? ? ? 清明節(jié)到了赎瑰，老師讓我們帶2至3個(gè)雞蛋到學(xué)校王悍。我們都奇怪的問老師：“這是要干嘛呀？”老師笑而不語餐曼。
? ? ? 到了第二天我們都帶了不一樣的雞蛋压储，有白的、棕的源譬，而且大小不一集惋。我們班的王致遠(yuǎn)甚至還帶了一個(gè)大大的鵝蛋。一上語文課踩娘，我們都激動(dòng)地把雞蛋放到了自己的桌子上刮刑。看老師要干什么养渴？老師走進(jìn)來雷绢，看到我們把雞蛋放到桌子上，說：“這一節(jié)課我們先不用雞蛋理卑，把雞蛋的放到桌洞里吧翘紊。”我小心翼翼地把雞蛋放到了桌洞里藐唠。然后老師說：“把你晚上搜的資料拿出來帆疟。”我們把資料拿了出來宇立，進(jìn)行了小組交流鸯匹。這一節(jié)課就這樣過去了。
第二節(jié)語文課到了泄伪，我們都不知道老師要拿這些雞蛋讓我們干什么？師走進(jìn)教室來了匿级，說：“我們挑一個(gè)最硬的雞蛋來和同桌碰蟋滴。”我們太激動(dòng)了痘绎，“碰雞蛋津函，太棒了！”我要挑一個(gè)最硬的雞蛋來和同桌碰孤页。
? ? ? ? 我挑了一個(gè)我覺得最硬的雞蛋尔苦。開始碰了。我使勁的攥住雞蛋，用雞蛋的面來和同桌碰允坚，而我的同桌是用雞蛋的尖碰的魂那。兩個(gè)雞蛋一碰，只聽得砰的一聲響稠项，我的雞蛋裂了涯雅，我好傷心，我這時(shí)才明白展运，用尖碰用的面少活逆，用面碰用的面大。我明白了雞蛋爛的原因我下一局爭取取得勝利 拗胜。
我們班贏了的都高興的歡呼起來蔗候，輸了的都愁眉苦臉的。老師說贏了的埂软，不要太高興锈遥，我們還有小組贏得比。最后我們組贏了的是金子涵仰美。老師說迷殿，一組和二組比，三組和四組比咖杂，五組和六組比庆寺，七組和八組比，九組和十組比诉字，十一組贏了的說：“老師我們和誰比呀懦尝？”老師說：“你們等一會(huì)兒∪榔裕”我們和四組比我們組的金子涵贏了陵霉。金子涵又和其他組比，最后我們班的潘一諾贏了伍绳。老師說：“碰碎了的這個(gè)雞蛋踊挠，要吃飯的時(shí)候吃，你不是拿了很多雞蛋嗎冲杀？在挑一個(gè)雞蛋效床，在上面畫上美麗的圖案，看誰畫的好权谁∈Ｌ矗”不久有很多的同學(xué)都叫起老師來說：“老師，我畫完了旺芽』铮”老師看了好幾個(gè)人的都不滿意辐啄。當(dāng)看見了潘一諾的時(shí)候說這個(gè)小雞很漂亮我們班很多人都湊過來，想看看潘一諾的小雞运嗜『迹看了一下我的你都也挺好看。下課了洗出，我們把碰碎的雞蛋給拿到了吃飯的地方士复。
? ? ? 我們吃著美味的雞蛋，今天真快樂呀翩活！
