輔導(dǎo)目標(biāo)? 學(xué)霸逆襲的故事讓孩子找到自信
輔導(dǎo)大綱
一健腦操的學(xué)習(xí)
二確定階段目標(biāo)歧寺，寫下人生榜樣，理想
三 高能量打卡 我是宣言
四《學(xué)霸養(yǎng)成記--學(xué)習(xí)的10把金鑰匙》共讀一本書(shū)翻轉(zhuǎn)課堂
五思維導(dǎo)圖記筆記棘脐，快速記憶和復(fù)述訓(xùn)練
輔導(dǎo) 內(nèi)容 ：
一 健腦操 和熱身運(yùn)動(dòng)
先喝下一杯熱水，然后開(kāi)始健腦操的學(xué)習(xí)和身體運(yùn)動(dòng)蛀缝，活躍身體細(xì)胞顷链。
二 在高能量打卡的本子上寫下人生的榜樣袁隆平和鐘南山，和中考的目標(biāo)410分内斯，設(shè)定倒計(jì)時(shí)時(shí)間為41天
三 高能量大家蕴潦，我是宣言和高能量姿勢(shì)
四《學(xué)霸養(yǎng)成記》學(xué)習(xí)的10把金鑰匙學(xué)習(xí)
1故事主人公的學(xué)渣逆襲打動(dòng)了孩子像啼，特別是初中倒數(shù)第十全年級(jí)的真實(shí)故事讓孩子非常的有感同身受，因?yàn)樗某煽?jī)也差不多潭苞，
2當(dāng)然敏聰也跟林林一樣語(yǔ)文的成績(jī)還不錯(cuò)忽冻，數(shù)理化比較差，聽(tīng)不懂此疹，林林是數(shù)學(xué)很差僧诚，而且最重要的是這兩個(gè)孩子都報(bào)名了相當(dāng)多的補(bǔ)習(xí)班。重點(diǎn)就是補(bǔ)習(xí)班是被動(dòng)學(xué)習(xí)蝗碎，而我們真正長(zhǎng)大后伴隨終身的是自主學(xué)習(xí)湖笨。
3給自己的學(xué)習(xí)做診斷，是因?yàn)樽约旱牟粔驅(qū)Ｗ⒑蛨?jiān)持蹦骑，所以給自己定下了改變的計(jì)劃慈省。找到了10把打開(kāi)自己自主學(xué)習(xí)的金鑰匙。意義眠菇，動(dòng)力边败，努力，堅(jiān)持捎废，心態(tài)笑窜，自我管理，相信自己登疗，親密關(guān)系排截，養(yǎng)成習(xí)慣
五思維導(dǎo)圖課堂筆記法的學(xué)習(xí)，快速記憶和復(fù)述的訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)配辐益，同時(shí)關(guān)鍵的詞的提取讓孩子在聽(tīng)書(shū)的過(guò)程非常專注断傲，并且在復(fù)述的過(guò)程中產(chǎn)生了驚喜的心流。
