6/10為愛(ài)堅(jiān)持雏吭，親子共讀day23
? ? ?昨晚一放學(xué)便告訴我周末作業(yè)是什么杖们，并且告訴我他的計(jì)劃，我夸他安排得很好孝治〔匠瘢回來(lái)后瓤介，快速拿出作業(yè)刑桑，認(rèn)真地寫起來(lái)祠斧，寫得過(guò)程中也很少問(wèn)呢灶，看著他認(rèn)真的樣子，我心里真是樂(lè)靶灾谩！雖然這個(gè)場(chǎng)景也不少有揍堰，但我并未認(rèn)真觀察過(guò)鹏浅，特別是在連續(xù)兩次發(fā)火后，于是心里默念：要是每天都這樣就好了屏歹。七點(diǎn)多分別完成了兩張數(shù)學(xué)試卷隐砸、兩張語(yǔ)文試卷，以及抄寫的英語(yǔ)單詞蝙眶，效率是杠杠的季希。
? ? 寫完作業(yè)后，他自己拿來(lái)了燈塔之家看了兩個(gè)章節(jié)幽纷，然后詢問(wèn)是否可以看電視式塌，我同意了。聽我這么一說(shuō)友浸，他頓時(shí)歡呼雀躍地跑向電視機(jī)旁打開電視峰尝，津津有味地看起來(lái)。
媽媽反思：孩子都是好孩子收恢，孩子都能試著跟我們溝通武学，我們?yōu)槭裁床荒芙邮芎⒆拥那榫w？為什么不能放下父母的權(quán)威跟孩子好好溝通呢伦意？正如趙賀老師在“如何與青春期的溝通”這個(gè)課程中提到的一樣火窒，遇到問(wèn)題我們想的是如何說(shuō)服他，而不是尊重他的意愿驮肉。真的覺(jué)得我們既要做好父母角色熏矿，又要做好朋友角色，我沒(méi)有做到這一點(diǎn)离钝，爭(zhēng)取改之票编。
