浩蓉。
順藤摸瓜，把一個(gè)東西徹徹底底的搞清楚宾袜，搞懂捻艳，而不是讀了這個(gè)，讀哪個(gè)庆猫，看一本忘一本认轨，最后什么也沒有學(xué)到，這樣的瀏覽式閱讀是很難形成深度積累的月培。
當(dāng)然嘁字，非嚴(yán)肅性虛構(gòu)類小說，并不在今天的討論范圍之內(nèi)杉畜。
